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文档简介
,请同学们做好课前准备!,一、复习旧知,平行四边形有什么特点?,平行四边形的两组对边分别平行且相等。两组对角分别相等。,一、探究新知,做一个长方形。,用双手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉。将你的实验结果和发现记录在练习本上。,绿色圃中小学教育网,通过动手操作,我们发现平行四边形容易变形,我们说平行四边形有不稳定性。,平行四边形的不稳定性,平行四边形具有不稳定性,这么容易变形。它对于我们的生产、生活有没有什么帮助了呢?,伸缩门、升降机的确是利用了平行四边形的不稳定性制造的。你还见过应用平行四边形不稳定性这一特征的事例吗?,伸缩门,升降机,二、继续探究,用四根小棒摆一个平行四边形。,三、巩固练习,问题:通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了,那它的形状能确定吗?,三、巩固练习,用四根小棒摆一个平行四边形。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,不能确定,2.在点子图上画出不同的平行四边形。,要求:在点子图上画出平行四边形,分别画出平行四边形的高并量出来。,三、巩固练习,四、布置作业,作业:第67页练习十一,第2题。,
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