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日本語能力試験3级4级文法（文型300）时间空间关系期间期限 综合练习一、从ad中选出最合适的词，填写在下面句子里 、日本時、言。、帰、帰、帰、帰、家時、鞄忘気付。、帰、帰、帰、帰、家族時、眺。、恋、恋、恋、恋、金時、友達飲行。、子供時、小村住。、時、前知。、校歌歌、校長開会式。、後、後、彼転勤後、一度連絡。、料理出話。、間、間、10、時間飲。、11、卒業後、学校先生、新聞記者大変忙。、12、林入社、会社中明。、 、13、宿題、家帰。、14、両親外出間、私家留守番。、15、金曜日荷物届。、前、 、後、16、女時、編。、暇、暇、暇、暇17、家前、靴脱。、上 、上 、上、上18、工場見学行人、10時、知。、間、間19、先復習、予習。、 、上、二、将括号里的改成适当的形式，完成下面的句子、私時、会議始。（行）、作家町、人表情観察。（歩）、客車後、貨車続。（通過）、風呂間、電話三度鳴。（入）、子供時、苦労多。（小）、間、世話、。（長）、母、部屋片付。（帰）、文章、何感想言。（読）三从ah中选出最适合的词，填写在下面句子里（一个词只能使用一次）、前、後、忘、書。、時知、試合中止。、団地中、五街灯立。、朝起顔洗、食事。、朝食、朝刊読。、彼高校卒業、特、毎日。、会議中、発言聞、新聞読人。、来週水曜日出。解答一，1,a 2,c 3,a 4,a 5,b 6,b 7,c 8,d 9,a 10,d11,b 12,b 13,b 14,b 15,b 16,b 17,d 18,c 19,a二，、行、歩、通過、入、小、長、還、読三，1，c 2,a 3,d 4,b 5,f 6,g 7,h 8,e(01)时间空间关系 14级3级前後後後時（）時（）、前名词前动词基本形前例：夜寝前、牛乳一杯飲。a b表示b项行为发生在a项行为之前。可译为“之前”。来前余興（=演芸）用意。進路決前一度先生意見伺思。大学入前一年浪人。前还可以用于表示空间，“前面”。例：図書館前大池掘。注：前名词前动词基本形前表示在某时间之前，某种动作或状态一直持续着。谓语为状态谓语。例6時前、雨降。結婚前、自由、楽毎日。彼来前、友人彼女話。，後後後名词後後後动词连用形後後後薬飯食前飲、飯食後飲。a b表示a项事件结束之后发生了b项事件。可译为“后”“之后”。会談済後、時間休憩。卒業生送後、教師寂気持。夕立、虹。小説、読後私貸。後的后续项（b项）不能是持续性的动作或状态。例：夕食後、散歩。夕食後、散歩。由于助词表示时间范围，所以後一般不强调后续事件与前述事项紧紧相连。而表示时间点，所以後的后续事件一般紧随前项之后。而後由于没有后续助词，所以用法范围广，兼有後和後的用法。、动词连用形止、席立。a b表示b项行为发生在a项行为之后，可译为“之后”。昨日仕事終、同僚一緒喫茶店行。煙草吸、妻子供。経彼女電話。地方六月入、雨毎日降。和的句子基本上都可以互换，但的前后两个动作存在着很强的连续性，即前面的动作做好后，立即做后面的事情，而的前后两个动作之间感觉不到或很少感觉到连续性。即前后两个动作之间的间隔可长可短。帰国結婚回国后就结婚 帰国後、結婚回国之后再结婚,時（）名词時()形容动词時形容词時动词连体形時暇時、庭植木手入。a b 表示b项动作进行或状态出现的时间。a项为表示状态的谓语的基本形时，表示项与a项的事态同时发生。 a项是表示动作的动词的基本形时，表示b项在a项之前进行或项与a项的动作同时进行。可译为“的时候”。食事時，日本人箸使。天気穏時、海見。天気時、郊外行。気分時、海辺行釣。路線乗時、後財布。電車乗時（電車乗前）、転。，時（）名词時形容动词時形容词時动词连用形時学生時、金困。 a ba项为表示状态的谓语的形时，表示在过去的相同时间内b项与a项事态同时发生。此时a项虽也可为基本形，但语气有微妙差别。a项为表示动作的动词的形时，表示b项动作在a项之后进行。可译为“的时候”。留学時、忘経験。迷子時、電話。約束遅時（遅）、謝。朝、人会時、言。小学生時、先生困。地震起時、先生指示従行動。，动词连用形母鼻歌歌、夕食用意。a b连接前后两个动作动词，表示同一主体的两个动作同时进行。其中b项动作是主要动作，a项动作是进行该动作时伴随的次要条件。可译为“一边一边”。音楽聴、勉強仕事人、族言。見運転危険。時、私青空見、草原寝。会議通訳時、発言聞取重要。a项必须是表示持续动作的动词。 電車乗本読。電車乗本読。，午後、郵便局行、学校行。 a b 多以“、”的形式连接a,b两个句子，表示接着a事态的出现，又发生了事态。可译为“然后”“后来”。日、買物、食事帰。傷口消毒、薬塗、包帯巻。家帰浴、食事準備。还有补充同类事物的意思，相当于汉语的“还有”。買。与的意思相似，前者是口语表达形式，后者更接近于书面语言。而且，一般只能连接语法上独立的句子，则没有这样的限制。例：彼女明、気付人。彼女明、気付人。，数量词二週間当番回。表示均等的时间，距离的间隔。可译为“每隔”。道両側、木植。商店街、軒古本屋。雑誌一月刊行。(04)期间期限级間間1011，間間名词間間形容动词間間形容词間間动词原形間間子供小間、夫婦外出。間表示某动作或状态持续的期间内发生了其它持续性的动作或状态。間则表示在动作或状态持续的期间内的某个时间点发生了其它瞬间性的动作或状态。可译为“时”，“期间”等。 人夜寝間、泥棒入。祖母元気間話聞。今度冬休間、過。先生来間、教室中賑。間、煩悩忘。留守間、子供面倒見。10，动词未然形nanav雨降、家帰。a ba:表示在a项情况没有发生时，做完b项事情。a项一般是早晚要发生的情况。可译为“趁还没有时”。暗、庭掃除。客様部屋戻、取替。花咲、植木鉢取替方。独身、。体丈夫、度富士山登。b：接在持续性的词语之后，意为：在这个持续性的状态中，出现了一开始没有预料到的情况和变化。后面的句子一定是表示事态变化的句子。1先生授業退屈、聞、眠。2寝（寝）、地震。3気、雨降出。11，名词动词原形宿題水曜日、出。a表示某一动作在a项所表示的时间之前完成。可译为“在之前”。五月末論文完成。今夜遅、十時帰思。九時教室集。連休小説読。前接表示时间的词或者词组。谓语部分不能使用表示持续动作的动词。例：時待。時待。还有在书信中的习惯用法。如：参考資料送。寄去资料，谨供参考。注表示后项的动作一直持续到前项的时间为止。后项的动词可以和表示持续的副词搭配使用。、12時小説読。授業、終我慢。表示后项动作的截止时间。谓语为表示“截止、结束”等的瞬间动词。今日12月31日、仕事午後終。飽性質彼、途中勉強。(09)_综合练习一，从框里的中选出最适合的词，填写在下面句子里。注意一个词只能使用一次。、 、 、目覚時計鳴、起。、中東戦争起、値段上一方。、：私酒飲。：、。、旅行行、金時間。、医療技術現在進歩、癌治。、会見、親切人、安心。、夏蒸暑冬寒、仕事行。、大変景色美山、人知残念。、時始、終。、町、捨。、戦乱、家失人多。二，从ad中选出最适合的一组词，填写在下面句子里。、旅行初、少興奮。、：時。早出。：、出。、上、学生授業出、試験落当前。、次郎勉強出来、気立。 、店安営業時間長、客人気。、暇、一緒行。、泥棒、裏入。、次方、。、兄。、弟下手。、年若、怒。、時間、今日終。、僕学校行、教室入。、上、子供生、金、大変。、生活何不自由、感。、息子留学大金使。、父何度謝。、父許。、三，将括弧里的词改成适当的形式，完成下面的句子。、一日少、体重減。（食）、出掛友達、困。（来）、休仕事続。（病気）、試験結果、思喜。（不合格）、株価、市場混乱。（急落）、人、私怒。（）解答一，1,k 2,d 3,a 4,b 5,j 6,f 7,e 8,h 9,i 10,c 11,g二，1,a 2,c 3,c 4,c 5,b 6,c 7,d 8,c 9,b 10,a 11,a 12,c 13,b 14,d 15,c 16,a三、1，食 2，来 3，病気 4，不合格 5，急落6，(06)_原因理由 1【4级】、【4级】、（）、名词形容词动词形容动日本島国、国民性影響。用于表达说话人主观上的请求，命令，推测，意志，主张等原因或理由。可译为“因为”或不译。腹、食事行。私行、待。夜台風、出掛。家賃高引越。周囲静、気入。既可前接简体也可前接敬体。也可以直接接在某些名词后面表示原因，理由。例：、喧嘩。火不始末火事。表达请求或拒绝时，注意不能对比自己身份高的人使用。例：辞書忘、見。 与相比，语气较为随便；且常后续请求，命令，推量，意志等内容，因而主观性较强。、名词形容动词形容词动词连用形昨夜歯痛眠。a b、接续a, b 前后两项内容，表示二者之间比较宽松的关系，根据前后内容可以表示轻微的原因，理由等。可译为“因为”或不译。友達新買車豪華、。周囲静、気入。頼婉曲断、。映画恐、冷汗。歌、聞入。常见的固定用法有：合格、。遅。手伝。行。、名词形容动词形容词动词未然形夏入一雨降、。a b表示a项的不成立作为原因或理由，而产生了b项的内容。且b项多是安心困助等表示说话人的感情，评价的内容。可译为“因为”或不译。 家内夜遅帰、心配。卒業、会社経験全然困。図書館本思多、失望。電話出人加藤君、。子供体丈夫。表示的是前后两项同时成立，而并不明确提示原因、理由。因而上面的例句改成则多不自然。、名词+形容动词+形容词+动词+遅、拾。a b表示a项内容是b项内容客观上的原因，理由。因此主句一般都是已经成立的事实或趋势上将成立的事情。b项不能出现根据说话人的主观判断而提出的命令，推量，禁止等内容。可译为“因为（所以）”。本場信州、。今調、少待。人生大事、考。寒、防寒服要。朝家事、疲。语气上要比 委婉，缓和，所以经常用来表示拒绝或请求的理由。在非郑重场合的口语里也可使用 。、名词+形容动词+动词+形容词+時間時間、今行閉除了可以表示并列之外，还可以用来表示原因，理由，语气比或宽松，暗示还有其它内容。頂上遠、道非常悪、登。彼別金持、無駄遣。雨降、駅遠、本当疲。休日、夜遅遊。私別間違、叱我慢。常见的形式有、等。有时还用于句尾，作终助词，例：秋好。：秋食多天気。、（）名词+（）形容动词+（）形容词+（）动词+（）日照、作物枯。a b表示因为某种原因。可译为“因为（所以）”。寒死。場儀礼知、親戚怒。日照長続、今、野菜高。 性格問題多、失敗。体不自由、人介助必要。类似的用法有等，是书面语。其后续项都不能是说话人的主观意志，请求等内容。(08) 逆接【级】【级】、名词形容动词形容词动词同、銀座田舎価格違。用于连接，两个对立的事项，或表示前后两项内容对立，由前项而推测出的结果，与后项事实相反。可译为“虽然但是”等。会場音楽流、雰囲気盛上。海遠、台風影響避。人何回諦勧、続日本四季、熱帯地方行全然違。最優学生、性格変、成績落。 还可以用来提起话题，以给话语留下余韵。或单纯连接两个句子。私思、田中、坂口先生。、確彼女美人。、性格良。连接，两个词组或句子，表示项发生的事态与项所预料的结果相反。可译为“可是”“但是”：天気。：、風強。：会計士職業。：、忙、残業多。 一生懸命頑張。、相手強、負。彼中国。、中国実知。、名词形容动词形容词动词连体形店人聞、操作仕方分。表示项事实与由项而推测出的结果不相符，多用于表示说话人的意外，不满，责备等心情。，两项都必须是确定的事实，项一般不能是疑问，命令，依赖，劝诱，意志，希望，推量等主观性强的内容。可译为“虽然却”。人、暇来。部屋暗、電気。知、知。 与相比，表示单纯的对比关系，有意外的语气顺接【级】、時間。始。连接，两个句子，表示说话人接着对方说的事，表明自己的态度，或者表示转换话题和场面。可译为“那样的话”“那么”。：終電車出。：帰。、始。：熱、気分悪。：、病院行。的随便说法是。是的省略，在口语中唱说成。例：、。综合练习3一，从框里的中选出最适合的词，填写在下面句子里。注意一个词只能使用一次。、風邪引薬飲_注射打、大変。、二、三日、廊下電気、消。、日頃子供世話、飯作主人。、私芝居映画、好。、時彼女心配、夜眠。、走跳得意。、：人職業人。：銀行員、公務員、教師。、茶道生花好、週四回稽古行。、車時間保証。早着、遅、資格試験勉強必死頑張、眠。二，从ad中选出最适合的一组词，填写在下面句子里。、一度外国行。、姉服色、花模様。、今日一日中風吹、雨降。、明日山間部晴、曇天気。 、新型普通番組見、接続。、昔、工場。、働、働、働、働、山村首相訪問。、賑、賑、賑、賑、座席、寝台車。、乗、乗、乗、乗、鶴、亀動物寿命長。、私料理食、作好、自炊。、大辞書、小辞書。、机高低、子供勉強机。、彼、最近、映画出演俳優。、周英語、語、語話。、三，将括弧里的词改成适当的形式，完成下面的句子。、列車寝台車、食堂車。（）、数年、大学受験者数増加減少状態。（）、子供出。（入）、小木登川、外遊。（泳）、英会話教室行、上達。（行）解答一，1,a 2,b 3,e 4,d 5,c 6,g 7,f 8,h 9,j 10,i二，1,d 2,b 3,d 4,c 5,c 6,c 7,c 8,a 9,b 10,d 11,a12,b 13,c 14,c三1 2， 3，入 4，泳 5，行(10)_并列 【级】（）（）（）、【级】、（并列）、（）（）名词名词（）形容动词形容动词（）形容词形容词（）动词动词（）電話掛、送、毎日恋人連絡。a b用于从多种事例当中列举出a，b两个具有代表性的内容，有时也只列举一项内容而暗示其它。本句型中最后列举的事例必须后接。可译为“又又”。泣子供、（=慰）、泣止。教室騒。人読本哲学心理学、将来学者。后一般为，也有后接、的情况。如：姉朝洗濯掃除、休。、ab（）（）町住宅北向南向、。a ba和b为意思对立的两个词，表示两种相反的状态或某种行为或状态交替反复。可译为“一会儿一会儿”等，或酌情翻译。相手態度冷、親切理解。彼僕提案賛成反対、態度。薬飲飲、効目。常见的对比组合还有 泣笑乗降出入等。、名词动词、名词动词名词形容词、名词形容词小町、近山、湖。a b这是用来反复说明同类事物性质的事的表达方式。、比叠加的语气更重。可译为：“既又” “既而且” 。有时也用一个“”。妹頭、性格。教師給料安、住宅狭。今日世界経済低迷、戦争起恐。的主要使用形式有 “”、“、”、“、” 等。“” 有时还表示因果关系，（见前一章的内容），如：暗、腹、早帰。、名词名词父酒。表示两个事物的并存，用于对比说明的句子里，说明a是这样，b也是这样。可译为：“都”。先週、先生見舞来。雪歌踊上手、活発子。、名词名词形容词形容词形容动词形容动词动词形动词形風呂湯熱。 a b举出a项和b项一组对立的事物，表示既不是这个也不是那个。可以译成“既不又不” 。大小、。今頃、山寒暑、気候。今月売上上下、現状維持。、名词机上鉛筆。表示列举。在许多事物中举出一个主要的事物，暗示还有其他类似的事物。可以译为“等等” “什么的” 。僕映画芝居興味。海辺、建並。本棚、英語、語、語辞書並。、名词+、名词+団地中、郵便局、銀行、便利。该句型既可以表示同类事物的并列，也可以表示对比性质的事物的并列。这里的可以互换。译成“既又”。彼器用男料理、裁縫。（類似） 動物好人、嫌人。（対比） 昼弁当場合、外食場合。、。値段高、安。夜家帰時間決。早帰、遅帰。、（并列）名词名词动词连体形动词连体形形容词形容词庭、花植。 a b以“ab”（或ab以及ab）的形式，列举两个或两个以上类似的具体事物或动作。可译为“啦啦”。接在最后一个n后面的可以省略，但动词后的nn不能省，和意思基本相同、但只能接在n和n之间，不能接动词之后。二階、洗濯機電気製品扱。：何買。：、靴下、買。(12)_经历【级】、动词形容动词佐竹先生講義、一年間伺。表示曾经经历，出现过某种事情。可译为“过”或“曾经过”。地方一月間二度、強地震見舞。交通渋滞、汽車間会。学生時代、金、必要本買。料理上手。家二年間。、形容词形容动词动词连体形夏日照続、害虫被害受。表示有时或偶尔会出现某种事情。不能用于事情频频发生的场合。可译为“有时”或“偶尔”。観光地交通不便、。店来客多、時食事時間取。時人。世界有名避暑地、急暑。(16)_综合练习一，从ad中选出最适合的一组词，填写在下面句子里。、日本語新聞何部。、今忙。邪魔。、仕事、時間。、主人様伝。、前会。早帰。、泥足部屋入。、 、皆、窓外覧。富士山見。、余計弁解、出。、降前、忘物。、確、確、確、確、本先生読、。 、読、読 、読、読、新聞読終、。 、返、返 、返、返、今日先生。、言、言 、言、言、図書館中飲物。、持込、持込、持込、持込、大変申上、金。、貸、借、貸、借、疲、。、休 、休 、休、休、。、体丈夫、食、運動。、雨降、傘持。、行、行、行、行、時間、急。、乗、乗、乗、乗、危険！、近寄、近寄、近寄、近寄二、从框里的中选出最适合的词，填写在下面句子里。注意一个词只能使用