校园期末复习专题广播稿范文.doc

校园期末复习专题广播稿范文 转眼又到期末考试的时候了下面是YJBYS小编精心整理的校园期末复习专题广播稿范文希望能给大家带来帮助 女：亲爱的老师、同学们：大家下午好 男：红领巾广播站第三期开始广播欢迎您的收听 女：我是播音员xxx 男：我是播音员xxx 女：今天的广播由我们为大家主持很高兴和大家在一起分享这段快乐的时光 男：今天我们在这主要和大家谈谈有关学习方面的问题 女：首先与同学们聊的是优秀小学生是如何学好数学的 男：同学们要学好数学第一要抓住课堂 数学学习重在平日功夫不适于突击复习平日学习最重要的是课堂40分钟听讲要聚精会神思维紧跟老师同时要说明一点许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法而注重题目的解答其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答 女：第二、高质量完成作业 所谓高质量是指高正确率和高速度写作业时有时同一类型的题重复练习这时就要有意识的考查速度和准确率并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考比如它考查的内容运用的数学思想方法解题的规律、技巧等另外对于老师布置的思考题也要认真完成如果不会决不能轻易放弃要发扬钉子精神一有空就静心思考灵感总是突然来到你身边的最重要的是这是一次挑战自我的机会成功会带来自信而自信对于学习理科十分重要;即使失败这道题也会给你留下深刻的印象 男：第三、勤思考多提问 首先对于老师给出的规律、定理不仅要知其然还要知其所以然做到刨根问底这便是理解的最佳途径其次学习任何学科都应抱着怀疑的态度尤其是数学对于老师的讲解课本的内容有疑问应尽管提出与老师讨论总之思考、提问是清除学习隐患的最佳途径 女：第四、总结比较理清思绪 (1)知识点的总结比较 每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍整理出它们的关系对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较有时可用联想法将其区分开 (2)题目的总结比较 同学们可以建立自己的题库比如：一本是错题一本是精题对于平时作业考试出现的错题有选择地记下来并用红笔在一侧批注注意事项考试前只需翻看红笔写的内容即可还可以把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来也用红笔批注此题所用方法和思想时间长了自己就可总结出一些类型的解题规律也用红笔记下这些规律最终它们会成为你宝贵的财富对你的数学学习有极大的帮助 男：第五、有选择地做课外练习 我们小学生课余时间较多那么如何科学合理地安排、利用课余时间对我们小学生来说也就显得尤为重要记住做课外练习要少而精只要每天做两三道题天长日久你的思路就会开阔许多 女：同学们学习数学方法固然重要但刻苦钻研精益求精的精神更为重要只要你坚持不懈地努力就一定可以学好数学相信自己数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目 男：接下来要与大家交流的是学习习惯问题 女：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略提高学习效率;有利于培养自学能力提高自身素质使我们终身受益 男：1、科学安排时间的习惯 小学是人生发展的基础阶段要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动要制定活动计划安排活动时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等做到该学时学、该玩时玩该学习时不用别人督促主动学习该活动时快快乐乐去活动 女：2、预习的习惯 课前预习可以提高课上学习效率并且有助于培养自学能力预习时应对要学的内容认真研读理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习对有关问题加以认真思考把不懂的问题做好标记以便课上有重点地去听、去学、去练 男：3、认真听课的习惯 会听课是搞好学习、提高素质的关键听课要做到情绪饱满精力集中;抓住重点弄清关键;主动参与思考分析 女：4、上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时要动笔做简单记录或记号对重点内容、疑难问题、关键语句进行圈、点、勾、画把一些关键性的词句记下来有实验表明：上课光听不记仅掌握当堂内容的30%一字不落地记也只能掌握50%而上课时在书上勾画重要内容在书上记有关要点的关键的语句下课再去整理则能掌握所学内容的80% 男：5、多思、善问、大胆质疑的习惯 上课要严肃认真、多思善问多思就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考形成体系善问不仅要多问自己几个为什么还虚心向老师、同学及他人询问这样才能提高自己发现问题增长知识有所创造要做到决不轻易放过任何一个问题 女：6、协作研讨的学习习惯 要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务要善于帮助别人也要善于向别人学习通过协作研讨使自己在叙述、解释、验证事实、解决问题等方面调整看法实现对知识的科学建构 男：7、课后复习的习惯 课后不要急于做作业一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习归纳知识要点找出知识之间的联系明确新旧知识的关系思考解决问题的方法主动询问补上没有学好的内容对不同的学习内容要注意进行交替复习 女：8、及时完成作业的习惯 按时完成老师布置的作业和自己选做的作业认真思考认真书写一丝不苟对作业中出现的问题认真寻找解决的方法作业写完后要想一下它的主要特征和要点以收到举一反三的效果 作业错了要及时改过来不迁就、不谅解不拖延时间 男：9、阶段复习的习惯 经过一段时间的学习要对所学知识进行总结归纳形成知识网络这样可以进一步理解知识间的联系和区别有利于知识的整体建构 歌曲让我们荡起双桨 女：时间过得真快红领巾广播站又要和大家说再见了 男：期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞让我们的生命永远充满活力让我们的活动永远充满朝气 女：广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督希望大家多提出宝贵的意见见证我们的成长历程让我们一道把校园广播做得更出色 男：本次播音到此结束感谢大家的收听 女：下周同一时间我们(合)不见不散 女：生活中有许多好招让你事半功倍或者摆脱困挠我们为您安排了一个小栏目教你一招 男：哎xxx我发现进入紧张的复习阶段好多同学却事倍功半花了好多力气与时间却没有很好的效果这是为什么? 女：这可能是个复习的方法问题 男：哦复习方法问题? 女：是呀古语曰：温故而知新复习的重要性众所周知但掌握复习的方法更重要 男：那你有好的复习方法给大家介绍? 女：有啊下面我就向大家介绍一下我的复习方法吧 1.及时复习人们对于刚学过的东西总是一开始忘得快过一段时间就逐渐减慢所以我们必须要注意这个规律及时复习每天从学校回来都学了一些新东西我们可以先复习当天所学的内容复习之后再做作业每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么”然后在头脑里把这些东西过一遍如果不及时复习时间一长就忘记了许多内容最后集中到一小段时间复习效果自然不好 2.分散复习如果有60分钟的复习内容您是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好对于我们来说身心发育的特点也要求采用分散复习的方式所以我们不妨每次复习20分钟中间休息之后再复习这样我们就不容易产生疲劳复习的效果也会更好 3.交叉复习当我们同时面临几门课程的复习任务时最好采用交叉复习的方式即这10分钟复习语文休息后换成数学再之后又变成别的什么这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理 男：你说的这几点的确有用我在平时也这样做的你这么一提醒我也想起了两个方法 女：哦那你说说看 男：1多种方式复习长时间用同一种方式复习效果不好比如复习语文我们可以把朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行复习数学就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)等进行交换而且习题也要注意变化题型 2灵活应变我们在复习时要尽可能根据复习的实际情况随时作出调整如果发现某一部分的内容我们已掌握住我们就可以跳过这一段复习下面的内容如果我们已经做了几道这方面的题目仍然出错就需要加强对这一部分的复习力度根据复习时间的长短我们也要采用不同的复习策略如果时间很宽裕我们可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫再平均分配时间显然不合适就得重点复习自己的薄弱环节有时只研读平日整理的错题库 女：是啊复习的方法很多只有适合自己的才是最好的我们希望大家在学习中不断总结学习方法用更好更适合自己的学习方法进行学习这样我们就会学得轻松学得优秀 男：时间过得真快同学们又到说再见的时候了 女：是啊我们在此向各位亲爱的老师和同学们预祝新年快乐 男：同时我们也衷心祝愿各位老师和各位同学在来学年取得更好的成绩 女：再见 男：再见 (背景音乐)男：敬爱的老师、女：亲爱的同学们合：红领巾广播又和大家见面了 男：时间过得真快转眼已进入了本学期就快要结束了这意味着期终考试又悄悄临近了我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果女：学校将于下周组织期末考试考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有些差距等等以便在今后的学习中做适当调整 男：回眸身后我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心女：“谁言寸草心报得三春晖”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力争取优异的成绩来向家长汇报我们要从现在起“温故知新用科学的方法迎接期终考试”男：一、首先要正确认识复习、考试的意义男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”“温故而知新”的观点学习要经常、复习温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识女：“温故”所以能够“知新”是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系同学们只有以这些知识作为迁移的基础才能使自己在学习新知识时思维通达举一反三触类旁通不断扩大和加深知识;男：而离开了这些知识基础便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发获得新体会新知识就成了无源之水、空中楼阁掌握新知识便只能是美妙的幻想 女：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试对促进同学们的学习有着重要意义同学们为了要取得一个满意的学习成绩就要很好地理解知识牢固地掌握知识熟练地掌握技能这对同学努力学习起着激励作用同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯同学们通过考试还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题经常运用考试中所获得的反馈信