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文档简介

测电阻的方法,信阳市九中,1.原理,一、伏安法测电阻,2.电路图,3.器材:小灯泡(2.5V)电流表、电压表、开关、电池组、滑动变阻器、导线若干,4.注意点:a、连接电路时,开关应断开,滑动变阻器应调到最大阻值处b、滑动变阻器的作用(1)保护电路(2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流。C、本实验多次测量的目的是:,一、伏安法测电阻,测出小灯泡在不同情况(亮度)下的电阻。,5、实验的步骤6、实验数据与记录表格,一、伏安法测电阻,7、分析与论证,思考:多次测量与测量定值电阻相对比的不同点_。,多次测量与测灯泡电功率相对比的不同点_.,方法一:,二、只用电压表及定值电阻而不用电流表,实验步骤:,(1)S闭合测出R0的电压为U0;,(2)电压表改并到Rx两端,测出Rx的电压为Ux;,(3)表达式:,器材:电压表、开关、电池组、待测电阻、定值电阻R0、导线若干,(11.十堰)24.实验器材:电压恒定的电源、已知电阻R0、待测电阻Rx、滑动变阻器、量程合适的电压表单刀开关各一个,导线若干。请你选择适当的器材测量待测电阻Rx的阻值。(1)在虚线框里画出实验电路图(2)写出主要的实验步骤(3)写出待测电阻Rx的表达式,Rx=_,答案:(1)如上图所示,(2)a、按照电路图连好电路,闭合开头S,先用电压表测出R0两端的电压为U1;b、断开开关S,把电压表改接到Rx两端,闭合开关,记下电压表的示数为U2.(3),方法二:,二、只用电压表及定值电阻而不用电流表,实验步骤:,(1)先闭合S1,读出电压表的示数为U1;,(2)再同时闭合S1和S2,读出电压表的示数为U2;,(3)表达式:,器材:电压表、两个开关、电池组、待测电阻、定值电阻R0、导线若干,二、只用电压表及定值电阻而不用电流表,方法三:,实验步骤:,(1)只闭合S1读出电压表的示数Ux;,(2)只闭合S2读出电压表的示数U;,(3)表达式:,器材:电压表、两个开关、电池组、待测电阻、定值电阻R0、导线若干,二、只用电压表及定值电阻而不用电流表,方法四:,实验步骤:,(1)S接1时,读出电压表的示数Ux;,(2)S接2时,读出电压表的示数U;,(3)表达式:,思考:右图能测出RX的值吗?,+,-,器材:电压表、单刀双掷开关、电池组、待测电阻、定值电阻R0、导线若干,三、只用电流表及定值电阻而不用电压表,方法一:,实验步骤:,(1)闭合S测出Rx的电流Ix;,(2)拆下电流表,接到另一支路上,测出R0电流为I0;,(3)表达式:,器材:电流表、开关、电池组、待测电阻、定值电阻R0、导线若干,方法二:,实验步骤:,(1)S连接到a时读出电流表的示数为I1;,(3)表达式:,三、只用电流表及定值电阻而不用电压表,说明:单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替,(2)S连接到b时读出电流表的示数为I2;,器材:电流表、单刀双掷开关、电池组、待测电阻、定值电阻R、导线若干,思考:1.电源电压未知,S接a,读出电流表示数I0,S改接b,滑片不动,读出电流表示数Ix,由I0R0=IXRX算出Rx的阻值,对吗?,2.若电源电压已知,此图能测出RX吗?,(11.扬州)28.在测量定值电阻R的阻值的实验中。(1)请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整(2)实验时,若只有RX断路,开关闭合后,电路中可能出现的一种现象是:_.(3)在实验过程中,发现电压表不能使用,小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用,(R0值已知),设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值,测量时,只闭合S1电流表示数为I1,只闭合S2电流表示数为I2,则电阻Rx两端的电压为_,电阻Rx的值_(用I1、I2和R0表示)(4)因图乙未能测量多组数据,于是小明向教师借了一只定值电阻R0(R0已知),设计了如图丙所示的实验电路,重复(3)的步骤和方法,多次测量求出了电阻Rx阻值是_的,理由是_,错误,改接后,Rx的电压不一定等于R0的电压,乙,丙,(11.成都)实验室备有下列器材:A.待测电阻RX:最大阻值79B.滑动变阻器:最大阻值500C.滑动变阻器:最大阻值10D.定值电阻R0:阻值10E.电流表A:测量范围00.6A;03AF.电源E:U恒为4VG.单刀双掷开关S及导线若干,为较精确的测待测电阻RX的阻值,小亮和小英共同设计了如图所示的电路(1)在他们设计的电路中,电流表的量程应选_A,滑动变阻器应选_(序号)(2)小亮设计的实验操作主要步骤是:、将开头掷向a,移动滑片P至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I1)、将开关掷b,移动滑片P至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;记下示数I2,Rx,R0,R,a,b,小聪和小英认为小亮的设计步骤中有不妥之处,正确的步骤应当是:将开关掷向b,_(3)按正确的操作,他们测出了步骤、中A表的示数(记为I1、I2)。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知的物理量U、R0表Rx的表达式:Rx=_,答案:(1)0.6Ac(2)将开关掷向b,保持滑动变阻器的滑片位置不变,使A表的指针指到表盘上另一适当位置,读出电路稳定后A表的示数(记为I2)(3)R0+U(I2-I1)/(I1I2),三、只用电流表及定值电阻而不用电压表,方法三:,实验步骤:,(1)S1闭合S2断开时,读出电流表示数I1;,(2)S1S2闭合时,读出电流表示数I2;,(3)表达式:,器材:电流表、两只开关、电池组、待测电阻、定值电阻R、导线若干,三、只用电流表及定值电阻而不用电压表,方法四:,实验步骤:,(1)先闭合开关S1,读出电流表示数I1;,(2)再同时闭合S1、S2,读出电流表示数I2;,(3)表达式:,器材:电流表、两只开关、电池组、待测电阻、定值电阻R0、导线若干,方法一:,实验步骤:,(1)将变阻器的滑片P调至A端,读出电流表的示数IA;,(2)再把变阻器的滑片P调至B端,读出电流表的示数IB;,(3)表达式:,注:电源电压未知,滑动变阻器的最大值R0已知,器材:电流表、开关、电池组、待测电阻、滑动变值器R0、导线若干,四、已知最大阻值的变阻器和电压表(或电流表),四、已知最大阻值的变阻器和电压表(或电流表),方法二:,实验步骤:,(1)将变阻器的滑片P调至B端,闭合开关,记下电压表的示数U1;,(2)再把滑动变阻器的滑片P调至A端,记下电压表的示数U2;,(3)表达式:,器材:电压表、开关、电池组、待测电阻、滑动变阻器R0、导线若干,(11河南)21.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。(1)如图是小亮连接好的电路,请你用笔画代替导线,将实物图补充完整(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中。小灯泡正常工作时的电阻为_。小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是_。(3)完成上述实验后,小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值已知(为R0)的定值电阻替换了灯泡,同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个。导线若干),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小。,请你把设计的电路图在虚线框中画出简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示:()_()_Rx=_(用已知量和测量量表示),(11河南)答案:(1)如图所示(2)10温度(3)如图所示.将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处,记下电压表的示数U.将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,记下电压表的示数U0,Rx,R0,五、等效替代法,实验步骤:,1、根据电路图连接实物,并将电阻箱的阻值调至最大;,2、把开关S接a点,读出电流表的示数为I;,3、把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;,4、读出电阻箱的示数R0;,5、则RX=R0。,器材:电流表、单刀双掷开关、电池组、待测电阻、滑动变阻器R电阻箱、导线若干,开关接a读出电流表示数,开关改接b,调节滑片P,改变电阻箱接入的阻值为R0,使电流表示数不变,此方法能得出Rx=R0吗?,五、等效替代法,若用一只电压表代替电流表,能测出Rx的值吗?,思考:,P,(11.铜仁)16.如下图所示,其中“”是电阻箱,电源电压恒定未知,现再给你一只电压表,请你想办法测出未知电阻Rx的大小(1)请你把电压表画在右图中的合理位置上。(2)实验步骤:_;_。(3)Rx的表达式:Rx=_。(4)此实验过程中运用的探究

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