串联和并联导学案.doc

123串联和并联（1）情境引入一、串联和并联电路的特点做一做：为你提供一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线，请你组成一个电路，使得开关闭合时，两灯同时发光，你能设计出几种方案？做做看.议一议：（1）你能画出对应的电路图吗？试试看.（2）将电流假想成水流，在上图中标出电流的流动方向.（3）电路中的某个灯泡损坏，其它的用电器是否仍可工作？试试看.记一记：根据以上的交流讨论，完成下面的表格前四项：电路名称串联电路并联电路电路图元件连接特点电流路径用电器的工作情况开关的控制作用二、串、并联电路的识别想一想：（1）如图1所示的电路中，当S1、S2都闭合时，则L1与L2 _联.图1S1L2L1S2S1S2L2L1S3图2（2）如图2所示的电路中，当S1、S3断开，S2闭合时，L1与L2 _联；当S2断开，S1、S3闭合时，L1与L2 _联；若同时闭合S1、S2、S3，则会造成电路_.（3）如图3所示的电路图中，两灯不属于并联的电路是（ ）。ABCD图3。E议一议：以上问题是串、并联电路的识别，你判断的依据是什么？还有哪些识别方法？与同学交流你的方法，达成共识后记录下来.想一想：（1）学习了电路的串、并联知识后，小岩问：“家中的电视机、电灯、电扇等用电器之间是用什么方式连接的？”“当然是并联的。”永强回答说。如果你是永强，你能通过哪些现象说明它们是并联的？（请举一例）.（2）如图4是一个简化的电冰箱电路图，学习了电路知识，你能看懂这个电路吗？其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。二者是串联的，还是并联的？写出你的猜想和判断的方法.你的猜想：_判断的方法：_M图4L理一理：与组内的同学交流本节课的收获及存在的疑问，整理记录下来.关注中考：1在“组成串、并联电路”的实验中，小岩将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮。经检查，小岩发现有一个灯泡与灯座接触不良。小岩将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了。由此可以判定，两灯的连接方式为_.2如图5所示，当开关_闭合，其它开关断开时，L1、L2串联；当开关_闭合，其它开关断开时，L1、L2并联.S1S2L2L1S3图53图6所示的电路中两灯属于串联的正确电路是（ ）ABCD图64如图7所示的电路图中，正确的是（ ）ABCD图7红黄绿图85如图8为路口交通指示灯的示意图。指示灯通过不同颜色的灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。根据你对交通指示灯的了解可以推断（ ）A红灯、黄灯、绿灯是串联的B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联图9L1L2S2S1S3S46如图9示的电路中，由于开关的闭合或断开，可造成电路结构的各种变化。若使L1、L2并联，应（ ）A闭合S1、S3、S4，断开S2B闭合S1、S2、S4，断开S3C闭合S1、S2、，断开S3、S4D闭合S1、S2、S3，断开S47小明和同组同学利用如图10所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下，你认为其中不可能的是（ ）A在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭B在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗C在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭D在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭图10123串联和并联（2）情境引入一、开关的作用做一做：按图1所示的电路图连接电路，让灯泡亮起来。再分别断开每只开关，看哪只灯光会熄灭.SS1S2L2L1L1L2图1议一议：串联电路的开关控制哪个用电器？并联电路的开关呢？与组内同交流你观察到的现象，达成共识后记录到上节课表格的第五项中.想一想：（1）教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为使灯泡不宜过热被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光。则图2所设计的四个简化电路图中你认为哪个最符合要求？（ ）图2(2) 医院住院部里，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士：1号床的病人按下开关S1，护士值班室的灯L1亮；2号床的病人按下开关S2，护士值班室的灯L2亮。图3中的电路图符合要求的是（ ）ABCD图3（3）提供以下器材：电源，两灯L1、L2，两开关S1、S2，导线若干，请设计电路，满足如下要求：S1闭合、S2断开时，只有L1发光；S1、S2都闭合时，L1、L2都发光；S1断开、S2闭合时，两灯均不亮。你会怎样设计呢？把你的电路图画在下面吧.二、根据实物图画电路图议一议：（1）如图4，请在虚线框中画出实物图对应的电路图来.+_L2L1S1S2图4（2）你做对了吗？对于这类题目，你有什么技巧或经验，向同学介绍一下，得到老师和同学的肯定后，记录下来.练一练：（1）请在虚线框中画出实物图对应的电路图来.图5L1L2S1S2L1L2S1S2图6S1S2L2L1S图7三、根据电路图连接实物图议一议：（1）你能根据图8中的甲所示的电路图，将乙中的实物连接起来吗？试试看.SS1L2L1图8L2L1S1S甲乙（2）这次你做对了吗？做对的话，向同学介绍一下你的技巧或经验，得到老师和同学的肯定后，记录下来.（3）为了保证做图的规范，向老师请教连接实物图时，要注意哪些问题，记录下来.练一练：L1L2S1S2甲乙图9（1）按照图9甲的电路图，把图乙中所示的实物连接起来，并用笔在电路图上把电流的方向画出来.图10（2）如图10，要用一个开关同时控制两个灯泡，应该怎样连接电路？有几种接法？先设计出电路图，再将实物连接好.（3）根据图11所示的电路图，将图12中的实物用铅笔线表示导线连接起来.（导线不许交叉）图11图12四、局部短路(或叫部分电路被短路)导线直接将电源的正负极相连，则称电源被短路，这是有危害的，绝对禁止；而导线将某个用电器两端相连，则称该用电器被短路（局部短路）.做一做：SL1L2S1图13按图13所示，连接电路。闭合开关S，再闭合S1，观察现象有何变化？把你观察到的现象记录下来.练一练：（1）如图14所示，能用开关控制L1的电路是（ ）A图14L1L2SSSSL1L2L1L2L2L1BCDSL1L2图15（2）如图15所示两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是（ ）AL1不亮，L2亮BL1和L2都亮CL2不亮，L1亮DL1和L2都不亮图16S1S2S3L1L2（3）如图16所示电路中（ ）AS1、S2和S3都闭合时，L1和L2并联BS1、S2和S3都闭合时，L1和L2串联CS1断开，S2和S3闭合时，L1和L2串联DS2断开，S1和S3闭合时，L1和L2并联（4）某牛奶场的工人想设计一个自动放养奶牛的装置，用细导线将牛围住，当牛在圈内吃草时，小屋内批示灯亮；当有牛群跑出圈外时，就会碰断细导线，这时电铃也会响起来。请你按照要求，帮他设计出这个电路.理一理：与组内的同学交流本节课的收获及存在的疑问，整理记录下来.关注中考：1如图17所示电路，当S1、S2都闭合时，能发光的灯泡是_，它们是_联的；当S1、S2都断开时，能发光的灯泡是_，它们是_联的；当S1闭合、S2断开时，能发光的灯泡是_；当S1断开、S2闭合时，能发光的灯泡是_.图17S1S2L2L1L32连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联， 以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写 “可行” 或 “不可行” 方法操作现象结论方法是否可行法一把其中一个灯泡从灯座上取下另一灯熄灭两灯一定是串联法二把任意一根线断开两灯熄灭两灯一定是串联3图18的四个电路中与右边实物电路图对应的是（ ）ABCD图184小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图19所示的模似电路图符合要求的是（ ）图195某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图20中符合要求的电路是（ ）图206如图21，关于开关的控制作用，下列说法错误的是（ ）A当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光 B只闭合S2，灯L1、L3不发光C只让灯L3发光，应该只闭合S1 D当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光图21L37击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“甲”表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。图22中能反映这种原理的电路是（ ）图22S1S2L2L1图238如图23所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（ ）AL1、L2都能发光 BL1、L2都不能发光CLl能发光，L2不能发光 DLl不能发光，L2能发光9与图24所示实验电路相对应的电路图是图25中的( )图24S2S1L2图2510一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在图26所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ）图2611楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用如图27，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（ ）图27S1S2S3图2812如图28所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（ ）A断开Sl，闭合S2、S3 B断开S3，闭合S1、S2C闭合Sl，断开S2、S3 D闭合S2，断开S1、S313小雨连接了如图29所示电路，请在方框内画出它的电路图。图2914现有电池组，两只开关，一只红灯，一只绿灯组成了一电路，现象如下：只闭合开关S1，红绿灯都亮；只闭合S2，红绿灯都不亮；开关S1、S2都闭合，红灯不亮而绿灯亮。请根据现象设计出电路来.15某工厂前后门各装有一个开关，值班室有红、绿灯各一盏，另外还有一个电铃，要使