岗位职责_职业选择

第五章职业选择,“选择职业就是选择你自己的未来”,授课人：孙来标,第五章职业选择,找工作.,等学校分配?,碰运气吧?,第一节职业选择的市场意识,能力方面,觉悟方面,知识方面,劳动力市场体制,下面首先请同学们阅读：“市场就业开拓事业，把握命运”上海市下岗女工在就业模范庄红卫的经历,1、庄红卫为什么会下岗？在目前形势下，下岗工人多不多？2、庄红卫是如何面对下岗的？（对下岗的态度）3、庄红卫的创业经历？（简述）4、你从庄红卫的创业经历受到什么启示？,思考,1、庄红卫为什么会下岗？在目前形式下，下岗工人多不多？,答：经济体制改革、产来结构调整的结果多,2、庄红卫是如何面对下岗的？（对下岗的态度）,答：把下岗当作是一次机遇,3、庄红卫的创业经历？（简述）,答：.下岗大排档卖服装补胎推销花露水净菜社净菜公司关闭,4、你从庄红卫的创业经历受到什么启示？,答：（）下岗未必不是一次机遇（）下岗后要学习、思考（）创业要脚踏实地，从小事做起（）市场竞争激烈，有风险（）实现人生价值的途径很多,总之，在市场经济条件下，由于市场机制的作用，改变了我们每一个人的工作和生活，尤其是给我们的就业提出了挑战，为此我们必须学习劳动力市场体制的有关知识，增强市场就业意识,（一）市场就业,什么是市场？,问：进行市场交易有没有一定的规律和规则？,归纳：市场就是商品交易的场所（和市场机制）的总和,什么是市场就业？,个人通过市场来寻找工作、获得工作岗位。,什么是劳动力市场？,就是进行劳动力交易的场所（和市场机制）的总和,劳动力,劳动力市场要素,1、劳动力市场的主体：,在劳动力市场上，是谁在进行交易呢？,求职者和用人单位,谁是买方、谁是卖方呢？,2、劳动力市场客体或对象：,在劳动力市场上被交易的是什么？,劳动力,交易双方通过交易想得到什么？,求职者：工作岗位，劳动报酬用人单位：合格的劳动力,3、劳动力市场中介,求职者到哪去找工作？用人单位到哪里寻找人？,求职者,中介,用人单位,（场所）,职业介绍所人才招聘大会报纸招聘广告互联网招聘栏目电视的“人才红娘”,（4）劳动力市场过程（是怎样完成的？）,双方见面,谈条件,订合同,（5）劳动力市场规则,公平：公平竞争，反对不正之风,等价：即供求双方等价交换，劳动者获得公平的工资，用人单位获得合乎要求的劳动力资源,合法：法律、规范,劳动力市场要素,主体,中介,客体,规则,过程,劳动者,用人单位,岗位,劳动力市场的划分,劳动力种类,劳动力等级,市场存在形式,市场范围,计算机软件工程师市场建筑工人市场经理市场保姆市场,固定机构性市场集中交易市场散在性市场,部门行业性市场地区性市场全国性市场单位内部市场,劳动力市场的作用,问：劳动力市场对劳动者、用人单位、国家有什么作用？,国家,深化改革，推动经济发展,对教育培养人才导向作用,优化资源，人尽其才,合适的工作岗位保证了劳动权益和社会地位,劳动者,用人单位：,理想的劳动力,学生的就业采取国家统一分配，学校根据国家计划给每一位学生按排工作,个人通过劳动力市场自己寻找职业，获得工作岗位。,“自主择业”1、双向选择2、自由择业3、竞争上岗,“统包统分”1、分配权掌握在政府手中2、学生必须无条件服从3、学生不用自己找工作,（优点）学生毕业就有工作（缺点）人力资源浪费,（优点）人尽其才（缺点）不一定有工作,（二）就业服务,含义,政府的劳动就业管理部门对于求职者提供的各项服务和帮助的总称。,内容,1、进行职业介绍（岗位介绍）2、提供就业训练（培训中心）3、发放失业保险4、组织生产自救,机构,职业介绍所人才交流中心人才市场,包括劳动者进入市场就业和政府为就业者提供就业服务两个方面，这种体制实现了劳动者与用人单位的双向选择，由于每个劳动者都有就业的权利和择业的自由，就产生了就业竞争和失业风险，政府通过劳动法、劳动合同和各项管理制度，维护劳动力市场的秩序，保障劳动者和用人单位的合法权益。,劳动力市场体制：,小结:,课堂练习填空题1市场就业是个人通过市场来寻找工作，获得工作岗位的。2劳动力市场的主体是和。3劳动力市场客体是。4劳动力市场规则包括。5从劳动力市场等级的角度，可分为与两种，普通市场又分为与。6劳动力市场状况是对供求状况的直接反映，也是1发展状况的晴雨表，并对事业具有导向作用。7就业服务的内容包括进行、,劳动力,用人单位,求职者,人的劳动能力,公平、等价、合法,普通市场,人才市场,技术工人市场,非熟练工人市场,社会劳动力,宏观经济,教育,职业介绍,提供就业训练,发放失