开题报告-合同管理系统的设计与实现.doc

盐城师范学院毕业设计开题报告题 目: 合同管理系统的设计与实现 姓 名: 二级学院: 信息工程学院 专 业: 网络工程 班 级: 12（2） 学 号: 指导教师: 职称: 讲师 2015 年 10 月 10 日1、 研究的目的、意义与应用前景等： 研究的目的、意义：现在的时代可以称为互联网时代，越来越多传统行业的格局发生了翻天覆地的改变。现代企业早已追上了互联网的浪潮，甚至连一些餐饮与服务行业都开始用互联网作为业务的载体。现代化的企业对信息科学技术的重视程度越来越高，如果把信息科学技术用到企业中能获取更大的效益。现代企业之间的经济往来，最主要的形式就是缔结实物契证，也就是商业合同。与之相应的，合同管理也成为了现代企业项目管理的重要一环。本合同管理系统从操作灵活、界面友好、功能全面、简单与安全并存的要求出发，完成对合同信息的各种管理功能。本文描述了一个基于web的同管理系统的开发过程，依据面向对象设计的开发思想，选用浏览器/服务器（B/S）模式搭建，并用MVC框架完成了系统的最终实现。系统在介绍动态网页程序开发和数据访问技术基础上，阐述了系统的设计方案、实现方法以及所采用的开发工具和相关技术。系统由合同起草模块、合同审批模块、合同文件模块、结算管理模块、实际进度模块、商品管理模块、合同变更模块等几大模块组成。二、研究的内容和拟解决的主要问题：研究的内容：（1）合同起草：提供合适的合同模板，让使用者自己选择，只要填写相关合同要素即可。（2）合同审批：对合同审批流程进行自定义并保存审批意见。可打印合同审批单。（3）合同文件：将电子版文档直接导入系统中保存，管理全部有关文档。（4）结算管理：对结算账款时间、资金调动安排等进行记录，降低执行风险。（5）实际进度：将合同进度与实时进度进行对比，让使用者可以随时了解合同动态情况。（6）商品管理：对有关商品的信息进行明示，为使用者对相关商品的了解提供依据。（7） 合同变更：记录合同变更原因以及依据，方便使用者提供有据可查。三、研究思路、方法和当前收集的文献：研究思路、方法:为了方便快捷与让用户简单易懂，我们在开发本系统时肯定会考虑各方面的因素，最终选定了B/S的模式。B/S模式的优点在于一地部署，处处使用。而且更新版本也更加方便，只需小小的停止一下服务器，然后更新完重启服务器就行了，不会对用户造成太大的影响。收集的文献:1曹衍龙.徐慧.JSP网络开发实用工程案例M.人民邮电出版社.2012.2汪大乐.JavaWeb开发技术详解M.北京科海电子出版社.2012.3曾光.马军.JavaScript入门与提高M.科学出版社.2013.4王国辉Java Web 开发实战宝典M.清华大学出版社.2014.1.5梁文新.宋强.王占中. Ajax+JSP网站开发从入门到精通M.清华大学出版社.2012.7.6张红.利用Java Servlet实现在Web服务器平台上的开发J.桂林电子科技大学学报.2013.29(3).7黄勇.基于JSP的电子商务系统中关键技术研究J，商场现代化，2008.1(528): 133134.8Christine Canning Esposito.The business of restoring a cars beauty.J.Coatings World .2007.7(9).9David Flanagan. JavaScript: The Definitive GuideM. OReilly Media, Inc.2009.10Chen Set a1.Webbased Simulations of Power SystemsJIEEE Computer Applications in Power.2007.四、特色或创新之处：本系统选用的搭建模式为浏览器/服务器（B/S）模式，系统的最终实现由MVC框架完成。这种设计模式使网站性价比达到最高，而且使得网站的维护升级等更加方便。5、 研究计划及预期进展：第一阶段（2015.9.82015.9.25）查阅相关文献资料、进行课题申报和课题双选。第二阶段（2015.9.262015.10.17）完成外文翻译并填写开题报告。第三阶段（2016.10.182016.2.26）进行系统设计、编码，实现系统模块的基本功能，完成毕业设计的中期检查报告。第四阶段（2016.2.272016.4.11）完成系统设计与功能测试；进一步收集、整理和分析资料,撰写论文,形成初稿,交指导老师审阅。第五阶段（2016.4.122016.5.22）根据指导老师的指导意见反复修改、充实、完善,最后形成终稿,准备论文答辩。毕业设计开题报告评定表指导教师意见陈昌海同学通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了毕业设计题目所涉及的知识理论。开题报告详细说明了毕业设计研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果。该课题具有一定的理论与应用价值，同时有较好的深度和广度，工作量饱满。符合要求，同意通过。 指导教师签名： 2015年 10月10日答辩小组审核意见思路清晰，语句通顺。能很好的调查-存在的问题。作