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文档简介

雾霾来袭少出门教案 （武汉版）生命安全教育二年级第17课 汉阳区翠微路小学 梁前荣 教学目标：1、 初步了解雾霾的定义，形成原因及危害。2、 让学生学会在雾霾天气里，采取正确的保护措施，降低雾 霾对自己的伤害。3、 培养学生的环保意识，树立珍爱生命的信念。教学重难点： 重点：了解雾霾天气的成因及危害。 难点：让学生学会在雾霾天气里，采取适当的措施保护自己，并运用于生活实际中。教学资源：1、 视频:哈尔滨雾霾天气中小学停课 来自网络2、 图片资料：雾霾天气武汉市风光对比图 来自百度图片和自己拍摄。3、 视频：一分钟了解雾霾来自网络4、 图片：训练场 来自教材5、 实物：专业防尘口罩自己购买6、 伴奏音乐幸福拍手歌来自qq音乐教学过程：一、 激趣导入1、 师述：2013年度，雾霾成为最热门的词语，席卷大半个中国，污染空气，成为人们健康的杀手。2、 板书：雾霾观看视频：哈尔滨雾霾天气中小学停课，提问：从新闻中，你了解了什么？（设计意图：创设情境,初步感知雾霾的危害） 3、 学生交流二、 了解雾霾1、 讲解雾霾的定义2、 出示图片：雾霾天气武汉市风光对比图 讲解(1)雾霾下的武汉被熏得灰头灰脸. (2)英姿挺拔的长江大桥也黯然失色. (3)整个武汉淹没在黄色烟云里，一切变得朦胧起来。3、 观看视频一分钟了解雾霾，进一步了解雾霾。 （ 设计意图：用图片，视频帮助学生很直观，形象了解认识雾霾。）三、 讲解雾霾行成原因1、 通过预习，查找资料，观看图片，你知道雾霾行程的原因是什么吗？2、 学生交流雾霾产生的原因3、师总结：4、 出示相关图片：帮助学生理解雾霾天气产生的原因 四、 了解雾霾的危害1、 提问：雾霾这么可怕，他给我们带来了那些伤害？2、 学生交流,教师随机点评。预设：在雾霾天，你们知道你们的班主任最怕什么？（她怕，握着你的手，却不知道你是谁？）3、 师小结：4、 出示图片，进一步帮助学生了解雾霾的伤害.五、 科学应对雾霾，学会保护自己1、 提问：雾霾来袭时怎么办？2、 学生交流，教师随机点评。 预设：学生回答少出门时，板书课题，学生齐读课题。 板书：雾霾来袭少出门3、师小结：3、 活动： 活动一：现场实践学生演练（正确佩戴专业防尘口罩）活动二：训练场，秀一秀。活动三：争做抗霾小勇士，有奖竞答。活动四：学生齐倡议向雾霾宣战，从我做起六、 保护环境，远离雾霾1、 提问：消灭雾霾，预防雾霾，我们可以怎样做？2、 学生交流。预设：(1）做“公交族”，以乘坐公交车为荣。 (2）当“自行车英雄”，保护环境，始于足下。 3、师小结：七、 总结1、 提问：大家学得这么开心，都收获了很多，谁愿意把你的经验和大家交流？2、
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