20092013物理选修33高考试题汇编332.doc

2009年高考物理试题分类汇编热学（09年全国卷）14.下列说法正确的是a. 气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力b. 气体对器壁的压强就是大量气体分子单位时间作用在器壁上的平均冲量c. 气体分子热运动的平均动能减少，气体的压强一定减小d. 单位面积的气体分子数增加，气体的压强一定增大答案：a解析：本题考查气体部分的知识.根据压强的定义a正确,b错.气体分子热运动的平均动能减小,说明温度降低,但不能说明压强也一定减小,c错.单位体积的气体分子增加,但温度降低有可能气体的压强减小,d错。（09年全国卷）16. 如图，水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝。气缸壁和隔板均绝热。初始时隔板静止，左右两边气体温度相等。现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源。当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比a右边气体温度升高，左边气体温度不变b左右两边气体温度都升高c左边气体压强增大d右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量答案：bc解析：本题考查气体.当电热丝通电后,右的气体温度升高气体膨胀,将隔板向左推,对左边的气体做功,根据热力学第一定律,内能增加,气体的温度升高.根据气体定律左边的气体压强增大.bc正确,右边气体内能的增加值为电热丝发出的热量减去对左边的气体所做的功,d错。（09年北京卷）13做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。图中记录的是a分子无规则运动的情况b某个微粒做布朗运动的轨迹c某个微粒做布朗运动的速度时间图线d按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线答案：d解析：布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动，而非分子的运动，故a项错误；既然无规则所以微粒没有固定的运动轨迹，故b项错误，对于某个微粒而言在不同时刻的速度大小和方向均是不确定的，所以无法确定其在某一个时刻的速度，故也就无法描绘其速度-时间图线，故c项错误；故只有d项正确。（09年上海物理）2气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和，其大小与气体的状态有关，分子热运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的a温度和体积b体积和压强c温度和压强d压强和温度答案：a解析：由于温度是分子平均动能的标志，所以气体分子的动能宏观上取决于温度；分子势能是由于分子间引力和分子间距离共同决定，宏观上取决于气体的体积。因此答案a正确。（2009年高考上海物理卷）9如图为竖直放置的上细下粗的密闭细管，水银柱将气体分隔成a、b两部分，初始温度相同。使a、b升高相同温度达到稳定后，体积变化量为dva、dvb，压强变化量为dpa、dpb，对液面压力的变化量为dfa、dfb，则（）（a）水银柱向上移动了一段距离（b）dvadvb（c）dpadpb（d）dfadfb【答案】ac。【解析】首先假设液柱不动，则a、b两部分气体发生等容变化，由查理定律，对气体a：；对气体b：，又初始状态满足，可见使a、b升高相同温度，因此，因此液柱将向上移动，a正确，c正确；由于气体的总体积不变，因此dva=dvb，所以b、d错误。（09年广东物理）13（10分）（1）远古时代，取火是一件困难的事，火一般产生于雷击或磷的自燃。随着人类文明的进步，出现了“钻木取火”等方法。“钻木取火”是通过 方式改变物体的内能，把 转变为内能。（2）某同学做了一个小实验：先把空的烧瓶放到冰箱冷冻，一小时后取出烧瓶，并迅速把一个气球紧密的套在瓶颈上，然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里，气球逐渐膨胀起来，如图所示。这是因为烧瓶里的气体吸收了水的 ，温度 ，体积 。答案：（1）做功，机械能；(2)热量，升高，增大解析：做功可以增加物体的内能；当用气球封住烧瓶，在瓶内就封闭了一定质量的气体，当将瓶子放到热水中，瓶内气体将吸收水的热量，增加气体的内能，温度升高，由理气方程可知，气体体积增大。（09年山东卷）36(8分)物理物理3-3一定质量的理想气体由状态a经状态b变为状态c，其中ab过程为等压变化，bc过程为等容变化。已知va=0.3m3，ta=tb=300k、tb=400k。（1）求气体在状态b时的体积。（2）说明bc过程压强变化的微观原因（3）没ab过程气体吸收热量为q，bc过 气体 放出热量为q2，比较q1、q2的大小说明原因。解析：设气体在b状态时的体积为vb，由盖-吕萨克定律得，,代入数据得。(2)微观原因：气体体积不变，分子密集程度不变，温度变小，气体分子平均动能减小，导致气体压强减小。(3)大于；因为ta=tb，故ab增加的内能与bc减小的内能相同，而ab过程气体对外做正功，bc过程气体不做功，由热力学第一定律可知大于考点：压强的围观意义、理想气体状态方程、热力学第一定律（09年浙江自选模块）14. “物理3-3”模块（10分）一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”，他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气（可视为理想气体），然后将这4只气球以相同的方式放在水平放置的木板上，在气球的上方放置一轻质塑料板，如图所示。（1）（本小题共3分，在给出的四个选项中，可能只有一个选项正确，也可能有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）关于气球内气体的压强，下列说法正确的是a.大于大气压强b.是由于气体重力而产生的c.是由于气体分子之间的斥力而产生的d.是由于大量气体分子的碰撞而产生的（2）（本小题共3分，在给出的四个选项中，可能只有一个选项正确，也可能有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）在这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中，球内气体温度可视为不变。下列说法正确的是a.球内气体体积变大b.球内气体体积变小c.球内气体内能变大d.球内气体内能不变(3)(本小题共4分)为了估算气球内气体的压强，这位同学在气球的外表面涂上颜料，在轻质塑料板面和气球一侧表面贴上间距为2.0 cm的方格纸。表演结束后，留下气球与方格纸接触部分的“印迹”如图所示。若表演时大气压强为1.013105pa，取g=10 m/s2，则气球内气体的压强为 pa。（取4位有效数字）气球在没有贴方格纸的下层木板上也会留下“印迹”，这一“印迹”面积与方格纸上留下的“印迹”面积存在什么关系？答案：（1）ad ；(2)bd；（3）1.053*105pa 面积相同（09年四川卷）16.关于热力学定律，下列说法正确的是a.在一定条件下物体的温度可以降到0 kb.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功c.吸收了热量的物体，其内能一定增加d.压缩气体总能使气体的温度升高答案：b（09年重庆卷）14.密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能） a内能增大，放出热量 b内能减小，吸收热量 c内能增大，对外界做功 d内能减小，外界对其做功答案：d（09年江苏卷物理）12（选做题）a（选修模块33）（12分）（1）若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中关于气泡中的气体，下列说法正确的是 。（填写选项前的字母） （a）气体分子间的作用力增大 （b）气体分子的平均速率增大 （c）气体分子的平均动能减小 （d）气体组成的系统地熵增加（2）若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6j的功，则此过程中的气泡 （填“吸收”或“放出”）的热量是 j。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1j的功，同时吸收了0.3j的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了 j。（3）已知气泡内气体的密度为1.29kg/，平均摩尔质量为0.29kg/mol。阿伏加德罗常数，取气体分子的平均直径为，若气泡内的气体能完全变为液体，请估算液体体积与原来气体体积的比值。（结果保留一位有效数字）。答案：a. (1) d ；(2) 吸收；0.6；0.2；(3) 设气体体积为，液体体积为，气体分子数, (或)则 （或）解得 (都算对) 解析：（1）掌握分子动理论和热力学定律才能准确处理本题。气泡的上升过程气泡内的压强减小，温度不变，由玻意尔定律知，上升过程中体积增大，微观上体现为分子间距增大，分子间引力减小，温度不变所以气体分子的平均动能、平均速率不变，此过程为自发过程，故熵增大。d 项正确。（2）本题从热力学第一定律入手，抓住理想气内能只与温度有关的特点进行处理。理想气体等温过程中内能不变，由热力学第一定律，物体对外做功0.6j，则一定同时从外界吸收热量0.6j，才能保证内能不变。而温度上升的过程，内能增加了0.2j。（3）微观量的运算，注意从单位制检查运算结论，最终结果只要保证数量级正确即可。设气体体积为，液体体积为，气体分子数, (或)则 （或）解得 (都算对) （09年海南物理）17模块3-3试题（12分）（i）（4分）下列说法正确的是 （填入正确选项前的字母，每选错一个扣2分，最低得分为0分）（a）气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和；（b）气体的温度变化时，其分子平均动能和分子间势能也随之改变；（c）功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功；（d）热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体；（e）一定量的气体，在体积不变时，分子每秒平均碰撞次数随着温度降低而减小；（f）一定量的气体，在压强不变时，分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加。（ii）（8分）一气象探测气球，在充有压强为100atm（即760cmhg）、温度为270的氦气时，体积为350m3。在上升至海拔650km高空的过程中，气球内氦气逐渐减小到此高度上的大气压360cmgg，气球内部因启动一持续加热过程而维持其温度不变。此后停止加热，保持高度不变。已知在这一海拔高度气温为-480。求：（1）氦气在停止加热前的体积；（2）氦气在停止加热较长一段时间后的体积。答案：（1）adef （4分，选对一个给1分，每选错一个扣2分，最低得分为0分）（ii）（1）在气球上升至海拔6.50km高空的过程中，气球内氦气经历一等温过程。根据玻意耳马略特定律有式中，是在此等温过程末氦气的体积。由式得 （2）在停止加热较长一段时间后，氦气的温度逐渐从下降到与外界气体温度相同，即。这是一等过程 根据盖吕萨克定律有 式中，是在此等压过程末氦气的体积。由式得 评分参考：本题8分。至式各2分。（09年上海物理）21（12分）如图，粗细均匀的弯曲玻璃管a、b两端开口，管内有一段水银柱，右管内气体柱长为39cm，中管内水银面与管口a之间气体柱长为40cm。先将口b封闭，再将左管竖直插入水银槽中，设整个过程温度不变，稳定后右管内水银面比中管内水银面高2cm，求： （1）稳定后右管内的气体压强p；（2）左管a端插入水银槽的深度h。（大气压强p076cmhg）解析：（1）插入水银槽后右管内气体：由玻意耳定律得：p0l0sp（l0dh/2）s，所以p78cmhg；（2）插入水银槽后左管压强：pprgdh80cmhg，左管内外水银面高度差h1r4cm，中、左管内气体p0lpl，l38cm，左管插入水银槽深度hldh/2lh17cm。（2009年高考宁夏理综卷）34. 物理选修3-3（15分） （1）（5分）带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体。气体开始处于状态a，然后经过过程ab到达状态b或进过过程ac到状态c，b、c状态温度相同，如v-t图所示。设气体在状态b和状态c的压强分别为pb、和pc ,在过程ab和ac中吸收的热量分别为qab和qac，则 （填入选项前的字母，有填错的不得分）a. pb pc，qabqac b. pb pc，qabqac c. pb qac d. pb pc，qab0，u0.选a7 (2011上海第4题)如图，一定量的理想气体从状态a沿直线变化到状态b，在此过程中， 其压强(a)逐渐增大 (b)逐渐减小(c)始终不变 (d)先增大后减小答案：a8 (2011上海第8题)某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示，图中表示处单位速率区间内的分子数百分率，所对应的温度分别为，则(a) (b) (c) (d) 答案：b9（2011上海第27题）.(5 分)在“用单分子油膜估测分子大小”实验中，(1)某同学操作步骤如下：取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液；在量筒中滴入一滴该溶液，测出它的体积；在蒸发皿内盛一定量的水，再滴入一滴油酸酒精溶液，待其散开稳定；在蒸发皿上覆盖透明玻璃，描出油膜形状，用透明方格纸测量油膜的面积。改正其中的错误： (2)若油酸酒精溶液体积浓度为，一滴溶液的体积为，其形成的油膜面积为，则估测出油酸分子的直径为 m。答案 (1)在量筒中滴入n滴溶液 (1分)在水面上先撒上痱子粉 (1分)(2) (3分)10（2011上海第30题）.(10 分)如图，绝热气缸a与导热气缸b均固定于地面，由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦。两气缸内装有处于平衡状态的理想气体，开始时体积均为、温度均为。缓慢加热a中气体，停止加热达到稳定后，a中气体压强为原来的1.2倍。设环境温度始终保持不变，求气缸a中气体的体积和温度。答案.(10分) 设初态压强为，膨胀后a，b压强相等 (1分) b中气体始末状态温度相等 (3分) (1分)a部分气体满足 （4分） （1分）11（2011山东第36题3-3）人类对自然的认识是从宏观到微观不断深入的过程，以下说法正确的是 。 a液晶的分子势能与体积有关 b晶体的物理性质都是各向异性的 c温度升高，每个分子的动能都增大 d露珠呈球状是由于液体表面张力的作用（2）气体温度计结构如图所示。玻璃测温泡a内充有理想气体，通过细玻璃管b和水银压强计相连。开始时a处于冰水混合物中，左管c中水银面在o点处，右管d中水银面高出o点=44cm。（已知外界大气压为1个标准大气压，1标准大气压相当于76cmhg）（1）求恒温槽的温度（2）此过程a内气体内能 （填“增大”或“减小”），气体不对外做功，气体将 (填“吸热”或者“放热”)解析：(1)答案：ad（2）91c ；增大，吸热 12(2011江苏12a（选修模块33）)（12分）(1)如题12a-1图所示，一淙用的“永动机”转轮由5根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片，轻推转轮后，进入热水的叶片因伸展面“划水”，推动转轮转动。离开热水后，叶片形状迅速恢复，转轮因此能较长时间转动。下列说法正确的是a转轮依靠自身惯性转动，不需要消耗外界能量b转轮转动所需能量来自形状记忆合金自身c转动的叶片不断搅动热水，水温升高d叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量(2)如题12a-2图所示，内壁光滑的气缸水平放置。一定质量的理想气体被密封在气缸内，外界大气压强为p0。现对气缸缓慢加热，气体吸收热量q后，体积由v1增大为v2。则在此过程中，气体分子平均动能_(选增“增大”、“不变”或“减小”)，气体内能变化了_。(3)某同学在进行“用油膜法估测分子的大小”的实验前，查阅数据手册得知：油酸的摩尔质量m=0.283kgmol-1，密度=0.895103kgm-3.若100滴油酸的体积为1ml，则1滴油酸所能形成的单分子油膜的面积约是多少？(取na=6.021023mol-1.球的体积v与直径d的关系为，结果保留一位有效数字)答案 ：13(重庆第15题).某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置，它主要由气缸和活塞组成.开箱时，密闭于气缸内的压缩气体膨胀，将箱盖顶起，如题15图所示.在此过程中，若缸内气体与外界无热交换，忽略气体分子间相互作用，则缸内气体a.对外做正功，分子的平均动能减小 b. 对外做正功，内能增大c. 对外做负功，分子的平均动能增大 d. 对外做负功，内能减小2012年高考物理试题分类汇编：3-31(2012全国理综).下列关于布朗运动的说法，正确的是a布朗运动是液体分子的无规则运动b. 液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈c布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的d.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的【解析】布朗运动是液体内悬浮粒子的运动，不是液体分子的无规则运动。布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的，液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈。有个成语是“见微而知著”，对布朗运动而言，是“见著而知微”。【答案】bd2（2012广东卷）、 清晨 ，草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成水珠 ，这一物理过程中，水分子间的a 引力消失 ，斥力增大 b 斥力消失，引力增大 c 引力、斥力都减小 d 引力、斥力都增大 答案：d3（2012广东卷）.景颇族的祖先发明的点火器如图1所示，用牛角做套筒，木质推杆前端粘着艾绒。猛推推杆，艾绒即可点燃，对同内封闭的气体，再次压缩过程中a.气体温度升高，压强不变b.气体温度升高，压强变大c.气体对外界做正功，其体内能增加d.外界对气体做正功，气体内能减少答案：b4（2012山东卷）.（8分）【物理3-3】（1）以下说法正确的是 。a水的饱和汽压随温度的升高而增大b扩散现象表明，分子在永不停息地运动c当分子间距离增大时，分子间引力增大，分子间斥力减小d一定质量的理想气体，在等压膨胀过程中，气体分子的平均动能减小（2）如图所示，粗细均匀、导热良好、装有适量水银的u型管竖直放置，右端与大气相通，左端封闭气柱长（可视为理想气体），两管中水银面等高。先将右端与一低压舱（未画出）接通，稳定后右管水银面高出左管水银面（环境温度不变，大气压强）求稳定后低压舱内的压强（用“cmhg”做单位）此过程中左管内的气体对外界 （填“做正功”“做负功”“不做功”），气体将 （填“吸热”或放热“）。答案：.（1）ab（2）设u型管横截面积为s，右端与大气相通时左管中封闭气体压强为，右端与一低压舱接通后左管中封闭气体压强为，气柱长度为，稳定后低压舱内的压强为。左管中封闭气体发生等温变化，根据玻意耳定律得 由几何关系得 联立式，代入数据得 做正功；吸热5.（2012四川卷）物体由大量分子组成，下列说法正确的是 a分子热运动越剧烈，物体内每个分子的动能越大 b分子间引力总是随着分子间的距离减小而减小 c物体的内能跟物体的温度和体积有关 d只有外界对物体做功才能增加物体的内能答案：c6.(2012全国新课标).物理选修3-3（15分）（1）（6分）关于热力学定律，下列说法正确的是_（填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给4分，选对3个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）。a.为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量b.对某物体做功，必定会使该物体的内能增加c.可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功d.不可能使热量从低温物体传向高温物体e.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程（2）（9分）如图，由u形管和细管连接的玻璃泡a、b和c浸泡在温度均为0c的水槽中，b的容积是a的3倍。阀门s将a和b两部分隔开。a内为真空，b和c内都充有气体。u形管内左边水银柱比右边的低60mm。打开阀门s，整个系统稳定后，u形管内左右水银柱高度相等。假设u形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积。（i）求玻璃泡c中气体的压强（以mmhg为单位）（ii）将右侧水槽的水从0c加热到一定温度时，u形管内左右水银柱高度差又为60mm，求加热后右侧水槽的水温。答案（1）ace（2）180mmhg，364k解析7.（2012上海卷）（6分）右图为