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太原理工大学硕士研究生学位论文 图像多波段组合、影像拼接、几何精校正、影像的切割、各波段组合和分 析与遥感图像解译,得到晋城市植被类型的分布状况及森林资源分布面积。 环境承载力分析根据资料可获取性、区域资源特征、及众多因子对环 境承载力影响作用不同等因素确定限制性指标选取土壤侵蚀敏感性、大气 环境容量、水环境容量分析因子和支持性指标选取水资源量因子、生态系 统提供产品因子、矿产资源量分析因子。各因子栅格赋值中分别应用了 a c r g i s 技术生成集水流域、地形起伏度,进行降水r 值与污染综合指数的 插值及各因子的栅格叠加,并通过建立环境承载力模型,揭示晋城市环境 承载力的分布规律。 社会经济发展综合评价主要从对区域社会经济和社会人文发展水平两 方面入手。运用主成分分析方法,按数据可获取的最小行政区为评价单元 进行研究区域社会经济发展水平评价与分析;运用主成分分析法与聚类分 析法分别对晋城地区社会社会人文发展程度进行评价,并对两种方法的分 析结果进行对比。主成分分析法体现等距分级的特性,便于栅格叠加时 a r c g i s 技术的应用;聚类分析更客观地划分相似性与差异性地域单元类别。 生态经济分区根据区域环境承载力、社会经济发展水平以及社会人文 发展水平的相似性和差异性提出晋城市生态经济区划方案。生态经济区划 体系分为两级系统,一级分区分为禁止开发区、限制开发区、优化开发区 与重点开发区四类,二级分区从区域的产业结构、区位优势相似性与差异 性进行划分,并对各类经济小区作了粗浅的生态建设与环境管理对策分析。 本研究为晋城市各区域生态环境保护与建设提供了科学的指导,也为 环境部门的管理提供决策的技术支持。此外,市级的生态经济区划在山西 太原理工大学硕士研究生学位论文 省还刚刚起步,本研究也可以为其它县市的生态经济区划工作提供一些理 论参考。 关键词:生态经济区划,环境承载力,社会经济,社会人文,晋城 太原理工大学硕士研究生学位论文 s t u d yo fe c o n o m i cz o n i n g o ft h ee c o l o g yi nj i n c h e n g a b s t r a c t t h i sr e s e a r c hf o c u s e do nt h eh o tp r o b l e ma b o u th o wt od e v e l o pe c o n o m i c i nh a r m o n yw i t he c o l o g i c a lc o n s t r u c t i o n i tr e g a r d e dj i n c h e n go fs h a n x ia st h e r e s e a r c ho b j e c t ,a n de x p l o r e dt ob u i l dt h es y s t e mo ft h et h e o r ya n dt e c h n o l o g i c a l m e t h o do fe c o n o m i cz o n i n go ft h ee c o l o g y ;a c c o r d i n gt ot h es p a c es t a t ea n d i n n e rl i n ko fe c o l o g ye l e m e n ta n de c o n o m i ce l e m e n ti nt h er e a l r e g i o n a l ,i t a n a l y z e d a n d e x p o u n d e d t h e e c o l o g i c a l c h a r a c t e r is t i c sa n de c o n o m i c d e v e l o p m e n tp o s i t i o nc h a r a c t e r i s t i c so fd i f f e r e n te c o l o g i c a le c o n o m i cz o n e si n t h es t u d ya r e a i to f f e r e dt h et h e o r e t i c a ld i r e c t i o na n dt e c h n i c a ls u p p o r tf o r m a n a g i n ga n dm a k i n gp o l i c y , a n dh a dc e r t a i nt h e o r yv a l u e a n dr e a l i s t i c m e a n m g a i m e da tt h es y s t e m a t i cc h a r a c t e r i s t i co ft h er e s e a r c ho b j e c t ,t h i sr e s e a r c h e m p l o y e dt h es y s t e me n g i n e e r i n gi d e aa n dm e t h o d ,a n du s e dt e c h n o l o g ys u c ha s s t a t i s t i c sm e t h o d ,r sa n dg i sa c c o r d i n gt ot h ec o n c r e t ep r o b l e m ,i n c l u d i n g a n a l y s i so ff a c t o r s s u c ha sr e g i o n d i f f e r e n t i a t i o n ,e c o l o g i c a le n v i r o n m e n t , e n v i r o n m e n tb e a t i n gc a p a c i t y ,s o c i a le c o n o m ya n de c o n o m i cc h a r a c t e r i s t i co f e c o l o g ya n dq u e s t i o ni n t h ec o m p r e h e n s i v e a p p r a i s a l a r e a i te n a b l e dt h e t e c h n o l o g i c a lm e t h o ds y s t e ms t u d i e d ,a n df o r m e dt h et e c h n o l o g i c a lm e t h o d v 太原理工大学硕士研究生学位论文 s y s t e mo fe c o l o g i c a lz o n i n go fs t u d y i n ga r e a t h i ss u b j e c tc o n f i r m e dr e g i o nd i f f e r e n t i a t i o nl a w s ,t h ec u r r e n ts i t u a t i o no f e c o l o g i c a le n v i r o n m e n t ,t h ed i s t r i b u t i o nl a w so fe n v i r o n m e n tb e a r i n gc a p a c i t y , s o c i a le c o n o m i c d e v e l o p m e n tl e v e l ,s o c i a l h u m a n e d e v e l o p m e n t l e v e l a s s e s s m e n ta n de c o l o g i c a le c o n o m i cz o n eo fj i n c h e n ga r e aa st h er e s e a r c h c o n t e n t : b yt h er e g i o nd i f f e r e n t i a t i o nl a w sa n a l y s i s ,g r o u n df o r md i s t r i b u t e dl a w , n a t u r a la r e ad i f f e r e n t i a t i o n1 a w , s o i lr e s o u r c ed i f f e r e n t i a t i o nl a wa n dh u m a n a c t i v i t i e sd i f f e r e n t i a t i o nl a ww e r es t u d i e d g r o u n df o r mu n i tw a sa n a l y z e db y p r o c e s s i n gd e m o fj i n c h e n gw i t hg i st e c h n i c a l a l s oa r e aa n dd i s t r i b u t i o no f t h ed i f f e r e n tg r o u n df o r mu n i ti nj i n c h e n gw e r er e f l e c t e dq u a n t i t a t i v e l yb ya n a n a l y s i so fd e m a n do t h e rr e a ld a t a t h ec u r r e n ts i t u a t i o na s s e s s m e n to fr e g i o n a le c o l o g i c a le n v i r o n m e n tw a s b a s e do nt h er e g i o n a le c o l o g i c a le n v i r o n m e n ti n v e s t i g a t i o n d i r e c ta g a i n s tt h e e c o l o g i c a le n v i r o n m e n tc h a r a c t e r i s t i co fj i n c h e n g ,t h es p a c ed i f f e r e n t i a t i o nl a w o ft h er e g i o n a le c o s y s t e mt y p ew a sa n a l y z e df r o mt h r e ea n g l e so fv e g e t a t i o n t y p e a n df o r e s t r e s e r v e s , w a t e re n v i r o n m e n t a l q u a l i t y a n d b i o d i v e r s i t y v e g e t a t i o nt y p e a n df o r e s tr e s e r v e sw a s g o tb y b a n d s a s s o c i a t i o n ,m o s a i c ,g e o m e t r yc o r r e c t i o n ,c u t a n d i n t e r p r e t e r o fr e m o t e s e n s i n g ,t h e nt h ed i s t r i b u t i o ni a w sa n da r e aw e r ea l s og o t a c c o r d i n gt ot h ed e g r e eo ft h e f a c t o rs u c h a st h em a t e r i a l so b t a i n a b l e c h a r a c t e r i s t i c ,r e g i o n a l r e s o u r c ec h a r a c t e r i s t i ca n do t h e rn u m e r o u sf a c t o r v i 太原理工大学硕士研究生学位论文 c o n t r i b u t i o nt ot h ee n v i r o n m e n tb e a t i n g c a p a c i t y , t h ea n a l y s i s o ft h e e n v i r o n m e n tb e a r i n gc a p a c i t yc h o s e ns o i lc o r r o d es e n s i t i v e n e s s ,a t m o s p h e r i c e n v i r o n m e n tc a p a c i t y , w a t e re n v i r o n m e n tc a p a c i t ya sr e s t r i c t e df a c t o r ,a n d c h o s e na m o u n to fw a t e rr e s o u r c e ,a m o u n to fp r o d u c t so f f e r e do fe c o s y s t e m , m i n e r a lr e s o u r c e sa ss u p p o r t i n gf a c t o r h a de m p l o y e da c r g i st e c h n o l o g yt ot u m i n t oa n dc o l l e c t e db a s i no f w a t e r , t o p o g r a p h yt or i s ea n df a l l e nd e g r e ei nad o s e o fa s s i g n m e n tp e rf a c t o rb a rs e p a r a t e l y , c a r r i e do np r e c i p i t a t i o nrv a l u ea n d i n s e r t i n gv a l u ea n db a rd o s eo fe v e r yf a c t o rw h i c hp o l l u t e dt h ec o m p o s i t ei n d e x t os u p e r p o s e ,a n db e a r e dt h ew e i g h to ft h es t r e n g t hm o d e l t h r o u g hs e t t i n gu pt h e e n v i r o n m e n t ,a n n o u n c et h ee n v i r o n m e n to fj i n c h e n gb e a r st h ew e i g h to ft h e d i s t r i b u t i o nl a wo fs t r e n g t h t h ec o m p r e h e n s i v ea p p r a i s a lo fs o c i a le c o n o m i cd e v e l o p m e n tw a sm a i n l y f r o ms t a r t i n gw i t ht w or e s p e c t so fs o c i a l e c o n o m ya n ds o c i a l h u m a n e d e v e l o p m e n tl e v e li nt h ea r e a u s e dt h em a i nc o m p o s i t i o na n a l y t i c a lm e t h o d , a c c o r d i n gt ot h em i n i m u ma d m i n i s t r a t i v ea r e aw h e r et h ed a t ac a r lb eo b t a i n e di n o r d e rt oa p p r a i s et h eu n i ta n dc a r d e do nt h es o c i a le c o n o m i cd e v e l o p m e n tl e v e l i nt h ea r e ao fr e s e a r c ha n da p p r a is e da n da n a l y z e d ;u s e dt h em a i nc o m p o s i t i o n a n a l y t i ca p p r o a c ha n dc l u s t e r sa n a l y t i ca p p r o a c ht oa p p r a i s et ot h es o c i a l h u m a n ed e v e l o p m e n td e g r e ei nj i n c h e n ga r e as e p a r a t e l y , a n dc a r r i e do nt h e c o n t r a s tt ot h ea n a l y s i sr e s u l t so ft w ok i n d so fm e t h o d s m a i nc o m p o s i t i o n a n a l y t i ca p p r o a c h e dp e r s o nw h or e f l e c t e dc h a r a c t e r i s t i ct h a td i s t a n c eg r a d e , c o n v e n i e n tb a rd o s e so fa r c g isa p p l i c a t i o no ft e c h n o l o g ys u p e r p o s e ;c l u s t e r s v i i 太原理工大学硕士研究生学位论文 a n a l y s i sd i v i d e ds i m i l a r l yw i t ht h ed i f f e r e n c er e g i o nu n i tc l a s s i f i c a t i o nm o r e o b j e c t i v e l y b e a rt h ew e i g h to fs t r e n g t ha c c o r d i n gt ot h er e g i o n a le n v i r o n m e n ti nt h e d i v i d i n ga r e ao fe c o l o g i c a le c o n o m y , s o c i a le c o n o m i cd e v e l o p m e n tl e v e l a n d s o c i a lh u m a n ed e v e l o p m e n tl e v e lw e r es i m i l a ra n dt h ed i f f e r e n c ep u tf o r w a r d t h ee c o n o m i cz o n i n gs c h e m eo ft h ee c o l o g yo fj i n c h e n g t h ee c o n o m i cz o n i n g s y s t e mo ft h ee c o l o g yw a sd i v i d e di n t os y s t e mo ft w og r a d e s ,f i r s tg r a d ef e n d i v i d ei n t oa n df o r b i dd e v e l o p m e n tz o n e ,d e v e l o p m e n tz o n eo ft h er e s t r i c t i o n , o p t i m i z ef o u rk i n d so fd e v e l o p m e n t z o n e sa n dk e yd e v e l o p m e n tz o n e s ,d i v i d e d w i t ht h ed i f f e r e n c ef r o mt h ei n d u s t r i a ls t r u c t u r eo ft h ea r e a ,p o s i t i o na d v a n t a g e s i m i l a r l ya ts e c o n df e na r e a ,a n dh a dd o n ee l e m e n t a r ye c o l o g i c a lc o n s t r u c t i o n a n dc o u n t e r m e a s u r ea n a l y s i so fe n v i r o n m e n t a lm a n a g e m e n tt oa l lk i n d so f e c o n o m i cd i s t r i c t s t h i sr e s e a r c hh a v eo f f e r e ds c i e n t i f i cg u i d a n c ee c o l o g i c a le n v i r o n m e n t a l p r o t e c t i o na n dc o n s t r u c t i o no fe v e r yr e g i o n a li nj i n c h e n g ,a n da l s oo f f e r e dt h e t e c h n i c a l s u p p o r t f o r m a n a g e m e n t o ft h ee n v i r o n m e n t a l d e p a r t m e n t i n a d d i t i o n ,t h ee c o n o m i cz o n i n go fe c o l o g ya tc i t yl e v e lh a ss t i l lj u s ts t a r t e di n s h a n x i ,a n dt h i sr e s e a r c hc a no f f e rs o m et h e o r i e sf o re c o n o m i cz o n i n go f e c o l o g ya tc i t ya n dc o u n t r yl e v e l k e y w o r d :e c o n o m i cz o n i n go ft h ee c o l o g y , e n v i r o n m e n tb e a r i n g c a p a c i t y , s o c i a le c o n o m y , s o c i a lh u m a n i t y , j i n c h e n g v i i i 声明尸明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在指导教师的指导下, 独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文 不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究 做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的 法律责任由本人承担。 论文作者签名:韩倔日期: 沙詈6 关于学位论文使用权的说明 本人完全了解太原理工大学有关保管、使用学位论文的规定,其 中包括:学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印 件;学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文; 学校可允许学位论文被查阅或借阅;学校可以学术交流为目的, 复制赠送和交换学位论文;学校可以公布学位论文的全部或部分内 容( 保密学位论文在解密后遵守此规定) 。 签名:止1 习; 导师签名: 研 日期: 妒s j 1 太原理工大学硕士研究生学位论文 1 1 研究背景及意义 第一章绪论 随着全球和区域社会经济的发展和人类活动的加强,自然生态系统越来越多的受到 人类的干扰,导致生态环境的恶化,成为制约社会进一步发展的瓶颈。如何改善生态环 境质量使之与经济发展相适应,同时最大程度满足人类日益增长的对环境适宜度的需 要,从而达到生态与经济协调发展是当前急待解决的问题。这就需要分析人和生态环境 间的主次关系,区分不同区域的主要环境问题,为合理布局工农业生产,为区域经济的 发展和环境保护政策的制订提供科学依据,生态经济区划正是因此目的而生的。目前, 生态经济区划理论与技术方法的研究成为环境科学研究的热点课题之一。 晋城市依托较为丰富的矿产资源,经济步入快速发展得道路,然则伴生着经济飞速 发展的是环境负荷和资源利用压力剧增,生态环境破坏的范围在不断扩大,生态环境日 趋脆弱,生态环境恶化趋势难于得到有效遏制,已经制约了晋城市社会经济的纵深发展, 影响人民生活水平的提高,阻碍社会经济的可持续发展。因此通过晋城市生态经济区划, 促使该区域的生态环境与经济协调发展。 本研究正是着眼于经济发展与生态建设协调发展的热点研究问题,以山西省晋城市 为研究对象,对生态经济区划理论及技术方法进行研究。通过研究,探索生态经济区划 的理论与技术方法;针对实际区域生态与经济要素的空间状态及其内在联系分析、阐明 研究区域不同生态经济区的生态特征和经济发展中存在的问题、确定生态经济的发展方 向、途径和对策,为决策部门调控、优化区域生态建设与经济发展,增强对区域可持续 发展的指导性。因此本研究将具有一定的现实意义。 1 2 生态经济区划的研究进展 生态经济区划思想的演变是由最初的自然区划、农业区划、生态区划、生态规划及 综合区划发展而来的,最终随着生态经济学理论的不断发展而逐渐完善起来的。 1 2 1 国外研究概况 太原理工大学硕士研究生学位论文 ( 1 ) 生态区划的产生与发展 生态区划的思想起源于1 9 世纪初德国地理学家洪堡德( h u m b o l d t ) 和霍迈尔 ( h o m m e v e r ) 自然区划思想,自然区划的基础理论是区域分异理论。洪堡德( h u m b o l d t ) 首创了世界等温线图,指出气候不仅受纬度影响,而且与海拔高度,距海远近及风向等 因素有关,并把气候与植被的分布有机地结合起来【l 】。与此同时,霍迈尔( h o m m e v e r ) 也发展了地表自然区划的观念以及在主要单元内部逐级分区的概念,并设想出4 级地理 单元,g o d , 区( o f t ) 、地区( 1 e g e n d ) 、区域( 1 a n d s c h a f l ) 和大区域( 1 a n d ) ,从而开创了 现代自然区划的研究【2 j 。然而由于对自然资源与环境调查不够充分以及认识钓局限性, 早期的区划主要停留在对自然界表观的认识上,还缺乏对自然界内在规律的认识和了 解,区域划分的指标也采用单一的因素( 如气候、地貌等) 。随着人们对自然界各环境因 素的深入研究,自然区划随之得以发展。 1 8 9 8 年,m e r r i a m 首次以生物作为自然分区的依据,对美国的生命带和农作物带进 行详细划分,才可以说是生态区划的雏形1 3 j 。1 8 9 9 年俄国地理学家道库恰也夫 ( d o k u o h a e v ) 在自然地带的基础上发展了生态区( e c o - r e g i o n ) 的概念。指出“气候、植物 和动物在地球表面上的分布,皆按一定的严密的顺序,由北向南有规律的排列着,因而 可将地球表层分成若干个带”【4 j 。 1 9 0 5 年,英国生态学家h e r b e r t s o n 指出进行全球生态区域划分的必要性【5 1 。随之很 多生态学家与地学家也日益意识到生态区划的重要性,并投入到生态区划的研究中。 1 9 3 5 年,英国生态学家坦斯勒( t a n s l e y ) 提出了生态系统( e c o s y s t e m ) 的概念,指出生态系 统是各个环境因子综合作用的表现,标志着现代生态学的诞生,并引发了各国生态学家 针对生态系统开展大量的研究工作。 然而,真正意义上的生态区划方案直到1 9 7 6 年才由美国生态学家贝利( b a i l e y ) 首次 提出。他为了在不同尺度上管理森林、牧场和有关土地,从生态系统的观点提出了美国 生态区域的等级系统,认为区划是按照其空间关系来组合自然单元的过程,并编制了美 国生态区域图,按区域( d o m a i n ) 、区( d i v i s i o n ) 、省( p r o v i n c e ) 和地段( s u o t i o n s ) 4 个等级进 行划分1 6 】,从而引起各国生态学家对生态区划的原则和依据以及区划的指标、等级和方 法等进行了大量的研究和讨论。 但是,这些区划工作主要是从自然生态因素出发,几乎没有考虑到作为主体的人类 在生态系统中起的作用。近年来,由于人口的急剧膨胀,经济活动的加强,不仅使资源 2 太原理工大学硕士研究生学位论文 开发和环境保护的矛盾口益尖锐,而且引起一系列严重的生态环境恶化问题,各国生态 学家越来越重视生态环境的区划,并认识到以前各自然区划的局限性,而开始关注人类 活动在资源开发和环境保护中的作用和地位。同时,随着人们对全球及区域生态系统类 型及其生态过程认识的深入,生态学家开始广泛应用生态区划与生态制图的方法与成 果,阐明生态系统对全球变化的响应,分析区域生态环境问题形成的原因和机制,并进 一步对生态环境和生态资产进行综合评价,为区域资源的开发利用,生物多样性保护, 以及可持续发展战略的制订等提供科学的理论依据,生态区划及生态制图从而也成为当 前宏观生态学的研究热点。 ( 2 ) 生态规划的产生与发展 生态规划的产生可以追溯到1 9 世纪末叶g e o r g em a r s h , j o h np o w e l l 及p a t r i c k g e d d e s 等为代表的生态学家、规划工作者及其它社会科学家的规划实践与著作,正是他们的工 作,标志着生态规划的产生和形成。m a r s h 在其18 6 4 年出版的m a l la n dn a t u r ep h y s i c a l g e o g r a p h y a sm o d i f i e db yh u m a na c t i o n 著作中,首次提出合理地规划人类活动,使之 与自然协调,而不是破坏自然,并呼吁d e s i g n 谢t l ln a t u r er a t h e rt h a na g a i n s tt h e e n v i r o n m e n t m a r s h 的这个规划原则,直至今天仍是生态规划的一个重要思想基础。1 8 7 9 年,j o h np o w e l l 在他的( r e p o r to nt h el a n d s o f t h ea r i dr e g i o no f t h eu n i t e ds t a t e s ) 中指出: “恢复这些土地( 指不适当耕作而导致的沙化地与废弃地) 需要广泛而且综合的规划 , 规划“不仅要考虑工程问题及方法,还应考虑土地自身的特征”。 2 0 世纪初,生态学形成了一门年轻的学科【7 】。生态规划在这期间得到很大的发展。 e b e n e n e rh o w a r d 在他明日的田园城市中,描绘了“明日 理想的城市,实质上就 是从城市规划与建设中寻求与自然协调的一种探索。h o w a r d 的田园城市运动对城市与 区域规划以及m c h a r g 等生态规划工作均产生了深远的影响。同时,在芝加哥,当时具 有很大影响的芝加哥成员中的两位成员,景观设计师j e n sj e n s e n 与芝加哥大学的生态 学家h e n r yc o w l e s 携手探索如何在不断扩展的城市区保护自然景观。 受g e d d e s 的影响,美国区域规划协会于1 9 2 3 年成立,其主要成员包括:b e n t o n m a c k a y e ,l e w i sm u m f o r d ,c l a r e n c es t e i n ,h e n r yw r i g h t 及c a t h e r i n e b a u e r 等,尤其 m a c k a y e 与m u m f o r d 强烈支持以生态学为基础的区域规划。m a c k a y e 将区域规划定义 为:“在一定区域范围内,为了优化人类活动,改善生活条件,而重新配置物质基础的 过程,包括对区域的生产、生活设施、资源、人口以及其它可能的各种人类活动的综合 3 太原理工大学硕士研究生学位论文 安排与排序”【8 】。m c h a r gs t e i n e r 及y o u n g 等继承这一观点,将生态规划称之为人类生 态规划【9 】,或应用人类生态掣10 1 。 t u g w e l l 在自然综合的同时,很重视社会文化因素的综合,随时间的推移,证明这 些社区深受其居民的欢迎,并已成为美国新城规划中的杰作【l 。t u g w e l l 综合自然与社 会文化因素的规划方法,以后又为m c h a r g 等发扬光大,成为生态规划方法主流。 1 9 6 9 年m c h a r g 出版了他的名著协同自然的设计( d e s i g nw i t hn a t u r e ) ,m c h a r g 系统地提出了生态规划的概念、思想和方法,并对生态规划作了内容较为广泛的叙述。 m c h a r g 指出生态规划方法是在通盘考虑了全部或多数因素,并在无任何有害或多数无 害的条件下,对土地的潜在用途,确定其最适宜的利用。m c h a r g 无论在理论上还是在 方法上都为生态规划的发展做出了突出的贡献,并为生态规划的进一步发展奠定了基 础。 1 9 7 0 年代,很多人把社会学、经济学和生态研究融为一体来探讨生态环境和生态 规划问题。1 9 7 1 年,法国记者马雷( p h i l i p p es a i n tm a r e ) 提出了关于福利的新理论,他认 为福利不仅是提高物质生活水平,而且还必须迅速致力于非物质财富的增长。他还提出 了福利的表达方式:福利= 生活水平+ 生活条件+ 生活环境。费希尔( a c f i s h e r ) 也在1 9 7 0 年代探讨了自然资源的利用问题,并建立了“自然环境开发与保护模型,从社会整体 效益的角度考虑了自然环境、经济、社会和人的心理等因素,以及这些因素的近期和远 期效果,探求某一地区最优开发与保护的比例。 ( 3 ) 生态经济区划的产生与发展 生态经济区划思想的产生与生态经济学的发展有着密不可分的联系。生态经济学思 想的诞生是以1 9 6 0 年代末期美国经济学家鲍尔丁( b o u l d i n g ) 的重要论文一门科学一生 态经济学的发表作为标志。但是,真正结合经济社会问题开展生态学研究的,是美国 海洋生物学家卡逊( r a c h e lc a r s o n ) 。她于1 9 6 2 年发表了著名的寂静的春天一书,详 细揭示了近代工业对自然生态的影响和经济生产与自然生态的关系。此后,一批论述生 态经济问题的著作相继问世,开始了生态学与经济学相互渗透和融合的新时代,卡逊成 为新的“生态学”时代的代表人。 近年来,由于生态经济学所研究的内容适应了当代世晃发展的需要,得到世人的关 注。因此其地位越来越高,作用也越来越大,并且超出社会经济的范围,逐渐渗透到政 治领域,形成一股世界性的和带有政治色彩的生态潮流,生态问题也日益受到各国政府 4 太原理工大学硕士研究生学位论文 的重视,联合国也成立了相应的组织。生存与发展是人类所共同追求的目标,这一目标 的实现有赖于生态经济学的发展。 科学技术和社会经济的进一步发展必将促进生态经济学不断地向深度和广度发展, 在横向和纵向上都将有所突破,形成一套完整的生态经济思维观念体系,即生态与经济 的双向思维观、生态与经济的协调发展观、生态经济与持续发展的思维。 因为受“生态决定论”思想的影响,早期的区划工作主要是从自然生态因素出发, 几乎没有考虑到作为主体的人类在生态系统,尤其是在城市或农村中所起的作用。近年 来,由于人口的急剧膨胀,经济活动的加剧,不仅使资源开发和环境保护的矛盾日益尖 锐,而且引起一系列严重的生态环境恶化问题,使得人与自然的关系失调。各国生态学 家越来越重视生态环境区划,并认识到以前自然生态区划的局限性,而开始关注人类活 动在资源开发和环境保护中的作用和地位,工作重心开始向综合考虑生态、经济功能转 移,生态系统与经济系统相互耦合形成不同类型的生态一经济地域系统f 1 2 】,生态经济区 划应运而生。 1 2 2 国内研究概况 ( 1 ) 生态区划的发展 我国现代自然区划工作始于2 0 世纪3 0 年代,竺可祯于1 9 3 1 年发表的“中国气候 区域论”可以说是我国现代自然区划的开端,继其之后黄秉维于4 0 年代初首次对我 国的植被进行了区划1 1 4 1 【15 1 ,陶诗言引入t h o m t h w a i t e 的水分平衡方法对全国气候区域进 行划分。自1 9 5 0 年代以来,我国在自然区划研究方面进行了大量的工作,并取得了丰 硕的成果。在2 0 世纪五六十年代,为了弄清我国自然资源的底子,我国自然工作者在 全国范围内对自然资源进行了全面的调查,在调查分析的基础上对我国各自然要素和综 合自然地理进行了大量的区划工作,并提出了一系列符合中国自然地域的区划原则和指 标体系【1 6 】1 1 7 】1 1 8 】,其中大多是针对全国范围的,比如中国综合自然区划( 初稿) f 1 9 1 ,中 国自然区划的农、林、牧、副、渔业发展方向的意见1 2 0 ,中国自然区划概要f 2 1 1 。 对于大范围的自然区研究较为系统、详细,而对小范围自然区的研究则不够深入。另外, 针对各种社会经济部门的专项区划也很多,这些都为生态经济区划提供了理论基础和方 法。 8 0 年代初,我国自然工作者开始在区划中引入生态系统的概念,这一阶段生态区 划主要的成果是侯学煜先生于1 9 8 8 年出版的中国自然生态区划与大农业发展战略 5 太原理工大学硕士研究生学位论文 一书,该书对自然生态区划的原则和依据进行了详细的讨论,根据生态系统的差异将我 国划分为2 2 个生态区,并依据各生态区自然资源的特点,提出了各个区域内大农业的 发展方向,指出生态区划是特征区划和功能区划的集合,它不仅仅对各自然因素的综合 分析,进而加以分区和描述,而且必须考虑人类活动的影响及各生态系统和生态区的功 能,包括自然生态区划、生态资产区划、生态承载力区划、生态脆弱性和敏感性区划等 1 2 2 1 0 ( 2 ) 生态规划的发展 2 0 世纪初,生态学自身已完成其“独立”过程,形成了一门年轻的学科【2 3 1 。8 0 年 代初,中国生态学家马世骏和王如松提出了社会一经济一自然复合生态系统的理论 2 钠, 这一理论融系统科学、社会科学和生态学为一体,将人类活动区域视为一个由社会子系 统、经济子系统和自然子系统复合而成的系统,即社会经济一自然复合生态系统;这一 理论不仅是对生态学,更是对生态规划理论的贡献,进一步丰富了生态规划的内容,也 为生态规划提供了有效的方法论。其后欧阳志云【2 5 1 、王效科口6 j 、苗鸿1 2 7 1 等相继完成了 中国生态环境敏感性及其区域差异规律研究、中国水土流失敏感性分布规律及区划、中 国生态环境胁迫过程区划等一系列工作,初步揭示了中国生态环境敏感特征及人类活动 对生态环境的影响规律。 由于生态规划重视土地利用和空问布局的一贯传统,加之1 9 6 0 年代以后强调规划 的生态学基础和研究,生态适宜度分析法与生态区划有机地联系在一起,即在区域网络 生态调查的基础上,对不同用地块的不同用地形式进行了生态适宜度分析,确定适宜性 等级,选择最佳用地方式,将生态状况和土地利用方式相近的作为一类,通过自上而下 或自下而上的方式划分出不同等级不同类型的生态单元,分为单因子评价和综合评价。 研究区域的生态适宜度可为搞好生态功能区划提供科学依据。 生态规划理论与实际工作者对适宜性分析方法进行了大量的探索,创立了许多方 法。归纳起来可以分为整体法、因子叠合法f 2 8 】、数学组合法【2 9 1 、因子分析法及逻辑组 合法五大类。其中最为经典的是因子叠合法,其它适宜度分析法多为针对这一方法的缺 陷或不足,或根据规划目标与对象不同而发展的。生态适宜度分析法被认为是生态区划 的经典方法,直到今天仍然是生态区划时采用的主要方法。 ( 3 ) 生态经济区划的发展 生态经济综合区划研究的发展,还与生态经济学研究的发展密不可分【3 0 】【3 1 】【3 2 1 。国 6 太原理工大学硕士研究生学位论文 内生态经济区划的研究随着生态经济学的发展也逐渐发展起来,许多学者在这方面作出 了探讨3 3 1 1 3 4 1 。在生态经济区划中主要应用的是生态经济学思维观念体系,区域生态经 济学成为生态经济区划的指导思想。特别是1 9 9 0 年代以来,生态经济区划的研究工作 达到了一个高峰期,主要研究重点为定量分析,同时结合社会统计软件包s p s s 强大的 统计功能以及软件g i s 直观明了的制图功能,使生态经济区划研究更加深入、明了。 2 0 世纪9 0 年代以来,我国学者在生态经济区划研究方面做出了突出的成果。孟令 尧,以承德市生态经济区划为例,探讨城市生态经济区划的指标体系、原则和方法。并 提出承德市各生态经济区的开发

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