班级量化评比标准.doc

班级量化评比细则为强化学校的教育教学管理，增强集体荣誉和责任心，使学校有一个良好的教学秩序，营造学校良好的学习风气，达到培养人才为社会服务，特制定本细则。一、检查项目、本细则共分为学风建设、学生纪律、卫生考核、后勤考核、班主任考核五大检查项目。二、具体要求、学风建设（20分）：学习气氛浓厚，学习成绩优秀。、学生纪律（20分）：组织纪律性强，文明礼貌积极向上。3、卫生考核（20分）：教室院区保持清洁无灰尘，整洁，创建美好校园。4、后勤考核（20分）：财产管理妥善，节约用电。5、班主任考核（20分）： 班级管理无重大失误，材料上交及时无误，按时参加会议。三、原则、班级以此文件为量化评分依据，并参照学校有关方面的其它规章制度实施。、组织及考核形式学校由政教处、教导处、后勤处、公寓管理组成考评小组，具体实施。四、扣分量化标准、 教室纪律量化20分。（1）有旷课、迟到早退现象。（2）上课期间随意外出，无故回家（3）在教室内大声喧哗。（4）上课看课外书、听随身听，做与学习无关的事。（5）课间吃东西、睡觉或干扰他人学习。（6）实习课不按指导老师要求，随意操作。、 日常纪律量化标准 20分。（1）在教室内大声喧哗、吹口哨、说脏话。（2）上课换座位、传东西、睡觉等。（3）在教学楼内打闹。（4）随地吐痰。（5）不遵守会场秩序。（6）走路时勾肩搭背、吃东西、追逐打闹。（7）仪表不整、穿戴不洁、留长发、戴手饰。（8）校园内谈情说爱、行为不轨。（9）打架斗殴、顶撞老师。（10）损坏公物。（11）在校外造成不良影响。3、教室卫生量化标准20分（1）地面不净、有杂物。（2）门窗不净、窗台摆放物品不整。（3）桌椅摆放不整，有灰尘。（4）卫生有死角、灯管有灰尘。（5）墙壁不洁，有涂抹。4 、院区环境卫生量化标准 20分。（1）院内地面、窗台不清洁。（2）厕所脏、异味大、地面有积水。（3）卫生区内不清洁有果核等杂物。5、集会、升旗仪式（20分）：（1）在早操活动中获早操评比流动红旗的班级每次加5分；凡每周缺操人数在30人次以上的班级扣5分。（2）在升旗仪式中队伍整齐、着装统一，精神面貌好的班级，获加分2分。人数少，而且队伍凌乱，被点名批评的班级，一次扣2分。（3）在各类集会中满勤的班级，每次奖2分；被表扬的班级，加2分；被批评的，扣该班2分。五、考核办法1、组成班级管理量化考核领导小组，校长及各班班主任负责2、课堂纪律、学风、学科竞赛等项由教导室进行考核；班容班貌、学生仪表、荣誉称号、纪律处分、教室院区卫生、好人好事、由班主任进行考核；、纪律、劳动、公物保管等项由校长进行考核；课外活动、文体比赛、升旗、集会、等项由体卫组进行考核。3、参与考核的有关部门指定专人任考核员负责本部门所辖的考核项目的评分与统计。每周一上午各考核员把上周考核的统计表交到校长室，由校长核准并予以公布。各被考核的班级如对考核结果有疑问，可直接向相关考核员询问，考核员必须按规定予以说明。4、每班基础分100/周，每月汇总一次，总分按得分的高低在学校及年级进行排序，并由学校进行表彰。每学年末成绩凡总分在年级排列为第一、二名的班级为校级先进班集体。市级、省级和国家级的先进班集体须在校级先进班集体中产生。5、班级考核作为班主任量化考核的重要组成部分。六、附则1、本细则的解释权在学校。2、本细则从2013年9月18日开始生效执行。七、说明：、检查人员的工作应得到各单位的密切配合和支持，不得设阻