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文档简介

学校合唱团排练方案韶关市仁化县长江中学 朱玉英为了更好的配合教育局搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，团结合作的精神特成立学校合唱团。为了使活动顺利高效的开展，制定排练计划如下： 一、学生情况分析： 本学期合唱团的成员以七八年级学生为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于我们是山区学校，同学们的音乐修养还比较差，声音的艺术性训练起来有一定难度。 二、活动设想、措施、目标 1、训练目的：（1）通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。（2）通过练唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。（3） 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。2、训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。 （1） 声音的训练 呼吸 声音位置 直声训练 （2） 音准训练 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。二声部合唱的音准训练较为复杂。 （3） 合唱表现的四种手段连唱 跳唱 强而有弹性 不连不跳 （4）节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 （5）咬字与吐字的训练 三、活动内容。 学习雷锋好榜样四、活动时间安排 1、开学第三周（9月11-17日）挑选队员；了解学生的音色和特点：第一次排练通过集体做一条发声练习。然后，一个一个的听每位学生的声音。分高、低二声部。进行基本训练。选曲：根据学生的实际情况，选择二声部合唱歌曲-学习雷锋好榜样进行发声练习，并组织大家欣赏学习雷锋好榜样合唱视频。学唱歌曲的前三分之一部分。2、开学第四周（9月18-24日）进行基本训练。练唱二声部发声练习，分声部巩固前一次活动的歌曲部分。二个声部合练。3、开学第五周（9月25-30日）复习上周学唱的歌曲，要求做到要准确和熟练。练唱歌曲中间部分。方法同第一部分相似，先各自学会自己的声部，之后马上合起来，发现问题，立刻停下来纠正。4、开学第六周（10月1日-7日）国庆假期，队员自行在家练唱。5、开学第七-九周（10月9日-29日）合唱队形的编排。二声部合唱。加强指导学生在演唱方法、技巧、歌曲艺术处
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