职业规划_新员工职业生涯规划培训课程

欢迎您的加入，公司有您更精彩！,职业生涯规划培训,一、培训对象：新员工二、培训时间：2小时三、培训老师：高洁四、培训目的了解职业生涯规划的价值与意义了解个人良好职业发展规划的方法与技巧为了更好了解公司职业生涯规划与管理制度打下理论基础,课程大纲,职业生涯规划的作用与意义职业生涯规划与管理的基本理论职业生涯规划与管理的实践操作职业生涯规划与管理的常用方法,自我思考,我们从哪里来？我们身在何处？我们到哪里去？,职业生涯规划的作用与意义,第一部分,历史追溯,员工职业生涯辅导开始20世纪60年代的美欧等国最早成熟运用于500强企业，如通用电气、宝洁公、IBM公司、微软、西门子等公司90以上的500强企业有员工职业生涯管理系统作为职业生涯教育开展最好的国家是德国和日本,职业生涯规划的内容,职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容。个人职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划。个人通过职业生涯规划，可以使自己的一生职业有个方向，从而努力地围绕这个方向，充分地发挥自己的潜能，使自己走向成功。在广大员工希望得到不断成长、发展的要求推动下，企业人力资源管理部门为了了解员工人个的特点，了解他们成长和发展的方向及兴趣，不断地增强他们的满意度，并使他们能与企业组织的发展和需要统一协调起来，制度有关职员个人成长、发展的计划与组织需求和发展相结合的计划，我们把它称为员工职业生涯管理,职业生涯的区分,内职业生涯：是指在职业生涯发展中通过自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人生财富。外职业生涯：是指在职业生涯过程中所经历的职业角色（职位）及获取的物质财富的总和，它是依赖于内职业生涯的发展而增长的。,职业生涯规划对个人的作用,给人的行为设定明确的方向，使人充分了解自己每一个行为所产生的效果使自己知道什么是最重要的事情，有助于合理安排时间能清晰地评估每一个行为的进展，正面检讨每一个行为的效率能预先看到结果，稳定心情，从而产生持续的信心、热情与动力,个人对职业生涯规划的责任,明确完成自己目前岗位的绩效是最重要的事情评估自身目前的能力是否和自己的上级主管所感觉的绩效与能力一致获得新的知识和技能并从主管那里得到充裕的支援懂得如何从组织中把握那些与自己的才干相匹配的发展机会和发展的渠道清楚地认识自己目前的综合状况是员工个人的基本职责,职业规划对公司的作用,有效保证企业未来发展的人才需要能够使单位留住优秀人才使人力资源得到有效开发，使员工感到受到公司的重视，工作的积极性提高，并能够有效地依据企业的发展需要来培养员工。这是一种有效的管理手段。总之，职业生涯规划既要体现职员发展的需要，又要体现企业发展的需要。,为了保证公司职业生涯规划的有效性员工的职业生涯规划应遵循以下原则,区别性原则,长期性原则,动态性原则,针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道,员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终,根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整,第二部分,职业规划与管理的基本理论,职业生涯之旅,进入期,发展期,适应期,探索期,阶段性成功期,瓶颈期,平台期,倒退期,危机期,反思期,重振期,突破期,转型期,职业生涯阶段的划分,探索期（正式工作前）,职业前期（35年）（2230岁）,职业中期（3055岁）,职业晚期（5565岁甚至更晚）,职业生涯周期四阶段,在同一职位上发展的四阶段,职业生涯成功方向的多样性,最高地位,挑战、冒险,追求认可、追求稳定,不被控制,工作、家庭、自我权衡,职业生涯开发与管理的宗旨为了人的全面发展,健康的生理健全的人格丰富的知识多方面的能力良好的人际关系丰硕的职业生涯成果幸福和谐的家庭生活丰富多彩的人生活动,个人目标与企业目标的关系,企业决策人职业生涯目标,企业目标,企业部门目标,岗位目标,岗位人员个人目标,职业生涯开发与管理寻求的是企业发展与个人成长的利益结合点,企业目标的实现所有员工部分个人目标企业目标（一致的部分）实现之和,职业生涯发展形式的多样性,职业生涯发展,职务变动发展,非职务变动发展,晋升调动下降,处分非个人过错主动降职,工作范围扩大工作意识改进工作方法创新,第三部分,职业生涯规划与管理实践,职业生涯规划与管理实践三部曲,根据公司生产经营过程的专业分工特点，将企业内部的职业分为六个职系,同时，为员工提供三条职业生涯发展通道；随着员工技能与绩效的提升，员工可以在各自的通道内获得平等晋升机会,基层管理人员,高层管理人员,中层管理人员,初级技工,中级技工,高级技工,初级专家,中级专家,高级专家,有经验者,往哪里走？,正泰仪表有三条员工职业发展通道：管理通道专家通道技能通道,管理通道,专家通道,技能通道,高级技师,技师,新人,每一职系对应一个或多个发展通道，不同职系岗位的员工可以在相应的发展通道获得职业生涯的成长,针对不同的职业发展通道，进行员工职业生涯设计,员工制定达成目标的步骤及时间表公司确定员工所需资源，包括培训课程、工作经验、关系等,员工确定哪些需求具有开发的现实性员工的主管人员传递晋升机会、考核结果等信息,进行自我评价,进行现实审查,确定职业发展目标,制定行动规划,员工自我评估练习，明确自己当前的意愿、兴趣与生涯期望判断员工的优势、劣势兴趣与价值观,员工的责任正泰仪表的责任,员工确定短期与长期发展目标公司确保目标是具体的、富有挑战性的、可以实现的；承诺并帮助员工达成目标,在这个过程中，上级、员工与企业之间的沟通显得相当重要，只有沟通有效，员工职业生涯设计才能真正符合多方面的利益。正泰仪表通过设立职业发展辅导人制度来达到上级、员工与企业之间的良好沟通，并帮助员工完善职业生涯设计。,结合职业发展目标，有效利用组织提供的能力开发条件,第四部分,职业生涯规划与管理的常用方法,哲理小故事一,陈阿土是台湾的农民，从来没有出过远门。攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。这让他新奇不已。早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“GOODMORNINGSIR！”陈阿土愣住了。这是什么意思呢？在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓？”于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土！”如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“GOODMORNINGSIR！”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土！”但他非常的生气。这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。终于他忍不住去问导游，“GOODMORNINGSIR！”是什么意思，导游告诉了他，天啊！真是丢脸死了。陈阿土反复练习“GOODMORNINGSIR！”这个词，以便能体面地应对服务生。又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道：“GOODMORNINGSIR！”与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土！”,哲理小故事一,这个故事告诉我们：人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影响力，只有影响力大的人才可以成为最强者。,哲理小故事二,有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生不能过。只听咚的一声，博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”,哲理小故事二,这个故事告诉我们：二十一世纪，最大的危机是没有危机感，最大的陷阱是满足。人要学会用望远镜看世界，而不是用近视眼看世界。一个好的团队，也应该是学习型的团队。顺境时要想着为自己找个退路，逆境时要懂为自己找出路学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。,个人意愿,是否愿意做,是否适合做,是否能够做,岗位胜任力,工作意愿是员工出色完成岗位职责的内源性动力性格是员工轻松完成岗们职责的基础平台能力是员工顺利完成岗位职责的效率保证,人岗匹配,个人组织文化匹配,性格特征匹配,职业兴趣匹配,方法一：职业生涯自我规划五步法,whoareyou？“我是谁？”whatyouwant？“我想干什么？”whatcanyoudo？“我能干什么？”whatcansupportyou？“环境支持或允许我干什么？”whatyoucanbeintheend？“自己最终的职业目标是什么？”,方法二：生涯机会的评估,生涯机会的评包括对长期机会和短期机会的评估通过对社会环境的分析，结合本人的具体情况评估有哪些长期的发展机会通过对组织环境的分析，评估组织内有哪些发展机会通过职业生涯机会的评估可以确定职业发展目标,影响职业生涯的因素,个人职业性向能力职业锚人生阶段,社会经济发展水平社会文化环境政治制度和气氛价值观,企业企业文化管理制度领导者素质和价值观,培养个人的竞争优势,条件一外语能力国际化条件二信息收集网络化条件三了解行业主流趋势条件四持续深化专业条件五强化沟通能力，加强自我营销条件六提高创造力条件七勇于接受挑战，争取轮调外派等机会条件八效率时间管理条件九尊重团队效益,方法三：养成职业生涯规划与管理,职业生涯的管理是一种意识更是一种习惯因为自身和外在环境是动态的发展过程，我们就应该经常对自身和社会环境作分析，并结合本人的具体情况，及时调整自身的职业发展目标,个人职业生涯规划与管理,一、定期检讨生涯现况,了解自己的特点与条件检讨自己的工作履历订立事业和人生目标对现处组织的评价分析把握目前的工作机会,个人职业生涯规划与管理,二、进行生涯规划相关训练把握各学习和训练机会多与有经验的人请教生涯经验利用各种生涯工具,个人职业生涯规划与管理,三、各极进取、与公司协调发展,积极工作,杰出成就,积累成功,个人职业生涯规划与管理,四、跨业学习开创新机,关键性的规划技巧,了解并强化自身的优势：性格能力经验人脉人岗匹配度定期的生涯分析谈话,生涯规划的有效途径,1、突破设限、开放心胸2、生涯规划是投资，可降低个人风险3、放下身段，虚心学习4、了解他人专长,一、建立正确的心态,生涯规划的有效途径,有发展潜力的行业有高附加值的行业从个人兴趣出发与工作相关之跨业领域,二、选择学习的领域,生涯规划的有效途径,三、善用学习渠道,1、同行