吉林省双辽市八年级地理下册 9.1青藏地区的自然特征与农业教案 （新版）新人教版.doc_第1页
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青藏地区的自然特征与农业课 题青藏地区的自然特征与农业主备人 课型新授课教学目标知识与技能：青藏地区的位置和范围,青藏地区的主要地形类型，青藏地区的地形特征。培养学生的读图分析能力。过程与方法：多媒体教学，比较法。情感态度与价值观：懂得地理环境中各要素之间是相互依存、相互影响、相互制约的唯物主义观点。教学资源多媒体、ppt重点难点重点：高寒的自然环境及对生产、生活的影响。难点：高寒的自然环境及对生产、生活的影响。教 学 过 程环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改组织教学复习提问导入新课讲授新课师生问好我国四大地理区域？来自威海的大学生“蓝猫”同学利用去年暑假期间外出旅游，大屏幕展示的是他拍摄的一组图片，请同学们先欣赏图片，之后判断一下他去哪个地区旅游了。多媒体播放图片（伴随青藏高原伴奏曲）第九章 青藏地区第一节自然特征与农业一、世界屋脊世界屋脊青藏高原师生问好.根据哪些特色景观来判别青藏地区？2.青藏铁路沿线主要旅游景点有哪些？你最想去看哪个旅游景点？为什么？读图9.3 青藏地区的地形，回答：1、青藏地区的位置范围？2、青藏地区的主要地形？3、青藏高原的地形特点？4、青藏地区的气候特征？组织课堂纪律创设情境 吸引学生注意力培养学生读图能力，主动思考问题的能力环节时间教师活动学生活动设计意图动态修改课堂小结巩固练习活动：模拟一次雪域高原之旅P86-87二、高寒牧区和河谷农业区阅读材料：藏袍1、应该准备哪些物品？为什么?2、你最想看哪些景观？为什么？3、旅途中，经常看到被称为高原之舟的牦牛，推测下牦牛是如何适应高原独特的环境的。读图9.11，青藏地区农牧业的分布，回答问题：1、这里有哪些特殊牲畜品种？2、这里有哪些农作物品种？3、这里种植农作物有哪些有利条件？阅读材料：青稞的高产地区学生总结填充图册同步解析培养学生解决实际问题的能力培养学生读图能力培养学生的总结能力及时巩固板书设计第九章 青藏地区 第一节 青藏地区的自然特征与农业一、世界屋脊二、
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