中考语文专项复习作文的选材学案.doc

作文专题指导：选材 复习内容作文专题指导：选材 习作目标1.明确作文中选材和立意的关系，掌握考场作文立意和选材的方法；2.引导学生根据表达主题的需要，精心选取一些新颖独特、积极向上、具有时代气息和真情实感的材料。习作重难点掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。复 习 过 程自主空间一、考点视角 1明确作文中选材与立意的关系； 2掌握选材与立意的方法和要求； 3根据表达主题的需要，精心选取一些新颖独特、积极向上、具有时代气息和真情实感的材料。二、思路点拨作文内容，包括立意、选材等。它们之间的关系是不可分的。立意是文的灵魂。立意决定选材，选材要服从中心的需要；立意需要选材来支撑它，中心需要选材来突出它。选材是整个作文过程中极其重要的环节，是决定文章好坏成败的关键，是写好文章的最重要的“物质”保证。这一点，大家一定是有体验的。有人说，选好材料是作文成功的一半，此话一语破的。 （1）选鲜活新颖的材料。材料鲜活有下笔引人之效。可以从熟悉的人物中找到新颖的切入点：写老师“笑里藏刀”，不过，“刀子”里藏着无言的激励；写同学“冷若冰霜”，不过“冰霜”后难掩的是深切的关爱；写朋友“疯疯颠颠”，不过“疯颠”里蕴藏的是健康的心理。（2）选感情充沛的材料。“文章不是无情物”，只有“情动”，才能“辞发”。选材以情动人须做到：或对生活、对客观对象充满热情，或用传神的肖像绘出人物的神韵，或用生动的语言展示生活真情，或用形象的景物衬托人物的感受，力求做到材料小巧合理，真实动人。（3）选底蕴深厚的材料。在写作中如能恰当引用名言警句、诗词典故或具有时代气息的新词，必能收到“画龙点睛”、“文才飞扬”。如果你有丰富的诗词积累，还可以从诗词方面选材。这类材料的特点是写人未所知，以知出新。【佳作展示】走进那张“牛皮癣”大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。不知从哪儿吹来一股风，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。天还没亮，雪还飘。一位清洁工正在清理着一面墙。他四五十岁的光景，穿一件军大衣。衣袖上带着袖套，却遮盖不了衣袖的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎能将这雪融化似的。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的书一遍一遍地擦洗着墙。天渐渐亮了，墙上的纸只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备撕去，可手突然僵在了半空中，像是被冻住了。最后，他摇了摇头，收拾好工具，走开了。参加晨练的老爷爷准时来到这里。一路上的景色令他惊叹不已，不是因为那漫天的大雪在这北方城市雪算不了什么，令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间，每一面墙都被清洗得干干净净。在清洁工刚清理过的那面墙前，他停住了。他被那张纸吸引住了，“是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他一边念着一边伸出手，去撕那最后一张纸，可刚撕下一角就停住了。他也摇了摇头，走了。天已经亮了，一个小学生摸样的女孩，一蹦一跳地去上学，嘴里还哼着从老师那儿学到的儿歌，背上背着浅蓝色的书包，她同样被那张纸吸引住了。他细细看了一会儿，就打开书包，拿出胶带，把刚才被撕下的那个角粘了回去，然后开开心心地哼着儿歌，朝学校跑去。雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外宁静而柔软。一束晨光照到了那张纸上，上面写着四个醒目的大字：“寻母启示”。【淘宝亮点】本文选取的材料可谓出人意料，美不胜收：一是材料的情节美。在爱护环境的整治活动中。三位不同年龄的人物对一张“牛皮癣”表现出相同的态度，不由让人惑由心生。作者层层设悬，至结尾才一笔带出原因，情感似喷井突然爆发。像清洁工的“摇头”，老人的一“撕”一“停”，小女孩的“粘”，无不让人的精神风貌跃然纸上。二是材料的情感美。三位人物因为关注城市卫生才去关注这张小小的纸，这是一种公德美；三位人物又因为被这张纸感动而停下自己的行动，这是一种关爱他人的人性美。当然，纸背后的那位儿子寻母的举动，更是值得弘扬的亲情美。【失误透视】在选材用材方面，常见的失误之处有以下几方面，请大家当心！1. 材料虚假，有悖常理。有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人，只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的，才是能轻易赚到高分的。于是，拿到题目后就开始胡乱拼凑起来,造成感情失真，细节失真，漏洞百出。2. 材料贫乏，内容空洞。有些同学，写人时就只是罗列评语式的人物特点；叙事时只说故事提要，概述过程；议论时只会将相同的意思翻来覆去地说。这样的文章，缺少细节，缺少深度。3. 材料平庸，内容雷同。比如写家庭生活，必写父母限制自己的自由；写师生交往，必写自己生病、老师上门补课；写同学，必写误会导致分手，而后对方转学或者死亡，等等。由于材料缺乏新鲜感，让人觉得是老生常谈，不爱读，不想读。4. 游离中心，偏离主旨。5. 格调低下，稚拙可笑。以“尝试”为题，有人写尝试偷东西，尝试考试舞弊，尝试打架，尝试初恋格调庸俗低下。6. 原样照搬，不加裁剪。选好材料之后，应该根据表现主题的需要和提高表达力的需要进行巧妙剪裁。否则，就会事无巨细，详略部分，主题淹没，拉杂无序。有些同学爱图俭省，不动脑筋，结果，很好的材料就被糟蹋了。【技法借鉴】路边的修车匠灌南县孟兴庄中学九（6）班 潘格玲真情有时像一缕阳光，让你感受到人世间的温暖；真情有时像一缕春风，让你感受到爱的抚摸。在我们学校的路边，有一个年老的修车匠，六十多岁了。一头乱糟糟的灰白头发，好像一只大刺猬伏在他的头上。他黝黑的脸庞，好像一张被调皮的孩子揉皱了的黑卡纸，额头布满一道道刀刻般的皱纹。他很喜欢笑，一笑，那双已经很小的眼睛干脆眯在了一起。洁白的牙齿从那乌色的双唇中咧了出来，像在不知疲倦地诉说自己的开心事。或许是因为他是修车匠的关系，我从来没有见过他穿比较惹眼的衣服，似乎一年到头都是灰黑色的上衣，有时腰前还勒着褐色的油布围裙，戴着磨得发白的蓝套袖。每当我们经过他那破旧的修车摊时，总能看到他在专注地修理自行车。有一个阳光毒辣的中午，因为自行车的后刹太紧，需要修理，我便把车子推了过来。车摊前倒放着三四辆自行车，他正在和一位老人唠家常，见我过来忙迎了过来。“师傅，我的车刹太紧了，能帮我瞧瞧吗？”我乐呵呵地说到。“喔，那问一下，你急吗？如果急的话我就得快点！”他依旧笑眯眯地慢声细语地说。“嗯，也不怎么急，我家就在附近，我先回家拿钱，好吗？。”我对那个早已拿起工具的修车匠问道。“噢，行啊！“修车匠头也没抬就答道。当我回来的时候，修车匠已经为我的自行车忙来忙去了，双手沾满油垢，不时地用满是油迹的套袖擦擦额头的汗珠。过了一会儿，车子修好了。他站直了腰板，“吁”了一口气，朝我笑了笑，我也开心地朝他咧咧嘴。我掏出两元钱，递给正在收拾工具的修车