（汉语言文字学专业论文）浙江兰溪方言助词研究.pdf

予 。毒 。v粤。疆。一 鸯二 皤 ，&潍玉孔。卜=n； 冬0，也v。童f攀飞 as t u d yo nt h ea u l i a r yw o r d so fz h e j i a n g l a n x id i a l e c t c a n d i d a t e ：l ux i a o y a n a c a d e m i cd e g r e e a p p l i e df o r ：m a s t e ro f a r t s g r a d e ：2 0 0 7 s p e c i a l t y ：c h i n e s ep h i l o l o g y s u p e r v i s o r ：s u ny i z h i u n i v e r s i t y ：z h e ji a n gn o r m a lu n i v e r s i t y d a t eo f f i n a l i z a t i o n ：a p r i l10 ，2 0 10 浙江兰溪方言助词研究 摘要 兰溪方言属吴语婺州片，有关兰溪方言的语法，目前尚未形成系统研究。本文通 过实地调查，在掌握大量语料的基础上，采用共时描写，并通过与现代汉语普通话、 其他地域方言、历史文献等的比较，对兰溪方言的助词系统作了较为详细的探讨研究。 此外，由于助词大多由实词发展而来，所以本文也就其语法化过程及相关问题进行适 当阐释。参照普通话助词系统的结构，本论文将兰溪方言助词大致分为结构助词、动 态助词、语气助词等三类。 论文主体由六部分组成。第一章绪论部分介绍兰溪历史、地理概况、兰溪方言概 况、研究思路与方法及语料来源等。第二章将兰溪方言助词与普通话助词进行比较， 介绍了现代汉语普通话助词的研究现状及不足，包括当前学界对助词范围、性质和类 别的多元认知；划分了兰溪方言助词的类别。第三章分析结构助词“个、呢、得”的 分布与功能，追溯其发展演变过程。第四章是本文重点所在，就兰溪方言中区别于普 通话的动态助词予以探讨，着力介绍“在那里、过、添、去、起 等助词，试从语法 化角度阐释助词的来源。第五章主要论述语气助词，首先对兰溪方言中的语气助词进 行分类，然后重点考察其中有代表性的语气助词“来、着”。最后一章为余论。 关键词：兰溪方言；助词；语法化 q萋篱，掰礤涮塌；j 。一一1。一 as t u d yo nt h ea u x i l i a r yw o r d so f z h e j i a n g l a n x id i a l e c t a b s t r a c t l a n x id i a l e c tb e l o n g st ot h ew u z h o up l o to fw ud i a l e c t t h e r ei sl i t t l ep u b l i s h e d r e s e a r c hr e s u l to nt h eg r a m m a ro fl a n x id i a l e c t t h r o u g h g e t t i n gm u c hl a n g u a g e i n f o r m a t i o nf r o mf i e l di n v e s t i g a t i o na n dc o m p a r i n gw i t ht h em o d e mc h i n e s en a t i o n a l l a n g u a g e - - - m a n d a r i n ，o t h e rd i a l e c t s ，a n dt h eh i s t o r i c a ld o c u m e n t s ，t h i sp a p e rh a sad e t a i l e d a n a l y s i so nt h ea u x i l i a r ys y s t e mo fl a n x id i a l e c t i na d d i t i o n ，m o s to ft h ea u x i l i a r yw o r d s e v o l v ef r o mt h en o t i o n a l p a r t i c l e s ，s o i th a sar e a s o n a b l ee x p l a n a t i o na b o u tt h e i r g r a m m a t i c a l i z a t i o nh e r e a c c o r d i n gt ot h em a n d a r i np a r t i c l es y s t e m ，t h ea u x i l i a r ys y s t e m o fl a n x id i a l e c tw i l lb ed i v i d e di n t ot h r e et y p e s ：s t r u c t u r ea u x i l i a r yw o r d ，d y n a m i c a u x i l i a r yw o r d ，a n dm o d a la u x i l i a r yw o r d t h ep a p e ri n c l u d e ss i xp a r t s f o rt h ei n t r o d u c t i o nc h a p t e r , i td e s c r i b e st h er e g i o n ， h i s t o r ya n dp r e s e n tr e s e a r c hs i t u a t i o no fl a n x id i a l e c ta sw e l la st h ei d e ao ft h er e s e a r c h t o p i c ，m e t h o d ，a n dt h es o u r c ec o r p u s i nc h a p t e rt w ow ec o m p a r el a n x id i a l e c ta u x i l i a r y w o r d sw i t hm a n d a r i n p a r t i c l e ，i n c l u d i n g i t sr e s e a r c hs t a t u sa n d p r o b l e m ，r a n g e ， c h a r a c t e r i s t i ca n dt y p e w ea l s og i v ead i v i s i o no ft h el a n x id i a l e c ta u x i l i a r yw o r d s t h e t h i r dc h a p t e rd e s c r i b e ss t r u c t u r ea u x i l i a r yw o r d ，s u c ha s 个，呢，得w em a k ead i s t r i b u t i o n a n df u n c t i o no fi t ，a n da l s or e v e a li t sd e v e l o p m e n ta n de v o l u t i o n t h ef o u r t hc h a p t e ri st h e f o c u so ft h i sa r t i c l e w em a k ea ne f f o r tt oi n t r o d u c es o m es p e c i a ld y n a m i ca u x i l i a r y w o r d si nl a n x id i a l e c tw h i c ha r ed i f f e r e n tf r o mm a n d a r i np a r t i c l e s ：在那里，过，添，去，起 t h ea u t h e rt r i e st oe x p l a i nt h e i rp a r t i c l es o u r c ef r o mag r a m m a t i c a lp o i n to fv i e w ：c h a p t e r f i v ei st h em o d a la u x i l i a r yw o r d f i r s t ，w eg i v eac l a s s i f i c a t i o no fi t ，a n dt h e nh i g h l i g h t t h er e p r e s e n t a t i v em o d a la u x i l i a r yw o r d s ：来，着c h a p t e rs i xi st h ec o n c l u s i o nt o g e t h e r i i ；pi：i_露?。q疆誓疆霈m麓v s w i t hs u g g e s t i o n sf o rf u t u r er e s e a r c h k e yw o r d s ：l a n x id i a l e c t ；a u x i l i a r yw o r d ；g r a m m a t i c a l i z a t i o 1 i i 目录 摘要i a b s t r a c t 目录： 一、绪论l ( 一) 地理人口概况1 ( 二) 历史沿革l ( 三) 兰溪方言概况：2 ( 四) 研究现状5 ( 五) 本课题的研究思路、研究方法、语料来源5 二、兰溪方言助词与普通话助词比较概说7 ( 一) 现代汉语助词研究概况7 1 助词研究的现状和存在的问题7 2 助词的范围、性质和类别8 ( 二) 兰溪方言助词研究概况1 0 三、结构助词11 ( 一) 与普通话“的”相对应的结构助词“个”1 1 1 “个”的句法功能1 1 2 “个”的实际表达功用1 4 3 “个”的语法化15 4 “个”的其他用法1 6 ( 二) 与普通话结构助词“地”对应的“尼呢”1 7 ( 三) 结构助词“得”1 8 1 “得”的语义分布1 9 2 “得”的其他用法2 0 3 结构助词“得”的历史发展过程2 2 四、动态助词2 5 ( 一) 与普通话进行体“着”相对应的动念助词“在那里”一2 5 ( 二) “过”2 7 1 动态助词“过”的分布情况2 7 2 “过”的语法意义和性质2 9 3 “过”的语法化3 1 l v ( 三) “添 3 3 1 添1 3 3 2 添2 3 5 3 添3 3 6 ( 四) “去 3 6 1 “去”的分类3 6 2 “去”的语法化3 8 3 “去”与“起来”的语义选择一4 0 ( 五) “起”一4 2 五、语气助词4 4 ( 一) 兰溪方言语气助词的分类一4 4 ( 二) 兰溪方言中有代表性的语气助词一4 6 1 “来”4 7 2 “着”4 8 六、结语5 0 参考文献：51 攻读学位期间取得的研究成果5 4 致 射5 5 浙江师范大学学位论文独创性声明5 6 学位论文使用授权声明5 6 v ( 一) 地理人口概况 一、绪论 兰溪市位于浙江省中西部，地处钱塘江中游、金衢盆地北缘，距金华市区2 0 5 公里。东西长6 7 5 公里，南北宽3 8 5 公里，总面积1 3 1 3 平方公里，属金华市所辖。 2 0 0 7 年末兰溪市有户籍人口6 5 8 2 万，居民多为汉族，次为畲族，尚有人口很少的 苗、回、蒙、满、彝、藏、高i i l 、布依、赫哲、达斡尔等族。市内水系属钱塘江水系， 主要由三江( 衢江、婺江、兰江) 、五溪( 梅溪、甘溪、赤溪、游埠溪、马达溪) 组 成。本市属亚热带季风气候，温暖湿润，四季分明，雨量适中，无霜期长，夏季高温， 冬春寒潮，梅雨、伏旱天气显著。年平均气温1 7 7 ，年平均降水量i 4 3 9 m m ，其中 五、六月梅阿季节雨量集中，全年无霜期平均2 6 5 天。境内交通发达，兰溪自古以来 便是浙中地区的交通要冲，素有“三江之汇，七省通衢”的美誉。兰溪港是浙江五大 内河港之一，浙赣铁路支线金千铁路跨境而过，杭金衢高速公路在兰溪设有两个互逋 口，3 3 0 国道横穿市区，4 5 、4 6 、4 7 省道交会于此，2 1 省道擦境而过，铁路、公路、 水路交通运输方式齐全。本市内以实施康庄工程为标志，城乡公路建设也取得新的进 展。 ( 二) 历史沿革 兰溪历史悠久，自古商贸繁荣，物阜民丰，被誉为“小上海”，是浙江中西部大 地上一颗璀璨的明珠。兰溪古属越地，秦属会稽郡乌伤县，西汉因之。东汉初平三年 ( 公元1 9 2 年) ，分乌伤县西南置长山县，兰溪地属长山县。三国吴宝鼎元年( 公元 2 6 6 年) ，于长山设置东阳郡，兰溪属东阳郡长山县。隋开阜十八年( 公元5 9 8 年) ， ”综合订度百科频道：h t t p ：b a i k e b a i d u c o r n v i e w 2 5 9 8 2 3 h t m ? f r = a l a o _ i l 1 一、绪论 改长山为金华县，兰溪属金华县。唐咸亨五年( 公元6 7 4 年) 析金华县西三河戍地， 始建为县，时为上县，属婺州。因县西兰荫山下有溪，崖岸多兰苣，故水名兰溪，县 又以水名。大历十三年( 公元7 7 8 年) 升为紧县。宋熙宁六年( 公元1 0 7 3 年) 升为 望县。元元贞元年( 公元1 2 9 5 ) 升为属州( 不辖县的州) ，仍属婺州。明洪武三年( 公 元1 3 7 0 年) 复为县，属金华府。清因之。民国元年( 公元1 9 1 2 年) 兰溪定为一等县。 民国3 年( 公元1 9 1 4 年) 废府设金华道，辖金、衢、严3 府1 9 县，道尹驻兰溪。5 年( 公元1 9 1 6 年) 移驻衢县。民国2 2 年( 公元1 9 3 3 年) 9 月置兰溪实验县。2 3 年 ( 公元1 9 3 4 年) 8 月设兰溪区行政督察专员公署，辖金华府8 县及建德、桐庐、分 水共1 l 县。2 6 年( 公元1 9 3 7 年) 撤实验县复为普通县，兰溪区改称第四专区，驻 地迁金华。1 9 4 9 年5 月6 日兰溪解放，建立人民政权。1 9 4 9 年1 1 月划城区簧兰 溪市，翌年又撤市并入县。1 9 8 5 年5 月，撤销兰溪县，设立兰溪市。现下辖兰 江、云山、上华、永昌、赤溪、女埠6 个街道办事处；游埠、诸葛、黄店、香溪、马 涧、横溪、梅江7 个建制镇；灵洞、柏社和水亭畲族3 个乡。共有1 9 个社区， 6 4 6 个行政村。 ( 三) 兰溪方言概况 兰溪方言内部差异较大，各点之间用方言交流往往不能互相理解，常用带有官话 腔的金华话或兰溪话作为共同交际语，各点方言均自成系统。兰溪方言细分主要有 四种：1 兰溪话，属吴语婺州片。浊音清塞浊流，或先清后浊。内部略有差异，西北 近似建德市寿昌镇以南口音，东北接近浦江话，东南与金华话相通。2 淳安一遂安话， 属徽语严州片。张坑乡下吴等村的3 0 0 多名新安江水库移民中的部分老人使用。3 船上话，市区的九姓渔民内部使用。4 畲客话，水亭等乡镇的畲族使用。 兰溪话是兰溪当地人民交流的主要语言，属吴语婺州片。与金华话相似，并能与 周围很多县、市通话。在语音、词汇、语法等方面都保留了吴语的重要特征。 。参见兰溪市人民政府嘲“兰溪概况”板块：h t t p ：w w w 1 a n x i g o v ，c n i x g k i x g k 0 0 h t m 岱参见赵则玲浙江兰溪方苦爵系【j 】- 宁波人学学报，2 0 0 3 ( 4 ) ：9 3 2 一、绪论 语音： 声母二十八个，包括零声母在内。 p 保背布 p 炮配批 b 步赔脾m 毛拇梅f 非富翻v 肥妇冯唯 t 到店东t 贪体天d 团电地贪n 脑男怒l 兰连路吕 t s 早浸姊走t s 草秋错d z 迟茶仇s 信生骚z 时柴愁曹 坪鸡金装军坼溪穿窗d 军赵琴件耽热女软9 扇血霜军自树船闰 k 狗鬼k 去敲科g 共葵狂h 虎花火 f i 移夜胡 d 野歪矮 ( 1 ) k 组字声母发音部位较北京音叫跚订， 婶 纽字声母发裔部位比北京编后。 ( 2 ) 丘 白读实际上是。或同部旺的半元音，文读时为1 1 肛，聍：擦擞烈。 ( 3 ) 声母 v 摩擦强烈，与北部吴语之 v 不旧。 ( 4 ) 齐齿呼分尖幽。古精组韵母字今溪舌尖i 酉音，占见系韵母字今渎舌面f j 订旨。 ( 5 ) 声母 玎 趋于消失。占疑母一、二等子，今读洪音的声母为 6 。 ( 6 ) 古全浊声母字今读阳平、阳去、阳入调。古全浊卢母上声字今读i 川部位的 不送气塞音，塞擦音或轻擦音。 韵母五十三个( 包括自成音节的 m 、 n 、 1 在内，其中 把e 、 i 霉e 、 u m e 、 y m e 韵是文读专用的韵。) 1 鼠祖知私 q 拜破个鞋 e 堆杯菜罪 3 菠猫左好 毋e 乃孩挨 苫m 亩丢头许 面爸朋门铅橄 i 被肥婿翠 i q 爷加鳃嫌 i a 添电先廿 i e 边骗米验 i o 烧小姚招 i 霉e 皆械解 i 砌酒周手舅 i 岔爸秤针辰郑 i 琶减乾善言 u 醋土摸布 u ( 1 担痰兰蛇 u e 类块葵茴 岍大可鹅锁 u e 槐坏淮怀 u 耄爸困婚欢滚 u 琶患还桓完 参见赵则玲浙江兰溪方苦音系【j 】宁波人学学报，2 0 0 3 ( 4 ) ：9 3 - 9 4 3 y 朱树女跪 y q 抓帅瘸衰 i l i a 班饭爬马 y e 转船院闩 时搬断寸很 y a l e 摔喘率 y 密琶军春泳熏 一、绪论 q n 方讲忙糠 呻力讲t l 碌 o d 忘翁烘东 1 而儿史二文耳艾 i a r j 粮张墙娘 i 习饼民任姓 i 叼钟用兄荣 u a r j 三e 广狂慌y 呻庄霜养疮 m 姆1 1 儿自血自耳尾自 ? 物答黑吓i s ? 铁尺甲史食u e ? 鸦国滑瞎臼y e ? 橘出疫掘 i e 7 毕滴日漆 y e ? 月血 3 7 作角凿恶i 3 7 嚼雀湿药u 3 7 鸭插活塔门i i i a ? 八发拨罚 o ? 剥木绿谷 io ? 桌肉熟畜t u v ? 泼个钵末 ( 1 ) i a e g 的 a 】舌位较高，接近 霉】。 ( 2 ) 【t u a 、 t u a t 中的 a 】实际音值是【a 】。 ( 3 ) 【3 、 i o 】中的 3 】开口度略小，果摄文读与豪韵相同。 ( 4 ) 【i e 、 u e 】中的 e 】实际音值是【i ， y e 、 y e ? 】中的【e 】实际音值是【a 】。 ( 5 ) ? 】、 i ? 】、【u ? 】中的【】舌位偏央，音色接近【3 】。 ( 6 ) 【3 7 】、【i 0 7 、【u 3 7 】中的【3 】不甚圆，接近 q 】。 ( 7 ) o ? 】、 i o ? 中的 o 】开口较小，接近【国】。 ( 8 ) o ? 】韵与舌根音相拼时有过渡音【u 】。 ( 9 ) 古麻、咸、山摄开口二等字今读合口韵。 ( 1 0 ) 有【m 】介音。 ( 1 1 ) 古成、山摄字今读开尾韵。 单字调七个 阴平3 3 4 天高猪上声4 4 3 土李阴去4 5 四兔炭阴入3 笔铁出 阳平2 l 图鱼皮阳去2 4 地站电阳入2 蜜月药 ( 1 ) 阴入实际调值是丝，阳入实际调值是丝。 ( 2 ) 古上声清声母字与浊声母字今音声调相同，读高调。连读时逢高调浊音声母 清化，读同部位的不送气清塞音、塞擦音或擦音。 词汇：兰溪方言中有一批保持古音、古义的常用词语，如“汰”( 洗) 、“园”( 藏) 、 “陛”( 斜靠) 、“廿 ( 二十) 、“箸”( 筷子) 、“镬”( 锅) 、“晏”( 迟、晚) 、“笪”( 歪 4 r。、_-_-_-_ 一、绪论 斜) 、“彘”( 猪) 等。 语法：与现代汉语普通话相比，作为南部吴语的兰溪方言，也有一定的特 色，举例如下： 定语置于名词后( 如：“笋干、板砧、腰身 等。) ； 副词置于动词后( 如：“走好 ，意思是“好好地走、慢慢地走”。) 。 量词用作定冠词( 如：“本书吓农好望 ，“本书”犹言“这本书”，特指。) ； 用“掉表示动作的结果体( 如：“只手表坏掉了”，翻译成普通话为“这 只手表坏了 ，用“掉”表示“坏 这个动作已经完成，结果体。) ： 话题句比普通话占优势( 如：“个本电影我看过的”，普通话正常语序是“我 看过这部电影的”，兰溪方言把话题对象“这部电影”提到前面了，以示强调。) 。 ( 四) 研究现状 本文研究浙江省兰溪市方言助词。调查地点为本人出生地黄店镇。黄店镇 位于兰溪市西北部，距离市区1 2 公里，黄店兰溪话与市区方言相差无几，助词 使用几无二致，能够在一定程度上反映兰溪方言的语言面貌。 对于兰溪方言的研究，前人和时贤已经作出相当贡献，主要集中在语音、 词汇等方面，如赵则玲的浙江兰溪方言菏系，赵则玲、陶寰合著的兰溪方 言语音的特点，赵h 新、太f f l 斋撰写的吴语兰溪东阳方言调查报告，此外 还有李荣主编，曹志耘执笔的金华方言词典等也涉及兰溪方言的研究。关 于兰溪方言的语法研究则相对较少，笔者在长期的学习和实践过程中发现兰溪 方言助词使用别具特色，故选此课题。力求对兰溪方言助词作一个全貌的描写， 就其语法化成因机制作一个合理阐释。 ( 五) 本课题的研究思路、研究方法、语料来源 一、绪论 本课题拟采取以描写为经，以解释一一比较为纬的贯穿式结构。具体操作 是逐个描写兰溪方言助词使用范例，通过方言与普通话、其他点方言、历史文 献等的比较揭示兰溪方言助词的特点。重点放在兰溪方言中不同于普通话的助 词上，因为助词由实词发展而来，所以需要对这些助词的语法化过程进行解释。 从语言发展的角度，通过与汉语史料及其他相关方言的纵、横比较，认清 语言事实，发现和总结规律。基于此，本课题综合运用了实地调查法、描写分 类法、对比分析法、认知分析法等研究方法。 语言研究，材料必须真实可靠。材料的真实性、典型性直接关系到研究结 论的可靠性。本课题语料来源主要有三类：一是田野调查，二是依寻文献，三 是自拟语料。田野调查的对象是黄店当地居民，均为5 0 岁以上，初中、小学学 历，以本地方言为母语，不会说标准普通话，无长时间外出求学、生活经历； 是地道的本地人。历史文献则选取有史可征的典籍资料，以真实可信为第一要 义。笔者本人2 0 岁之前生活在兰溪市黄店镇，兰溪方言是本人的母语，自拟语 料能够在一定程度上反映当地方言的语言面貌。另外，用野调查的记录也尽量 客观公允，例句一般只记录字音，书写方式依循前人的记录习惯，普通话中没 有对应字词的，则用同音字代替。 6 二、兰溪方言助词与普通话助词比较概说 ( 一) 现代汉语助词研究概况 1 助词研究的现状和存在的问题 助词是现代汉语各类虚词中最具汉语类型学特点的一类，同时又是与各类 实词关系最为密切的一类，并且也是汉语虚词中个性最强、变化最快的一类。 它表达动作的状态情貌，显示语气，构成各种结构，是表情达意的重要手段。 有关助词的研究，大致可以分为两个方面：微观的研究与辨析、宏观的调查与 考察。 自马氏文通问世以来，在相当长的一段时问内，有关汉语助词的研究， 主要集中在对一些常用助词的语气、情态、功能的归纳和描写，以及对某些助 词特殊用法的介绍和说明上。总的说来，早期的助词研究范围比较狭小，描写 过于琐细，大都带有随文释义的训诂学色彩。2 0 世纪5 0 年代以后，某些助词的 研究，尤其是结构助词“的”以及“的”和“地”等分合问题，引起过语法学 界广泛的关注，发表了一系列很有影响的著作。另外，5 0 年代以后助词的研究 领域也得到了进一步的拓展，如比况助词、表数助词的研究也取得了一定成果， 出版了一系列高质量的论著。进入8 0 年代以来，汉语助词的微观研究业已取得 显著的进步：人们对助词的研究已不再满足于以种孤立主义的立场来对一个 常用助词作出就事论事的分析、词典式地列举各种用法，而是尽可能从系统论 的高度，结合相关语法范畴进行多层次的研究。同时，也不再满足于单纯的句 法结构关系分析，而是尽可能地把句法功能i r 0 语义、语用研究融为体，力求 借鉴各种行之有效的语言理论，进行更加厂泛深入的实例调查，把动念的研究 和静态的分析结合起来，在更高层次上、更为广阔的语境中多角度、多侧面地 参见张谊生助涮丰 1 尖格式【m 】合肥： 安徽教育版补2 0 q ) 2 ：11 一1 3 7 二，兰溪方高助词j 普通话助涮比较概说 考察助词的功能、意义和用法，寻找助词及相关格式与各种语法、语义范畴之 间的对应规律。总之，在助词的微观研究领域，对一些常用助词的考察和研究， 借鉴各种行之有效的语言理论，结合各种相关的语法范畴进行多角度的分析和 解释，仍然是汉语助词研究的主体。 宏观研究方面，主要集中在两个领域。其一是有关助词的范围，究竟哪些 词应该或者可以归入助词，而哪些词不应该归入助词，或者需要另立词类。其 二是有关助词的性质，典型的助词究竟具有怎样的功能和用法；同现代汉语其 他词类，尤其是其他各类虚词相比较，助词的个性特征在哪儿；汉语助词的各 个小类之间究竟有没有相对一致的共性；汉语实词通过什么样的途径虚化为助 词，在虚化的过程中，又有哪些机制和诱因起到了决定性的作用等等，都有待 于深入研究。由于每一类助词、。甚至每一个助词的个性都非常突出，又缺乏有 效的理论指导和可以借鉴的国外研究成果，更由于汉语助词内部各小类之间因 虚化方式和程度的不同而存在着种种差异，所以，迄今为止，尽管已有人从不 同的角度对某些助词的小类进行过比较深入的探讨，也取得了一系列重要的进 展，但总的来说，这方面的研究成果并不很多，也不突出。助词的宏观研究目 前仍处于亟待进一步发展、亟待进一步改进的状态之中。 2 助词的范围、性质和类别 本文主要讨论的是兰溪方占的助词，虽然方言助词系统和普通话助词系统不一 致，但是不能不涉及现代汉语助词研究状况。例如，究竟各家如何界定助词范围、如 何给助词f 定义、如何给助词分类等等，这是讨论方言助词的一个前提。 长期以来，中国语法学界对助词范围的界定大致分为三派：第一派固守马氏文 通的传统，把助词严格限制于某一语言片段之后的语气词，其代表作是黎锦熙的新 著国语文法，陆志韦的北京话单音词词汇，王力的中国现代语法和中国语 法理论，吕叔湘与朱德熙的语法修辞讲话，陆宗达和俞敏的现代汉语语法等。 第二派除语气词外还包括“的、地、得”以及“着、了、过”等，代表作有赵元任的 北京、苏州、常州语助词的研究和现代吴语研究，张忐公的汉语语法常谚：、 现代汉语等。第二二派使助词的范围变得更加宽泛，认为助词不限于句末的语助i 川， 还应该包括前两派划归为副词的“可、也、又、难道”等。代表作有吕叔湘的中闺 r 二、兰溪方言助词j 普通话助词比较概说 文法要略和陈望道的试论助辞一文等。自2 0 世纪7 0 年代以来，汉语语法学 界对另立语气词没有太多的异议，可是各家对助词的认识仍然不一致。各家所说的助 词，虽然大致都包括时态助词、结构助词、比况助词等基本的类别，但各家所分立的 小类并不完全一致，每一小类的内部成员也多寡不一。近年来，似乎有这样种倾向， 凡是不宜归入其他各类虚词的、功能和用法又比较特殊的辅助词、小品词往往就被归 置到助词中。所以，可以这么说，现代汉语助词似乎成了汉语助词划分中剩余虚词的 “收容所”，一个收容“编余”的杂类甲。 现代汉语各类助词之间也还是存在一些共同特点的：在功能上都是附着的，大都 是后附的，少数足前置的；在作用上它们都是辅助的，是用来辅助各类实词、短语和 句子的；在表达上都是以表语法意义或范畴意义为主；在读音上，它们大都会发生一 定程度的音变，弱化读轻声。据此，我们似乎可以给助词下这样一个定义：助词是附 着在词、短语或句子上的，粘着、定位的，表示一定附加意义的虚词。就现代汉语本 身的语言系统和表达功用而言，助词无疑是异类非常重要的词类。由于汉语是一种缺 乏严格意义上的形态变化的分析性语言，许多在印欧语中可以通过动词、形容词或其 他词类的屈折变化形式完成的语法任务和所表达的语法意义，在汉语中往往要通过添 加助词及其他虚词来实现。目前汉语助词仍是较为活跃的一类虚词，它的功能多变， 新的助词不断产生，其语法化进程仍在进行之中。 根据助词虚化程度的不同，可以分为典犁性助词与非典型性助词。典型性助词虚 化程度相对较高，主要以表现语法意义和功能意义为主，般都具备现代汉语助词的 多方面的句法一语义特征，适用各种问题场合，比较常用和普及：非典型件助列的虚 化程度还刁i 够高，有些还带有明显的词汇意义的痕迹，只是在一定程度上和某些方面 具备现代汉语助词的语法特征，使用范围通常受到限制 。我们认为现代汉语助词是 一个相对来说比较严格的封闭的类，其数量是有限的。按类别大致可以分为：结构助 词、时态助词、时制助词、比况助词、表数助瑚、列举数词、限定助词等。并就其 语法化成凶机制作一个合理解释。 1 j 参见l ：丘 尼脱代汉语助w 及j f 分类【j 】青海民族学院! 学报，2 0 0 5 ( 1 ) ：l1 5 4 参见f 1 权湘j 艾语语法论义集【g j 北京：商务e 书馆1 9 8 4 参见j k i f i l ：f l j j 洲j 相关格【m 】f t h 巴：安徽教育版利，2 0 0 2 ：6 - 7 9 二、兰溪方言助例j 普通话助渊比较概说 ( 二) 兰溪方言助词研究概况 本文旨在尽量清晰地描绘出兰溪方言的助词系统，并作一定的句法、语义、语用 分析。笔者赞同将所谓的语气词归入助词，把兰溪方言中的助词划分为结构助词、动 态助词、语气助词等三类，如下： 相当于现代汉语普通话结构助词“的、地、得 的结构助词：“个、呢、得”；与 普通话时态助词“着、了、过 相当的“在那里、了、过”；兰溪方言中特有的动态 助词“添、去、起”；语气助词“哇、哦、喂、啦、来、着”等。对于不同于普通话 的兰溪方言中独有的助词我们采取详写，用法与普通话一致的略写或者不写。 l o 三、结构助词 结构助词表示附加成分和中心语之间的结构关系。普通话里常见的结构助词主要 有“的”、“地”、“得”。朱德熙说“的”一文把北京话的“的字分成三个不同 的语素：的。，副词性单位，出现在一部分双音节副词( 忽然、不住、渐渐) ，单、双、 三音节拟声词和某些并立结构等之后；的：，形容词性单位，出现在形容词重叠式( 好 好、轻轻、干干净净、糊罩糊涂) 和带后加成分的形容词( 红通通、热乎乎、脏罩呱 唧、黑咕隆冬) 之后；的。，名词性单位，出现在名词、动词、形容词以及各类词组 之后。根据朱德熙的观点，的。相当于普通话的“地”；的：包含普通话的“地”和“的”， 的。，即普通话的“的”。而在兰溪方言里，与“的对应的是“个”，“地”兰溪方言 中通常不说，不过也有个近似的“呢”，“得”发音一样，分布和语义功能却更加广泛 和复杂。 ( 一) 与普通话“的”相对应的结构助词“个 “的 是常用的结构助词之一，在兰溪方言罩“的”用“个 来表示，与普通话 助词“的”分布类似，功能相当。 1 。“个 的句法功能 ( 1 ) 句法功能1 a 结构关系 “个 附在某些词或词组的后面，构成“个”字短语，形成定中关系。根 据所连接成分的不l 可分为三类： 用在体词性定语后而，这罩的“个”可以省略不用。 ( i ) 塑料个杯呢弗牢。( 塑料做的杯子不结实。) ( 2 ) 金华个房价生样子?( 金华的房价怎么样? ) 。参见朱德熙说“的”f j 】中f 目语文，1 9 6 1 ( 1 2 ) 2 前f i j 足兰溪办i i ，据弧内足对心的普通i ，卜m 。 l l 三、结构助词 ( 3 ) 阿个学堂落共里。( 我的学校在那里。) ( 4 ) 两年个时紧弗短了。( 两年的时间不短了。) 用在谓词性定语后面，其中的“个”大都不能省略。 ( 5 ) 还结买个电脑?( 才买的电脑? ) ( 6 ) 昨日漆好个八仙桌。( 昨天漆好的八仙桌。) ( 7 ) 支持个农吓农多。( 支持的人非常多。) ( 8 ) 迟到个原因是午更困过头了。( 迟到的原因是早上睡过头了。) 用在主谓短语后面，其中心语可以是谓语动词逻辑上的宾语或主语，如： ( 9 ) 渠写个文章吓农难懂。( 他写的文章很难懂。) ( 10 ) 上年寄来个信今年还结收着。( 去年寄来的信今年才收到。) ( 11 ) 阿买个书弗好望。( 我买的书不好看。) ( 12 ) 打扫卫生个阿姨生病了。( 打扫卫生的阿姨生病了。) b 语义关系 定语和中心语之间的语义关系主要有以下几种： 领属关系 ( 13 ) 渠是玲玲个同学。( 她是玲玲的同学。) ( 14 ) 共扇门个钥匙没了。( 那扇门的钥匙丢了。) ( 15 ) 老张个儿讴小张。( 老张的儿子叫小张。) ( 16 ) 自个屋还未装潢好。( 自己的房子还没装修好。) 整体和部分的关系 ( 17 ) 本书个书壳撕了去了。( 这本书的封面被撕了。) ( 18 ) 茶壶个盖寻弗着了。( 茶壶的盖子找不到了。) ( 19 ) 狗个鼻头吓农灵。( 狗的鼻子非常灵。) ( 20 ) 电脑个鼠标坏了。( 电脑的鼠标坏了。) 本体和属性的关系 ( 2 1 ) 渠个性意急猛急猛。( 他的性子很急。) ( 2 2 ) 尔个望法有道理。( 你的看法有道理。) ( 23 ) 老师个喉咙头哑了。( 老师的嗓子哑了。) 1 2 二三、结构助词 ( 2 4 ) 阿个脾气弗是吓农好。( 我的脾气不是很好。) 限制和被限制的关系 ( 25 ) 木头个家具比较结实。( 木头做的家具比较结实。) ( 2 6 ) 今e 1 个天公不错。( 今天的天气不错。) ( 2 7 ) 三十岁个人了，还小啊? ( 三十岁的人了，还小啊? ) ( 2 8 ) 央尔写个文章写好未? ( 请你写的文章写好没有? ) 修饰与被修饰的关系 ( 2 9 ) 杠俏灵个囡儿哪呢不欢喜? ( 这么漂亮的姑娘谁不喜欢? ) ( 3 0 ) 阿件雪白个衬衫就让渠染了去了。( 我这件雪白的衬衫就被他弄 脏了。) ( 3 1 ) 没用个东西好掼了去了。( 没甩的东西可以扔了。) ( 3 2 ) 漆黑个手指甲望望都恶心。( 漆黑的指甲看看都觉得恶心。) 复指 ( 33 ) 阿是用十块洋钿三样个价钱买个。( 我是用十元毒k _ z - 样的价钱买 0 1 的。) ( 3 4 ) 把尔取个博士个绰号。( 给你取个博士的绰号。) ( 3 5 ) 渠今年结婚个安排未跟阿讲过。( 他今年结婚的想法没跟我讲过。) ( 3 6 ) 小毛神道个性格吃不开个。( 吝啬的性格吃不开的。) ( 2 ) 句法功能2 名词性“个”字结构，相当于普通话单名词性“的字结构”，代替名词。 ( 3 7 ) 大个是胡柚，小个是柑橘。( 大的是胡柚，小的是柑橘。) ( 3 8 ) 有个有吃，没个没过。( 富人过富人的日子，穷人过穷人的日子。) ( 3 9 ) 容易个做好起，难个等排末。( 容易的先做好，难的放在最后。) ( 40 ) 男个是阿爷，女个是阿娘娘。( 男的是我爸爸，女的是我姑姑。) ( 41 ) 今日洗浴个危险多，尔明朝着哇! ( 今天洗澡的人很多，你明天 洗一巴! ) ( 4 2 ) 上面个大，下面个小。( 上面的大，下面的小。) ( 3 ) “个”的其他句法功能 三、结构助词 a 用在两个相同的动词性成分之间，对某种情况加以概括。 ( 43 ) 洗菜个洗菜，烧饭个烧饭，揩桌个揩桌，大家都在为年夜饭做准 备。 ( 4 4 ) 写字个写字，望书个望书，大家都在忙，就你在玩。 ( 4 5 ) 随他们自己，吃饭个吃饭，吃酒个吃酒。 b 在某些动宾短语中间，插入“指人的名词，代词+ 个”，表示动作的受事。 ( 4 6 ) 渠寻阿个事干。( 他找我的麻烦。) ( 47 ) 阿拉开尔个玩笑喂，黝当真。( 我们开你的玩笑嘛，不要当真。) ( 48 ) 姆妈生尔个气了，快点去劝孑。( 妈妈生你的气了，快去劝劝。) c 用在谓语动词后面，强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。 ( 4 9 ) 哪呢掼个懊糟? ( 谁扔的垃圾? ) ( 50 ) 阿是在站里买个票。( 我是在站里买的票。) ( 51 ) 渠是昨e l 去个娘家。( 她是昨天去的娘家。) 2 “个 的实际表达功用 “个”在实际使用中，可以分化歧义、改变结构关系、显示语义上的差异。 ( 1 ) 分化歧义 试比较： 聿校i r 一聿校个i 厂 出口汽车一出口个汽车 方言调查一方言歌调查 你们家长一你们个家长 ( 2 ) 改变结构关系 爸爸妈妈一爸爸个妈妈 解决问题一解决个问题 母亲回忆母亲个回忆 小李老师一小李个老师 ( 3 ) 显示语义差异 贵族学校一贵族个学校 小孩儿脾气一小孩儿个脾气 1 4 = 三、结构助词 金华火腿一金华个火腿 美国朋友一美国个朋友 3 “个 的语法化 兰溪方言助词“个 由量词“个转化而来。“个”的这种用法最早出现在 古代吴语里，如宋张协状元( 温州) ：“买镜归，可知照你个脸儿。、“肥个 我不嫌，精个我最欢”。明代冯梦龙山歌( 苏州) “肚罩个蛔虫 、“池里藕儿 嫩个好”。现代各地吴语仍然是这种用法，不过语音形式跟“个 的单字音稍有 不同。苏州、上海等地变读作入声，温州的“个”作助词常读轻声。另外，现 代闽语、粤语、客家语、赣语等也有这样的用法。兰溪方言系吴语，也用“个” 来表示“的”。下面我们来说说“个”的语法化过程。 说文竹部：“个，竹枚也，从竹，固声。”方言：“个，枚也。”郭璞 注：“谓枚数也。”在记竹的基础上，“个”很快就变成个一般的量词，记数竹 以外的物体了。如： ( 5 2 ) 负服矢五十个。( 苟子议兵) 魏晋到唐，可以用“个”来记数的东西越来越多，而且用作定语的例子也 越来越多。如： ( 53 ) 两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天。( 杜甫绝句) ( 54 ) 不知湖上菱歌女，几个春舟在若耶。( 王翰春日归思) ( 55 ) 树兰盈九畹，栽竹逾万个。( 韩愈合江亭) 外延的宽泛是词义虚化( 内涵的缩小) 所造成的，虚化后的量词“个 义 产生了一种虚指的用法，它并不是一个明确的数量，因此可以脱离前面的数词 巾j 独立使用。 ( 56 ) 一片芳心千万绪，人间没个安排处。( 李煜蝶恋花) ( 57 ) 惊飞失势粉墙高，好个声音好羽毛。( 郑谷( ( 飞鸟) ( 58 ) 寻常水火三回进，真个夫妻一处收。( 吕岩( ( 七言) 例( 5 6 ) “个”直接川n 动泪后面，自玎面没有数词，例( 5 7 ) 、( 5 8 ) “个” 在形容词之后，这种虚指川；上的“个”已经没有了表示数量的作用，而只是说 明事物具有“好”、“真”的- r # 质，成为表示具有某种件状领属关系的标志，这 ls 三、结构助词 时，它已类似于结构助词了。随后，形容词加“个 被广泛使用，逐渐推广到 名词或代词、动词等之后，“个 终于具备了结构助词的功能。如： ( 5 9 ) 师云：“你既不会，后面个僧