化学性质和物理性质PPT课件.ppt

,第8节物理性质和化学性质,1,变化一,吹泡泡,仔细观察吹泡泡过程中发生了什么变化？,肥皂水变成了泡泡，形状、大小、颜色发生了变化，但仍旧是肥皂水。,有无生成新的物质？,2,冰雪消融,变化二,冰雪消融过程中发生了什么变化？,1、固态变为液态，状态发生了变化。,2、由白色变为无色，颜色发生了变化。,有无生成新的物质？,没有，水和冰是同一种物质，只是状态不同。,3,灯泡点亮的过程中，灯丝发生了什么变化？变化的过程中有无新的物质生成？,灯泡发光发热,没有生成新的物质。,变化三,灯泡发光,4,一、物理变化,物质三态的变化、电灯发光、酒精挥发等,例子：,物质只发生颜色、状态、形状、温度等的变化，而没有产生新的物质,这种变化叫做物理变化。,5,考考你铁块做成.？,6,铁钉,生锈的铁钉,活动用一根磁铁分别去吸铁粉和铁锈，铁粉被吸起，铁锈被吸起。,能,不能,说明铁粉和铁锈不是同一种物质，即铁在生锈过程中产生了新物质。,7,无色的氢氧化钠溶液,黄色的氯化铁溶液,出现了红褐色的沉淀,说明不止颜色发生变化，还产生了新的物质。,实验,8,实验,澄清石灰水中通入二氧化碳,往装有澄清石灰水的试管中通入二氧化碳，观察现象。,澄清石灰水变浑浊，说明产生了新的物质。,石灰水,9,将盐酸滴入装有镁条的试管中，观察有什么现象产生。,有大量的气泡产生,镁带在盐酸中的反应,实验,10,化学变化：,物质在发生变化后有新物质生成,例子：,所有燃烧、,所有金属生锈（如铁锈）、,呼吸作用、,光合作用等,常常伴随着发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象,想一想,这些现象能否作为判断化学变化的根本依据？,不能,有没有产生新的物质,物理变化和化学变化的根本区别：,11,思考与讨论,食物霉变时，其颜色会发生。食物的霉变只是物理变化吗？你能为自己的观点提供什么证据？,不只是物理变化，还发生了化学变化。,吃了霉变的食物后，身体不舒服（食物中毒），说明食物霉变时产生了新的物质。,12,蜡烛燃烧：,蜡烛熔化：物理变化,物理变化与化学变化的联系：,化学变化中通常都伴随物理变化，,但物理变化中不一定伴随化学变化。,化学变化,蜡烛,二氧化碳和水,13,讨论：,蜡烛有哪些性质或具备哪些特征？,白色的(红色)、,你是如何获得蜡烛的这些性质的呢？,观察，直接获得,物理性质,化学性质,发生化学变化,能够燃烧,无味,是固态、,较软、,14,物理性质：物质不需要化学变化就表现出来的性质。,化学性质：只能在物质的化学变化中才能表现出来的性质,如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导热性、导电性等。,如：可燃性、易生锈、易变质、酸性、碱性、毒性等。,二、物理性质与化学性质,物理性质和化学性质的根本区别：,是否需要发生化学变化表现出来。,15,嗨，大家好！我是铁。我到底有什么特点呢？还是让我来自我吹嘘一通吧!我浑身有着光亮的银白色，我有很好的延展性和导热性，也能导电.在温度达到1535时，我就能熔化成液态的我。（我的熔点是1535，沸点为2384）我对生存环境的要求可高了，在潮湿空气中我很容易生锈，在纯净的氧气中我还能燃烧。我是人类工业和生活中必不可少的材料，我可是人类好朋友，我最近还在涨价呢？,铁的自述,16,铁锻造,铁可锻,铁生锈,铁可锈,物理变化,化学性质,物理性质,化学变化,17,变化,性质,镁在燃烧,镁能燃烧,变化：强调一个过程或现象（一般指正在进行）性质：强调某一“能力”和“属性”，常用“能、可以、难、具有、易、会”等词语进行描述。,变化与性质的区别,18,常压下，水在100时能沸腾。镁条在空气中点燃可以燃烧。水受热后沸腾变成水蒸气。镁条在空气中点燃后燃烧，生成白色粉末。,物理性质,化学性质,物理变化,化学变化,你能判断出下列四段描述哪个是物理变化，哪个是物理性质、哪个是化学变化，哪个是化学性质？,19,钢铁生锈酒精能燃烧金刚石很硬樟脑丸变小湿衣服变干晶体有熔点,连连看,物理变化化学变化物理性质化学性质,20,小结,二、物理性质和化学性质物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质化学性质：只在化学变化中表现出来的性质,一、物理变化和化学变化物理变化：没有产生新物质的变化化学变化：有产生新的物质的变化,21,1、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏,练习,C,22,A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎。B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧。C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝。D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气。,2、下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（）,B,23,挑战高难度,3.电灯泡的灯丝是用钨制的，这是利用了钨的哪些性质