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文档简介
,小结与复习,第5章用样本推断总体,知识构架,要点梳理,课后作业,总体,简单随机样本,样本平均值,样本方差,随机抽样,样本的某种“率”,样本的频数、频率分布,总体平均值,总体方差,总体的某种“率”,总体的频数、频率分布,总体在未来一段时间的发展水平,总体在未来一段时间的发展趋势,估计,控制,预测,知识构架,1.样本容量:样本中个体的数目叫作样本容量,2.在用样本特性估计总体特性时,要注意一是样本要有代表性,二是样本容量要足够大,3.求平均数公式:,要点梳理,1.在统计中,样本的标准差可以近似地反映总体的()A.平均状态B.分布规律C.波动大小D.最大值和最小值2.人们常用来反映数据x1,x2,xn的变化特征的量是()A.中位数B.众数C.方差D.平均值,C,C,课后作业,3.已知一个样本:25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28,以2为组距,列出频率分布表,并绘出频率分布直方图,并估计样本值出现在2228之间的频率.,解析:频率分布表:,频率分布直方图如图所示:由样本频率分布表可知,样本值出现在2228之间的频率为0.15+0.40+0.20=0.75,所以可以估计总体中出现在2228之间的数的频率为0.75.,4.高一三班有男同学27名,女同学21名,在一次语文测验中,男同学的平均分是82分,中位数是75分,女同学的平均分是80分,中位数是80分.(1)求这次测验全班平均分(精确到0.01);(2)估计全班成绩在80分以下(含80分)的同学至少有多少人?(3)分析男同学的平均分与中位数相差较大的主要原因是什么?,解:(1)利用平均数计算公式(分).,(2)男同学的中位数是75,至少有14人得分不超过75分.又女同学的中位数是80,至少有11人得分不超过80分.全班至少有25人得分低于80分,(3)男同学的平均分与中位数的差别较大,说明男同学中两极分化现象严重,得分高的和低的相差较大.,5.下图是高三某班60名学生参加某次数学模拟考试所得的成绩(成绩均为整数),整理后画出的频数分布直方图,则此班优良(120分以上为优良)率为,人数为.,30%,18,B,6.一容量为20的样本,其频率分布
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