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文档简介

学校：民办肖泾小学 班级：五（3）日期：主题：讲卫生从我做起人数：52执教：严以花 活动 目标通过学习，教育学生从小就要讲究卫生，爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣，不讲卫生可耻的思想。制定依据一、学情分析 我班学生已经进入五年级，接受我校卫生课程教育已有好几年了，大多数同学已经养成了良好的卫生习惯。但由于个体差异以及家庭环境的不同，在卫生方面缺乏家长正确的引导和关注。有一部分学生在卫生方面仍做得不太好，如：衣服不整洁、随手乱扔垃圾、做不到“四勤”等。总的来说，女生要比男生要好，女生更注重讲卫生一点。 针对班级学生的种种不良卫生习惯，我想有必要开展一次名为“讲卫生从我做起”的系列主题教育活动，让学生增强卫生意识，切防“病从口入”，使同学们健康茁壮成长。课前准备多媒体课件、收集一些不讲卫生的例子主题班会过程时间活动环节教师活动学生活动设计意图1、 回顾导入 揭示主题师：讲为什么要开展这节课的原因及突出主题。 学生倾听 记住主题 师生谈话 揭发兴趣 引出内容2、 情境表演，观看图片，互动讨论 解决问题。1、 请学生将故事 讲恩格斯爱清洁的故事1、听故事（生讲恩格斯爱清洁的故事），想想学习他什么？ 揭发兴趣 突出主题 安排学生进行情景剧表演。第一组：随地吐痰第二组：乱扔垃圾第三组：穿戴不整洁 加深印象 激发兴趣观看后，讨论他们做得对不对？为什么？ 小组讨论，根据每项情境个别发言，说出自己的看法及理由。 深化主题 进入重点播放媒体图片，引导学生观看。生：联系实际讲讲我们平时要做到哪些个人卫生？使学生能养成习惯，明白要点。三、活动总结。总结班会课内容，鼓励同学们要说到做到，做个讲卫生的好孩子。跟老师读拍手歌升华课堂气氛，激发兴趣，加深印象。 板 书 讲
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