城乡艺术教育现状调查问卷.doc

城乡艺术教育现状调查 甘肃 省 兰州 市 县（市、区）学校名称：_ 建校时间：_年学校负责人：_ 联系电话：_填表人：_ 电子信箱：_1学校类别： 县城学校； 乡镇（村）学校2学校类型： 寄宿学校； 非寄宿学校3教学班总数：；初中_个4在校学生总数：初中_人5在编教师总数：初中_人6有无分管艺术教育的校领导： 有（姓名_）； 无7有无艺术教育规划、计划： 有（姓名_）； 无8有无艺术教育工作总结： 有（姓名_）； 无 9初中艺术课程开课情况（1）音乐：初一_课时/周；初二_课时/周；初三_课时/周；（2）美术：初一_课时/周；初二_课时/周；初三_课时/周；（3）综合艺术：初一_课时/周；初二_课时/周；初三_课时/周； 10没有开齐、开足艺术课程的原因：没有老师； 没有教材； 课时被挤占； 没有场地设备； 其他（ ）11艺术课程有无考试（考核）： 有考试（考核） 没有考试（考核） 其他（ ）12学校使用艺术课程教材：国家教材； 地方教材； 校本教材； 无13有无校级艺术社团： 有（名称：_）； 无14有无课外艺术活动兴趣小组： 有 无；总数_个（合唱_个；器乐_个；舞蹈_个；戏剧_个；绘画_个；书法_个；摄影_个；手工_个；其他_个）15课外艺术活动学生参与指数（占学校全体学生总数）_%16课外艺术活动有无专人辅导：有（校内_人；校外_人）； 17课外艺术活动开展情况：有（_次/每周）； 无18有无举办学校艺术节：有（_次/每周）；无19近两年是否参加过县区级或县区级以上教育行政部门举办的艺术活动： 是； 否20艺术教师人数： 专职艺术教师 音乐_人；美术_人； 兼职艺术教师 音乐_人；美术_人；21专职艺术教师情况： 学历：中专_人；大专_人；本科_人；研究生_人；其他_人 职称：初级_人；中级_人；高级_人；其他_人22兼职艺术教师情况： 学历：中专_人；大专_人；本科_人；研究生_人；其他_人 职称：初级_人；中级_人；高级_人；其他_人23近两年对艺术教师的专业培训： 有（平均_小时/学年）； 无24艺术教师在工作量计算、职称评定、评优等方面是否与其他教师同等待遇； 是； 否25有无艺术教育专用教室：有（音乐_个，美术_个）； 无26音乐教学设备 钢琴： 有（_架） 无 其它键盘乐器 有（_架） 无 打击乐器： 有（_架） 无 音像资料： 有 无 音响系统： 有 无 多媒体教学设备： 有 无29美术教学设备 影像资料： 有 无 教学挂图： 有 无教学工具： 有（ 国画 版画 水粉 水彩 泥塑 设计 其他_ _ ） 无 幻灯机： 有 无 多媒体教学设备： 有 无30近两年是否安排艺术教育经费： 有（2009年_元； 2010年_元）； 无31对学校艺术教育有何意见和建议 城乡艺术教育现状调查尊敬的老师：您好！我们是西北师范大学城乡教育现状调研小分队，感谢您参与本次个案调查。为了解我市教育资源分配现状，特别是艺术教育的城乡差别，我们进行本次调查。本次调查数据我们将上报有关部门，以促进我市城乡教育公平。1您的基本情况：（1）您的性别： 男； 女（2）您的年龄：_岁（3）您任教的学校：_省_县_乡_学校（4）您的收入：_元/每年2您的任课情况（1）您是：专职艺术教师； 校内兼职艺术教师； 校外兼职艺术教师； 其他（ ）（2）您教授的艺术课 音乐课； 美术课； 艺术课； 样本艺术课； 其他（ ）（3）您每周上几节艺术课；音乐课_节/每周； 美术课_节/每周； （4）如果您是兼职艺术教师，除了艺术课，你教授的学科是：数学； 物理； 化学； 语文； 历史； 地理； 政治； 外语； 其他（ ）（5）您的教龄：_年； 您教授艺术课的教龄：_年（6）您是否担任班主任： 是 不是3艺术课程教学情况（1）您校艺术课开课情况： 各年级基本上能按照国家教学计划正常开设音乐课； 各年级基本上能按照国家教学计划正常开设美术课； 音乐、美术课时经常被占用；毕业年级基本上不开设音乐、美术课；各年级都不开设音乐、美术课；其他（ ）；（2）如果不能正常开设艺术类课程，原因是：没有教师； 没有教材； 课时被挤占； 没有教室、设备；其他（）（3）你校使用的艺术类课程教材：国家审定教材； 地方教材； 校本教材； 其他材料（ ）其他（ ）（4）你校是否进行艺术类课程考试（考查）：考试； 考查； 不考试（考查）； 其他（ ）（5）你校艺术类课程的课堂教学效果： 很好； 比较好； 一般； 不太好； 很不好4课外艺术活动情况（1）你校建立了哪些课外艺术小组（队、团）（可以选择多项）： 合唱； 舞蹈； 管弦乐； 民乐； 戏剧； 美术； 书法； 影视； 没有建立； 其他（ ）（2）你校课外艺术小组（队、团）的数量：_个（3）你校课外艺术小组（队、团）每周活动情况： 大部分小组 _次/每周；不定期活动； 不经常活动； 其他（ ）（4）你校参加课外艺术小组（队、团）学生数占全校学生数的比例：20%以下； 2040% 4060%； 6080%8090%； 90%以上； 其他（ ）（5）近两年你校举办了哪些课外艺术活动（可以选择多项）：学校艺术节； 节日庆典； 艺术展览；聘请专业艺术团来学校演出； 其他活动（ ）（6）近两年你校举办全校艺术节的情况： _次/每学年； 没有举办； 其他（ ）（7）近两年你校组织和参加了哪些校外艺术活动（可以选择多项）：教育部门举办的艺术展演； 艺术比赛； 艺术展览； 当地民间艺术活动； 观看演出； 其他（ ）（8）影响正常开展课外艺术活动的原因是（可以选择多项）：没有辅导老师； 没有活动场所与设备； 学校不安排活动时间；学生作业负担重，没有时间参加；其他（ ）5艺术教育设备情况：（1）你校是否有艺术教育专用场所（可以选择多项）：有专用音乐教室；有专用美术教室；有专用舞蹈教室；有艺术社团活动场地； 有多媒体教室； 没有专用场所（2）你校有哪些音乐教学设备（可以选择多项）：钢琴； 电子琴； 打击乐器； 音响设备； 音像资料；多媒体设备；其他（ ） （3）你校有哪些美术教学设备（可以选择多项）：教学挂图； 音像资料；绘画工具； 幻灯机；多媒体设备； 其他（） （4）你校是否有远程教育资源网并用于艺术教育：有，并且经常使用； 有，但不常使用； 有，极少使用； 没有（5）近两年你校艺术教育经费情况：每年有专项经费（ 元/年）；有不定期经费（ 元/年）；没有经费；其他（ ）6 您的工作和培训情况（1）您的学历： 中专； 大专； 本科； 研究生； 其他（ ）（2）您的职称： 初级； 中级； 高级； 其他（ ）（3）您有哪种艺术专长（可以选择多项）：键盘乐器； 弦乐器； 管乐器； 打击乐器； 舞蹈 ； 戏剧；声乐； 绘画； 书法； 篆刻； 手工艺； 其他（ ）（4）最近两年您是否参加过县级或县级以上的艺术教育专业培训：是； 否（5）最近两年您参加县级或县级以上的艺术教育专业培训的时间： _小时/每学年（6）您辅导艺术课外活动是否计算工作量： 是； 否（7）最近两年您参加科研的情况（可以选择多项）：参加县级科研课题研究；参加校本教研活动； 发表过艺术教育论文； 其他（）（8）最近两年您艺术教育的获奖情况： 7艺术教育管理情况（1）学校是否有艺术教育管理机构：有； 没有；（2）学校是否有分管艺术教育的校级领导：有； 没有；（3）学校是否有艺术教育的规划、计划：有规划； 有工作计划； 没有；（4）有关艺术教育的意见有无反映渠道：有； 没有；（5）你对县教育部门和本校的艺术教育管理和教研工作的满意度： 满意； 比较满意； 一般； 不太满意； 很不满意8您对学校艺术教育有什么意见、建议和希望？ 城乡艺术教育现状调查亲爱的同学：你好！我们是西北师范大学城乡教育现状调研小分队，感谢你参与本次个案调查。为了解我市教育资源分配现状，特别是艺术教育的城乡差别，我们进行本次调查。本次调查数据我们将上报有关部门，以促进我市城乡教育公平1你的基本情况：（1）你的性别： 男； 女（2）你的年龄：_岁（3）你的学校：_省_县_乡_学校（4）你现在_年级2你们每周上几节艺术课：音乐课_节/每周；美术课_节/每周；艺术课_节/每周；经常不上音乐、美术、艺术课；学校没有开设音乐、美术、艺术课3你喜欢的艺术课程是（可以选择多项）：音乐课； 美术课； 艺术课；不喜欢音乐课； 不喜欢美术课； 不喜欢艺术课；都不喜欢； 其他（ ）4你喜欢音乐、美术、艺术课是因为（可以选择多项）：喜欢音乐、美术课； 老师教得好； 能够学到知识；能提高修养； 使身心愉快； 其他（ ）5你不喜欢音乐、美术、艺术课是因为（可以选择多项）：没兴趣； 课上得不吸引人； 学了没有用；增加学习负担；怕影响文化课成绩； 其他（ ）6你们学校建立了哪些课外艺术小组（队、团）（可以选择多项）： 合唱； 舞蹈； 管弦乐； 民乐； 戏剧； 美术； 书法； 影视； 其他（ ）； 没建立 7你参加了哪个课外艺术小组（队、团）（可以选择多项）：合唱； 舞蹈； 管弦乐； 民乐； 戏剧； 美术；书法； 影视； 其他（ ）； 没参加8你参加艺术小组每周活动情况：每周活动12次； 不定期活动； 基本不活动；其他情况（ ）9两年以来你参加过哪些课外、校外艺术活动（可以选择多项）：学校艺术节； 节日庆典； 艺术展览 艺术比赛；观看演出； 当地民俗艺术活动； 其他（ ）10你们的艺术类课程开展的怎样：很好； 比较好