三年级童话作文10篇满分指导.doc

三年级童话作文三年级童话作文（一）：自夸的小溪从前，有一条小溪，它很自夸。一天，它碰到了小河，它说：我可厉害了，我天天给禾苗送水、给动物解渴，给小石头洗澡我对大家的贡献可大了，大家都离不开我。小河说：你不是最厉害的，大海才是最厉害的。小溪很不服气，它就和小河一齐去看大海。它们来到了大海里，小溪惊呆了，美丽的大海一望无边，整个海面像蓝玉一样湛蓝，大海深处还有很多的鱼儿在自由的玩耍，海面上航行着无数的船只，有的是运货的、有的是载人的、有的还在开采海底的石油原先大海这么大，这么美，有这么多的贡献呀。小溪脸红了，它不好意思的说，以后我再也不自夸了。三年级童话作文（二）：蘑菇该奖给谁兔妈妈有两个小孩，一个叫小灰兔，另一个叫小白兔。有一天，兔妈妈去采蘑菇。小灰兔和小白兔去参加森林里的运动会。小灰兔找了小乌龟当对手。乌龟跑得慢吞吞的，小灰兔跑得很快，一下子就到了终点。小白兔和小马比，小马跑得可真快啊，一溜烟就不见了。小白兔用尽全力，怎样也赶不上去，小白兔跑输了。小白兔和小灰兔回到家，兔妈妈也回到了家。小灰兔得意洋洋地说：我和小乌龟比跑步，我的了第一名。小白兔难为情地说：我跑但是小马。兔妈妈却把蘑菇奖给了小白兔，兔妈妈说：小白兔敢和高人比，很能干。三年级童话作文（三）：太阳光的颜色小兔听山羊公公说太阳光有许多颜色，小兔很好奇，就去问小鸟，小鸟说：太阳光照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。小兔又去问小青蛙，小青蛙说：太阳光照在稻子上，稻子黄橙橙的，太阳光是黄色的。小兔想：小青蛙说是黄色，小鸟说是绿色哟！它们说的都是自己喜欢的颜色。这时，下雨了，小兔连忙跑到家里避雨，雨过天晴，天上出现了一道彩虹。小兔想：对！去问彩虹姐姐，她住在天上，必须明白太阳光的颜色。小兔问彩虹姐姐：太阳光究竟有几种颜色呢？彩虹姐姐说：你先数数我身上的颜色吧！小兔用手点着数：一、二六、七一共有七种，彩虹说：对！太阳公公把他的颜色都给了我。三年级童话作文（四）：比赛跑步动物园里要举行跑步比赛，小鸭、小狗、小猫、小马都来参加。随着枪声一响，小动物们都像火箭一样飞快地向前跑去，它们跑着跑着，小猫突然把小兔拌到了，小猫想：如果我把小兔扶起来的话，我就得不到第一名了，于是小猫没有理会小兔，继续向前飞快地跑去。小狗和小马跑来了，小马也想得第一，也没管小兔就跑了。小狗想：既然小马不管小兔，我凭什么管呢？它也自已跑开了。最后，小鸭跑来了，看见小兔倒在地上，连忙跑过去把小兔扶了起来，小兔感激地说：谢谢你，小鸭子。小鸭和小兔一齐向终点跑去。比赛结束了，小猫得了第一名，而奖杯却发给了小鸭。三年级童话作文（五）：狡猾的蝙蝠鸟类与兽类是好友。但是，你可能有不明白，在很久以前，可并非如此。几百年前，鸟和兽一个天，一个地，鸟类很强大，看不起地上的走兽，于是它们要攻打兽类，第一次打，鸟赢了，于是，蝙蝠飞来说：鸟大哥，您们可真厉害，请允许我加入你们吧！。鸟一听，很高兴，留下了它。几个月以后，兽类赢了，于是，他离开了鸟类，对兽类说：哎呀呀，兽类大哥，您可真厉害啊！请让我加入你们吧。兽类说：好吧，我们正缺人手呢！。就这样，谁赢了，它就去哪。过了好长时间，鸟与兽恢复和平了。揭穿了蝙蝠的阴谋。这时，鸟类也不理解它，兽类也厌恶它。于是，可怜的它，只好孤零零地独自生活。但是，可有怨谁呢？三年级童话作文（六）：熊猫做桌子一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：你去砍一些木头来吧。小狗举起斧头向大树砍去，大树爷爷急忙说：请你别砍我，我但是人类的好朋友啊！这时，小鸟飞来了，他对小狗说：求求你别砍大树爷爷，那是我的家园，你砍了我就无家可归了。毛毛虫也说话了：我是吸收大树爷爷的营养，没有了大树给我带给营养，我就变不成美丽的蝴蝶了。熊猫听了大家的话，对小狗说：我们别砍大树了，还是找些枯树来做桌子吧。于是他们找来了枯树，小狗砍木头，熊猫钉钉子，做成了一张漂亮的桌子。大树微笑着摇起了头，小鸟唱起了欢乐的歌，毛毛虫跳起了舞，好像在赞扬他们呢！三年级童话作文（七）：青蛙王子娶媳妇呱呱呱，呱呱呱，一阵美妙的歌声打破了池塘的宁静，原先呀是青蛙王子要娶媳妇了。婚礼在一阵欢乐的歌声中开始了。圆圆的荷叶是婚礼的舞台，哗哗的水波为他们伴奏。此时蓝天白云下的池塘简直是传说中的天堂，婚礼渐渐进入了高潮，在一群小青蛙的歌声中青蛙公主在青蛙王子的陪伴下载歌载舞闪亮登场。一片欢呼声，一阵鼓掌声连波响起。啊！青蛙公主的面目多么美丽，多么动人啊！它们唱起了动人的情歌，喝了交杯酒，它们的歌声吸引了许多鸟儿。鱼儿.所有的小动物都陆陆续续赶来了为它们祝贺。青蛙王子和青蛙公主感动得热泪盈眶，婚礼在欢歌笑语中结束了。从此，青蛙王子和青蛙公主每一天唱着情歌过着幸福快乐的生活。三年级童话作文（八）：粗心的小熊这天，小熊出去散步，当想看时间的时候，却发现小闹钟不见了。他急得像热锅上的蚂蚁，那可不是普通的闹钟呀！小熊心急了，他看见小兔在采蘑菇，便走上去问：小兔，请问你看见了我的小闹钟了吗？小兔摇了摇头，说：我只能帮你找。说完。跟着小熊去找闹钟了。一只小狐狸跑过来，问：你们在找什么？小兔说：帮小熊闹钟。小狐狸也一齐找闹钟了小熊的小伙伴都没人说见过小熊的闹钟，当小熊失望的时候，突然，一阵风刮来，把小熊的帽子吹起了，大家最后找到了小熊的闹钟，原先闹钟一向在小熊的头上，被帽子遮盖了。这只小熊，真粗心。三年级童话作文（九）：小鸭子学本领从前，森林里住着用户小鸭子，小鸭子长大，可什么也不会，他的爸爸妈妈可担心了，于是他们叫小鸭子去学点本领。小鸭子答应了。小鸭子来到了鱼塘，见到小鱼在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羡慕了。于是，小鸭子走到小鱼旁，说：小鱼弟弟，你能教我吹泡泡吗？能够小鱼说。我们开始吧小鱼说。于是，小鸭子和小鱼便开始了。但是，小鸭子怎样也学不会，失落的走开了。小鸭子又来到了田地，见牛伯伯在耕地，小鸭说：牛伯伯，您能交我耕地吗。当然能够啦，但是你要认真学哦。好的。小鸭子开始做工了，但是，小鸭子做了一会就不耐烦了。于是，便向牛伯伯告辞了。小鸭子低着头走了。三年级童话作文（十）：花朵和泥土的对话在植物园里，一朵鲜艳的玫瑰花盛开了。因为它颜色娇艳、妩媚，所以观赏它的人很多。因此，玫瑰花也一天天骄傲起来。每一天，玫瑰花都要对着泉水打扮大半天。一天，它偶然低下头，发现脚下肮脏的泥土，十分生气。它愤愤地说：我这么漂亮，你这么丑，还好意思跟我在一齐吗？泥土回答：尊敬的玫瑰花小姐，请不要忘记，正是因为吸收了泥土的营养，您才长得这样娇艳、美丽。胡说！真是胡说！玫瑰花这样说着，便离开了泥土。可没过几天，玫瑰花就枯萎了。它问也渐渐枯黄的叶子：为什么会这样？叶子说：你不该那样对待泥土！唉！玫瑰花后悔极了，它在一声声叹息中死去了。写作文是我从小很讨厌的事。从上小学起我就发愁写作文，我记得我上小学三年级的时候老师就经常让我们写日记，当我就想日记有啥好写的，一天不就是吃饭，上学和睡觉吗，有啥啊。当时我们每周都得写一篇还是几篇作文我是记不清啦，因为每次写作文我都拿着作文书找跟这次主体符合的，最重要的字数还得够，只可多写不可少写，我就翻来覆去的找啊，找啊找。还有每次考试都得写作文，还得临场发挥，我就很发愁写什么，什么文体，比喻，排比，拟人等等。所以每次我的作文成绩都很一般为什么写作到了高中我依旧还是不太喜欢写作文。到了高中就是写一些议论文，当时我们苦练议论文啊，背这个，背那个素材啊，古今中外都统统的让我们背一遍，结果高考还没考议论文，当时高考是让写一封信，你说这尴尬不尴尬，苦练半天没有用武之地。现在的我挺喜欢写作的，因为我受到了社会上得很多刺激，所以我想把他以写作的形式跟大家进行分享。我就是想获得大家得认可或者是关注来满足自己。因为写作跟一个人的生活息息相关。当生活给你一个刺激，你想分享表达出来，想让更多的人认同你，同情你。这要在古代可以写一些诗词歌赋来获得别人的肯定，但是现在我们想要表达自己的建议或者是意见，就可以写文章发表到各大媒体或者是网络来获得更多人的关注。以我现在对写作的理解就是油感而发。自己受到了社会的某种刺激，不管是兴奋的，快乐的还是悲伤痛苦的，以写作的形式来得到大家的认可和关注，从而满足自己的某种需求。今天我就要用议论文的文体跟大家一起复习一下，怎样论证一下写作。我现在慢慢理解为什么古代有这么多古诗词了。因为诗词歌赋都是当代文人对当时朝代的兴衰没落的一种表达的方式。就拿诗仙李白来说，李白生活在大唐盛世，当时是一片繁荣昌盛，居民安居乐业的景象，所以李白没事就喝酒，喝高兴了就开始写诗，所以有了李白斗酒诗百篇，表达自己对大唐盛世的赞美。李白的诗都比较豪迈奔放，浪漫主义，立意清晰，就是对当时生活的真实写照，感慨一些人非物事。这不就是李白受到了当时朝代的刺激有感而发的吗，通过自己写的诗词来表达对当时大唐的赞美或者是意见。一代大文学家鲁迅，大家都认识吧，有著名得白话短篇小说狂人日记，小说集散文等等，我记得上小学学的就是在桌子上刻了一个“早”字。虽然当时我是真没读懂这篇课文是想表达什么意思？但是现在我不用读就能明白了，过多的我就不解释了。是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。这首诗作者通过梦中老师所讲的一个故事和老师对于学生问题的回答，深刻的揭示了中国文化中的欺瞒胆怯、明哲保身、圆滑世故等劣根性，并挖掘出背后的根本原因是来自中国的思想教育；表达了作者对怯弱而又巧滑的中庸主义哲学的深恶痛绝。就是鲁迅受到了社会的刺激油感而写的，具有幽默而又讽刺得文章。文章语言质朴凝练，在质朴中蕴含着一种冷眼旁观的鄙夷与愤愤不平的正气。这就是这个简单的写作具有现实深刻的意义在里面。为什么当时鲁迅先生弃医从文了，就是因为当时鲁迅发现中国人在日本电影院里看日本人残害中国同胞时，有些中国人头梳的光滑油亮，还看的津津乐道。他发现中国受伤的不是人，而是他们的思想，就算我学再好的医术也医治不好他们，他们的思想已经成为绝症了，医术已经医治不好了。所以鲁迅果断的放弃学医，拿起笔杆子开始写作，只有改变中国人的思想，从根源医治才能拯救中国写作就是对美好生活的一种表达方式，通过写作来批判揭露社会上一些真实写照，来得到广大人民的共鸣。1时至今日，我们已经无从把自己交付出去，我们找不到一个合适的理由或借口，那个曾经能够让我们变得坚强，变得宽广，敢于去承担，去挑战，去赢得的信仰不见了，每个人都提溜着无处安放的自我在人群中游荡 2、没有雪的冬天，还有季节的尊严吗 3、“死”本身是一种矗立，和“生”一样披覆尊严，它需要访问和垂怜，但拒绝轻薄和廉价的施舍。你须仰望，须心存虔诚和敬意，你脚步要轻，灵魂要诚实，要以生命的名义献上一份寂静、一柱心香因为那个人，那个与你一样有着头颅、梦想、悲欢、家眷和不尽情思的逝者，你们都是生命，都有着惊人相似的生命共性。假如你实在做不到，无法献出这么多，那唯一的选择即远离，远离别人的不幸，免去打扰人家。一个没有悲痛感的人，对悲剧采取缺席的态度，也算是良知了 4、使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。 5、当真相在穿鞋的时候，谎言已经跑遍了全城。 6、信仰，始终代表一种指向终极的灵魂态势，一种精神奔赴性，一种上升的生存向度。它象征着这样一幅情形：西绪福斯不断地把滚石推向山顶虚无中超越虚无的努力，绝望中杀死绝望的运动。 开岭7、与此相对，那种用尽一切气力、寻找一切机会去放声大笑的生活恰恰是活在当下的反应，是一种缺乏安全感的表现表现。约翰? 密尔说：假如我们随时都有可能被任何在那一刻比我们强大的东西剥夺走一切，那么我们的生活的意义就只剩下满足于当前这一瞬间了。 这个比我们更为强大的、随时可以剥夺走一切的东西在密尔的心中是利维坦式的国家，但它同样也可以是逝者如斯夫的时间，是不可测的命运 8、我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的；我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。 9、拥有自由，不一定能够获得幸福；但是没有自由，就一定不能获得幸福。一种未经反思的人生是不值得过的人生，一个无从选择的幸福生活不是真正的幸福生活，而只是“被幸福”！ 不降志，不屈身，不追赶时髦，也不回避危险11、适度的痛苦让人喋喋不休，而太多的苦难则让人们默默承受。 所谓沉默的诗意，或者诗意的沉默，并不是里面只有鸟语花香曼语轻歌，没有血泪苦难和绝望，而恰恰是拽着眼泪和一无所有时的哀恸，是穿山越岭返乡之路的跌跌撞撞，是知其所来知其所终的安天知命。 12、存在的质感并不取决于事件的堆积，生命的丰盈其实更在于内在化的体认与理解。 13、沧海一粟，云天一埃。人类，不过是个偶然，不过日光和月光下的一群生命蝌蚪，不过是宇宙恩泽下的一条灵性的小溪，背叛了这一本分，才是悲剧开始。卑微，乃人类最大的美德。或许也是最后的美德。 14、生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态，快乐的经历风雨，笑对人生。15、若每个人都坚持让自己的声音钻出身体，都以不亢不卑的行为和姿态，在天空中传播一种自由气息，这样生活就有望了。16、原来中国历史上对三光还有另外一番解释：范仲淹批评朝政，主张宁鸣而死，不默而生，一生被贬放三次。第一次送行，朋友们说，此行极光。第二次，朋友们说，此行亦光，最后一次说，此行尤光。他笑答，仲淹前后三光也。 17、太过轻易地委身于人，总让人怀疑之前的挣扎缺乏真诚。交付之后便意志坚定地把它当作福音传递他人，则是一种让人难以忍受的蒙昧，哪怕它以信仰的面目呈现。18、人在路上走的时候，如果他要突然回想什么事就会机械地放下脚步；想要忘掉刚才的倒霉事就会不知觉加快脚步。昆德拉将之归结为“存在主义数学方程式”：慢的程度与记忆的强度直接成正比，快的程度与遗忘的强度直接成正比。这个方程式可推断出各种原理：我们的时代被遗忘的欲望纠缠，它迷上了速度魔鬼9、我看到老人的脊背和牛背一样黝黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上荡起的波浪20、失败有时就像一座警钟警醒我们，叫我们自我反省，因为