三年级下语文课时测试11 画杨桃人教版.doc_第1页
三年级下语文课时测试11 画杨桃人教版.doc_第2页
三年级下语文课时测试11 画杨桃人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

11画杨桃课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。s jn f yun x yuko bin qin pi shn sh二、选字组词。钉叮铁() ()嘱 ()咛 ()子诲悔梅教() 后() ()花 ()恨三、不改变句子的意思,给加点的词语换个词语。1自己觉得画得很准确。()2他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。()3大雁飞得慢,叫的声音很悲惨。( )4他们的教诲使我一生受用。()四、选词填空。严厉严格严肃1老师的神情变得非常()。2老师对我们要求非常()。3我做错了事,妈妈()地批评了我。句子模块五、选择关联词语填空。因为所以不是而是1我画的杨桃像五角星,()我随便乱画的,()从我这个角度看就像一个五角星。2()大家看杨桃的角度不同,()看到的样子也不一样。读写模块六、课外阅读。盲人摸象很久以前,有个国王叫大臣牵来一头象,让几个盲人去摸,然后说出它是什么样子。摸到大象牙齿的盲人说:“大象犹如一根长长的萝卜。”另一个盲人摸到了大象耳朵,就说:“大象好似一只簸箕(b ji)。”“不对,不对!”一个生得又矮又小的盲人摸着象腿说:“大象就像一根又圆又粗的柱子,扳都扳不动。”一个摸到大象身子的盲人说:“依我看,大象犹如一堵墙。”最后一个盲人摸到了大象的尾巴,于是他说:“我觉得大象又细又长,仿佛一根绳子。”国王听了哈哈大笑,说:“_。”1短文讲了几个盲人摸象?他们分别摸到了大象的哪些地方?_2他们几个人谁说得对?_3从这个小故事中你懂得了什么?_4联系实际,发挥想象,补充国王说的话。_七、以“我的与众不同的发现”为主题进行一次小练笔,然后全班同学进行交流,看看谁是最善于观察的孩子。参考答案二、钉叮叮钉诲悔梅悔三、1.正确2.赶忙3.凄惨4.教导四、1.严肃2.严格3.严厉五、1.不是而是2.因为所以六、1.5个。牙齿、耳朵、腿、身子、尾巴。2.他们说得都不对。 3对事情要全面了解后再发表看法,不能一知半解就发表意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论