八年级语文下册第三单元13核舟记导学案2无答案新版苏教版.doc_第1页
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文档简介

核舟记核舟记课堂学习活动单第二课时学习目标：1 掌握文中常见文言字词的解释，疏通文意。2 认真完成练习反馈学习过程：活动一：复习旧课。1朗读课文。（自由读）2回忆翻译一二小节。（独立翻译一二小节组长指名翻译句子班级展示）活动二：再读课文，对照注释，疏通余下小节文意结合注释各人自己翻译课文组长指定一名组员讲解，其他组员修正将本小组认为最重要的词语和句子写在小黑板上组内展示，一人对着黑板讲，其他人听小组在全班展示并作适当讲解活动三：走一走，看一看，理一理。 （组间互动，将别的组整理的重要词句的意义和用法摘录到学习手册上。）活动四：练习反馈。1.找出下列句子中的通假字并解释诎右臂支船（ ）为字共三十有四（ ）左手倚一衡木（ ）舟首尾长约八分有奇( ) 2.写出下列加点字的意思中峨冠而多髯者（ ）（ ）（ ）如有所语（ ）其两膝相比者（ ）（ ） 佛印绝类弥勒( )矫首昂视( ) 神情与苏、黄不属( )珠可历历数也( ) 居右者椎髻仰面( )其人视端容寂（ ）（ ） 若听茶声然( )其船背稍夷( ) 钩画了了，其色墨( )( )曾不盈寸（ ）（ ）盖简桃核修狭者为之（ ）3.翻译下列句子苏、黄共阅一手卷。 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 其人视端容寂，若听茶声然。 细若蚊足，钩画了了，其色墨。 而
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