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.五年级上册第一单元检测优化设计一 给易读错的加点字补充注音。y l f z d 冶炼 凌空 杜甫 记载 鞍镫X y X ch j 骁勇 燕山 裹挟 悲怆 苍劲二看拼音，写词语。 dio s zo xng yu ji jin mi ln wi b j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xn j kng h bn tng f gi jng xn dng p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三选字填空。俊-峻-骏 (险 ) ( 马) (俏 ) 凌-陵-棱 ( 角) ( 空) ( 园) 廉-歉-赚 ( 洁) ( 钱) （ 意) 载-栽-裁 ( 重) ( 判 ) ( 培) 恐-巩 ( 固) (吓 ) 浃-挟 (要 ) (汗流 背) 魂-魄 ( 力) (灵 ) 湛-堪 (不 ) (蓝 ) 骁-饶 ( 勇) (富 ) 冶-治 ( 理) ( 金) 四补充成语。 马到（ ） 马失（ ） 一马（ ） 万马（ ） 老马（ ） （ ）作马 （ ）万马 （ ）竹马 （ ）买马 （ ）匹马 （ ）马乏 （ ）马龙五按要求写句子。1“天马”被我国旅游局确定作为中国旅游的图形标志。 改为“把”字句： 。房兵曹胡马的 作者是唐代杜甫写的。修改病句： 。3天马象征历史悠久的文化古国中国，正在腾空飞速前进。改为反 问句 ： 。 六按课文内容填空。 1天马是一篇（ ），作者从“天马（ ）、外形特点、名称由来及（ ）等四个方面介绍了“天马”这个艺术珍品，赞扬了东汉时期我国古代劳动人民卓越的创造才能及“天马”震撼人心的艺术价值。2房兵曹胡马作者杜甫(712一770)字子美，后人称其“杜工部”，被世人尊为“（ ）”。他的诗被后人称为 “（ ）”。这首诗不仅写出了胡马的风度和（ ），而且写出了胡马的（ ）和（ ），抒发了诗人远大的理想和抱负，是一首（ ）诗。 马诗借咏马言志，表达了渴望（ ）的抱负。 3巩乃斯的马借助对马群奔跑场面的描绘，表达了一种对
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