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文档简介
,人教小学英语(pep)五年级(下册)unit2myfavouriteseason,parta本单元parta部分的教学重难点有两个:1.重点是能听、说、读、写四会词汇season,spring,summer,fall,winter,学说whatsyourfavouriteseason?并能在实际情境中运用。创设与生活相关的教学情景,通过seasonweathercolour的思路来整合新旧关联词汇,同时进行句型whatsyourfavouriteseason?的教学和滚动操练。,高段年级的词汇教学要联系生活实际,以旧引新,并作适度拓展。在教学新词spring,fall,summer时呈现和归纳字母及字母组合的语音规律,帮助学生了解读音和拼写之间的密切关系,掌握相关的学习策略和方法。通过sp辅音连缀字母组合的读音指导教学,把letslearn和pronunciation教学融合在一起。,2.难点是对话中新内容的理解和渗透。parta的新句型的理解是重点,如ilikebest.教师借用简笔画笑脸和递增笑脸的方式来帮助学生明晰ilikebest.的意思。同时always,with,because等单词的教学要求示范到位,准确发音。,意思相似的句型之间积累越来越多。教师利用板书“”的方式以旧引新,用意译的形式来帮助学生理解、对比、记忆,提升语言的丰富性,如:whatsyourfavouriteseason?=whichseasondoyoulikebest?myfavouriteseasoniswinter.=ilikewinterbest.=winterismyfavouriteseason.问句与答句之间的联系和配对比较容易混淆,我们就设计了一个扩展性配对的练习来巩固和加深印象,提示、帮助记忆。,myfavouriteseason,spring,spring,spring,summer,summer,summer,fall/autumn,fall/autumn,winter,fall/autumn,winter,spring,springisgreen.its_.,windyandwarm,summer,sunnyandhot,summerisred.its.,fall,windyandcool,fallisgolden.its_.,winter,snowyandcold,winteriswhite.its.,spring,summer,fall,winter,springisgreen.itswindyandwarm.,fallisgolden.itswindyandcool.,letschant,summerisred.itssunnyandhot.,winteriswhite.itssnowyandcold.,partb本单元partb部分的教学重难点主要有三个:1.重点是读写部分的教学要在设计中体现不同层次的读写要求。一般在对话教学时,可以只回答出关键词,如whichseasondoesmikelikebest?fall.但在readandwrite部分,要求用完整句式来表述和书写。在回答问题why?时,回答的句子要求用because.开始。同时要提醒学生注意人称的变化,回答有关zoom和zip的问题,要用he/she。,2.难点是:泛读理解为精读精写作铺垫和渗透。本单元c部分tasktime:makeaseasonbook.既可以作为一个表现不同层次教学要求的回家作业,也可以用作下节读写课的交流材料。为了便于展示,教师在布置作业时可把makeabook改为makeaposter。重难点新词句的趣味性操练。反复操练有点乏味。我们设计了一个“点读机”的游戏来完成这一练习。,readandwrite,a,b,c,d,seasonsoftheyear,swiminthelakehappywhybecause,gohikingeatalot,comesnotskatesleep,comeswakeupflykiteswhybecause,1.whatiszipsfavouriteseason?why?,2.whichseasondoeszoomlikebest?why?,3.whatdozipandzoomdoinspring?,4.whatdozipandzoomdoinfall?,youarezoom/zip.whichseasondoyoulike?why?,zoomisabear.zipi
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