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文档简介

感染性疾病科医院感染管理考核标准(100分)考核项目 考核标准考核方法分值扣分标准 消毒隔离无菌技术 1、 无菌物品有效期内使用,容器开启时注明日期、时间。2、 使用中消毒液浓度合格,按规定进行浓度监测,记录完整。配制的消毒液注明名称、浓度和时间,现用现配。3、 一般诊疗用品(体温表、止血带等)每次用后及时清洁消毒处理,湿化瓶由供应室统一回收清洗消毒,每日更换,使用前加灭菌水。4、 用后的仪器(监护仪、吸痰器等)及时清洁消毒处理,有记录。5、 运送工具(担架、轮椅等)保持清洁,定期消毒,污染时随时消毒,记录完整。6、 溶酶24h内使用、注明开启日期、时间,静脉用药现用现配,超过2h后不得使用。棉球、棉棒、纱布等应注明开启时间,一经打开,使用时间最长不得超过24h。7、 静脉穿刺一人一带一消毒,执行一人一针一管一灭菌。注射时碘伏、酒精擦拭消毒2遍,爱尔碘消毒一遍,直径5cm。60ml小瓶消毒液开启后有效期3天,500ML大瓶消毒液开启后有效期7天。8、 空气消毒记录完整,紫外线灯无灰尘,强度不低于70uW/cm2。9、 拖布、布巾分开使用,分开清洗,拖布标识清楚,消毒后悬挂晾干。10、 床单位终末消毒及时、彻底,擦床头桌有专用巾,一桌一巾,一用一消毒。11、 医疗区域无工作人员生活用品,治疗室、换药室等保持清洁,定期消毒,无可见灰尘,无卫生死角。物品橱内物品摆放次序正确,先期先用。12、 进治疗室衣帽整洁,操作时戴口罩。13、 床上用品每周更换一次,有污染时随时更换,禁止在病房、走廊清点污染的被服。14、 六项指示卡黏贴在病历上。15、 MDRO病人无法单独安置时,同种病原体病人同室隔离,用物固定,感染预防控制措施落实到位,有自查记录。16、 不同感染性疾病患者分室安置,床间距1.1m。粘贴相应隔离标识,严格执行消毒隔离措施,专人专物专用。17、 保持病房通风良好,做好物体表面、地面等消毒工作,出院后终末消毒。18、 区域划分明确,医务人员与病人通道严格分开。现场查看38分一 处不符合扣2分手卫生1、 掌握洗手与手消毒相关知识,手卫生知识知晓率100%,洗手正确率100%,依从性95%。2、 规范配置与使用速效手消毒液,出库单顺序归档。3、 水龙头、皂盒等设施清洁无污垢,肥皂干燥,清洁存放,提倡使用洗手液。4、 现场查看接触不同病人或为不同病人操作时洗手或手消毒。5、 正确使用手套,一次性手套不得重复使用。6、 工作时间手部无饰品,不留长指甲,无美甲。现场查看提问12分一 处不符合扣2分一次性医疗用品医疗废物1、 无过期的一次性医疗用品及消毒剂,一次性医疗用品移除外包装后方可入无菌物品橱内。一次性无菌医疗用品随用随开,使用前先检查有无破损、漏气、有效期等。2、 一次性医疗用品(如针管)无重复使用现象。3、 医疗废物就地处置,分类收集,防止二次污染,不得混入生活垃圾。4、 在适当的位置和高度放置利器盒,并规范使用,无盖底分离现象。锐器直接放入(防渗漏、防刺伤)利器盒内,注明开启时间,外加黄袋。5、 医疗废物包装袋或容器标识、标签、封口、装载量等符合要求。感染性废物日产日清,损伤性废物不超过48小时。6、 科室医疗废物交接回收记录完整,月底及时交总务科。现场查看看资料12分一处不符合扣2分 医院感染监测1、 散发病例24h内填报感染病例报告卡,出现流行趋势、暴发时立即报告,发现多重耐药菌感染和定植病人及时与院感科联系、报告。2、 掌握医院感染诊断标准,无错报、漏报和迟报。3、 医院感染报告卡、调查表填写无漏项,病程记录中有医院感染情况记录。4、 科室有医院感染暴发的应急预案。有重点部位、重点环节、危险因素评估,对侵袭性操作所致感染有监控记录。5、 积极开展院感病例筛查和目标性监测,有细菌耐药性、抗菌药物监控资料,感染病例资料完整,应用质量管理工具进行汇总分析,有整改措施,体现持续质量改进。6、 每月3日前报上个月的各种报表(导尿、导管、呼吸机、新生儿等)。7、 环境卫生学及消毒灭菌效果监测达标,资料完整,应用质量管理工具进行总结分析,有整改措施。8、 定期进行院感质量自查,有记录,有持续质量改进。现场查看看资料16分一 处不符合扣2分组织管理1、有科室医院感染管理小组,并定期开展活动,专题讨论有记录,感染控制手册记录完整。2、管理小组及各类人员分工清楚,职责明确。现场查看提问4分一 处不符合扣2分在职教育 1、 科室每月组织医院感染知识学习2次,记录规范,有考试,有评价,无代签名现象。2、 每年至少参加全院院感知识学习一次,成绩合格。3、 有科室年度医院感染知识培训计划。4、 医院感染知识知晓率100%,现场考核提问相关知识,回答正确、完整。现场查看看资料提问8分一 处不符合扣2分 职业 防护1、掌握职业防护知识,执行标准预防。科室体检资料归档,完整。2、掌握职业暴露发生后的处理及报告流程,发生职业暴露后立即上报、填

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