幼儿园小班语言：圆圆的是什么呀.doc_第1页
幼儿园小班语言：圆圆的是什么呀.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班语言：圆圆的是什么呀 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、初步学习根据实物页码标记逐页翻书，阅读关于我们身体无五官的趣味小书。2、能用简短的句子：圆圆的是什么呀 是我的.的句型讲述画面的主要内容。3、对书感兴趣，能模仿老师的样子阅读图书，活动准备：幼儿用书活动过程：一、出示用书看看图上有什么？请猜一猜这两个黑黑的圆圆的向我们脸上的什么？翻至下一页，验证幼儿的猜测，机器幼儿对阅读活动的兴趣。二、引导幼儿认识实物页码标记，尝试阅读第一本小书。让幼儿翻看第一页：画面上除了有两个黑黑的圆点，还有什么东西？这是实物页码标记，它可以帮助我们有序的翻书，下面我们先看红苹果画面，大家一起说说：圆圆的是什么呀？将书翻到第二页：折页画面上的页码标记是什么？（红桔子）我们一起读一读画面好吗？是我的两个鼻孔呀。教师在此过程中可以放慢速度等等幼儿参与讲述。再用同样的方法知道幼儿认读第三页的红色香蕉标记。以及画面内容。三、引导幼儿打开用书，共阅红色标记小书。1、告诉幼儿：老师已经从中间剪开，变成3本小书。引导幼儿按照教师的提示观察右下角的水果标记，跟老师一页一页的翻阅讲述。2、引导幼儿用同上方法阅读后两本。四、重点引导幼儿阅读第12页讨论：图上有什么？纽扣有什么用？小朋友在干什么？这样
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论