《隐藏的维度》辨析——试论近体学对建筑学的影响[建筑设计及其理论专业优秀论文].pdf

摘要 摘要 隐藏的维度一书关注文化背景下人对空间的感觉和使用方式。作者爱 德华霍尔从人类学和心理学的综合视角来看待人的空间行为，并提出“近体 学 一词来描述人际空间距离以及由此发展而来的空间处理方式。 本文通过梳理近体学产生的背景，理解其内涵和特点，探究其关联域和影 响范围，剖析其理论建构上的局限与不足，来达成以批判的态度看待近体学的 目的，并解答近体学对当代建筑学的意义这个问题。 关键词：隐藏的维度，近体学，身体意象，人际距离，人体泡泡 a b s t r a c t a b s t r a c t t h et h e m eo f b ye d w a r dt h a l li ss o c i a la n d p e r s o n a l s p a c ea n dm a n sp e r c e p t i o no fi t h a l ll o o k so nh u m a n ss p a c i a lb e h a v i o rf r o ma c o m p l i c a t e dp e r s p e c t i v eo fb o t ha n t h r o p o l o g ya n dp s y c h o l o g y h ec o i n e dt h ew o r d p r o x e m i c s t or e p r e s e n tt h ei n t e r r e l a t e do b s e r v a t i o n sa n dt h e o r i e so fm a n su s eo f s p a c e 嬲as p e c i a l i z e de l a b o r a t i o no fc u l t u r e t h i sp a p e rf i r s ti n t r o d u c e st h eb a c k g r o u n do fh a l l st h e o r y , t h e nd i s c u s s e s t h e i n n o t a t i o na n dc h a r a c t e r i s t i c so fp r o x e m i c s t h e ni te x p l o r st h er e l e v a n tr e s e a r c h e s c a r r i e do u ta f t e rt h ep u b l i c a t i o no ft h i sb o o k , a n da n a l y z e st h ep r o b l e m sa n d l i m i t a t i o n so ft h et h e o r e t i c a lc o n s t r u c t i o no fp r o x e m i c st h e o r y t h ep u r p o s eo fa l l t h e s es t e p si st om a k ea ne f f o r tt ol o o kc r i t i c i a l l ya tt h et h e o r yo fp r o x e m i c s ，a n dt o a n s w e rt h eq u e s t i o no ft h em e a n i n go fp r o x e m i c st h e o r yt oc o n t e m p o r a r ya r c h i t e c t u r e k e yw o r d s ：t h eh i d d e nd i m e n s i o n ，p r o x e m i c s ，b u b l e ，d i s t a n c e si nm a n ，b o d y i m a g e 知识水坝为您整理 学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定， 同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版 本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、 扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供 本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有 关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前 提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签名专谚谢 却7 “肛日 知识水坝为您整理 同济大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行 研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文 的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的 作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集 体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任 由本人承担。 学位论文作者签名： n m l 年 谚嗽 莎月刀日 导言 选题背景 导言 爱德华霍尔是美国著名的人类学家。他曾进行过种族关系研究和跨文化 交往的人类学研究，取得了巨大的成果和广泛的认可，成为跨文化传播学领域的 先驱。隐藏的维度一书是他从人际空间关系的角度来考察跨文化交往的成果 在这本书里，霍尔探讨了因文化而异的经验结构是如何影响人们的空间知觉和使 用，进而影响人际交往的。霍尔用“近体学”( p r o x e m i c s ) 一词( 也常译作“空 间关系学”) 来表示与文化密切关联的空间感知方式和空间使用方式。他将构成 场景的元素分成三类：固定特征元素、半固定特征元素、以及非固定元素，并以 这种分类方式为基础，来分析空间、场景以及活动的特征。霍尔把人类文化分成 非接触文化和接触文化，美国、北欧等国家属于非接触文化，而阿拉伯则属于接 触文化。在非接触文化中，人们有一个环绕身体周围的防御性空间，称为“身体 泡泡”，若他人进这个空间则会引起不快、敌对等受侵犯的感觉。 霍尔的近体学理论影响最大的部分在于将互动时的人际距离划分成亲密距 离、个人距离、社会距离、公共距离四个区段，不同的距离暗示着不同的人际关 系、活动特点以及场景特征的信息。霍尔还进一步探讨了在不同的文化中，与人 际距离相关的隐藏的规则的差别。 相关概念界定 近体学：文化架构下人们对近身处微空间的感知和使用方式。p r o x e m i c s 又常译作“空间关系学。，着重强调人际交往时因人际关系、场景特征、文化规 则的不同而变化的人际空间关系。 人际空间关系：人与人在交往时的距离与空间位置关系，是霍尔近体学理 论主要关注的问题。特别强调交往过程中文化对人际空间的影响。 人际距离：人们在与他人交往时，根据人际关系及情境条件的不同而保持 的不同距离，包括亲密距离、个人距离、社会距离及公共距离。 人体泡泡：人体周围环绕着一个看不见的空间领域，人们对这个领域有一 种所有感，他人侵入这个领域被视为一种冒犯。这个领域是否存在，以及领域的 大小随着文化的不同而不同。 个人空间：由r o b e r ts o m m e r 提出的描述人体周围环绕的看不见的空间领 导言 域的术语，同“人体泡泡”。 前人研究概述 隐藏的维度一书发表后，在跨文化传播学、社会学、人类学、心理学等 领域引起了强烈反响。人们开始注意到人际距离等近体学相关的课题，并对此进 行了更为深入的研究。 研究者们通过“逼近法”测得了不同文化的个人空间形状和大小，并进行了 针对个人特征、文化种族，以及情境因素如何影响个人空间的研究，取得了相当 丰富的成果。如人际距离会随着儿童年龄增长而增长( l a r s o n & l o w e ，1 9 9 0 ) ；女 性会对所喜爱的人保持更近的距离，但在威胁情境下却会保持更大的距离 ( a i e l l o ，1 9 8 7 ) ；西班牙人、法国人、希腊人及阿拉伯人比美国人维持更近的人 际互动的距离( h a l l ，1 9 6 6 ；l i t t l e ，1 9 6 8 ；w a t s o n & g r a v e s ，1 9 6 6 ) ；英国人、瑞典人及 瑞士人的空间范围与美国人相似( s o m m e r ，1 9 6 9 ；l i t t l e ，1 9 6 8 ) ；等等。 个人空间的作用主要是防御，交流水平控制，以及隐私控制。a r g y l e 和 d e a n ( 1 9 6 5 ) 提出的亲密平衡状态模式认为，在互动关系中人们希望维持最理想层 次的亲密性，这也是人际距离变化的目的之一。偏离合适的人际距离会引发其他 形式的亲密性补偿行为，如增加或减少眼神接触，改变身体朝向等。 近体学在建筑学中也有一些关联研究，它们帮助设计师从人的需求、体验出 发，来看待人们近身处的微空间。 布莱恩劳森的空间的语言受到霍尔的直接影响，并从一个建筑师的角 度来看待人们之间的距离和位置关系。劳森将空间的设计、布置和人们的空间行 为都看作一种可以传达信息的语言，并深入挖掘了人际距离的语言在空间设计中 的表达。阿摩斯拉普卜特的建成环境的意义借鉴了霍尔的固定特征、半固 定特征、非固定特征的分类方法来分析建成环境的意义所在。在他这里，半固定 特征与非固定特征主要地传递着意义，因此作为非固定特征重要部分的人际空间 关系，也传递着包括环境特点、个人地位、文化特征等在内的意义。坎特布鲁 摩和查尔斯摩尔所著的人体、记忆与建筑一书系统阐述了建筑学中的身体 意象。身体意象最重要的元素是一个三度空间的边界，这个边界包围着整个身体， 把我们“内部的 个人空间从“外部的空间中区划出来。这个三度空间的边界 其实就是霍尔“身体泡泡。从身体意象理论的视角出发去看待人们的个人空间 与人际距离是很有启发性的。 人体泡泡、人际距离等近体空间需求对空间设计的启示成为一些设计师关注 的问题。根据人们在不同情境下对人际距离的不同需求，创造尺度合适的、宜于 2 导言 交往的室内外空间，也就成了设计师们的重要任务。 研究意义 对近体学的探讨体现的基本的价值取向是对使用者的关怀：重视他们的生理 和心理特点，重视人们在空间中的体验，并通过设计满足他们的空间需求。人们 在交际时的不同距离需求和人体泡泡的的存在暗示着对交往空间和环境的约束 和要求。只有了解并重视人们的这种需求，才能真正创造出令人感到舒适、适于 人们交往的环境。 本书成书于上世纪6 0 年代。在这四十年里，科技迅猛发展，网络与快速通 讯技术的发展改变了人们的交往方式；全球化的进程造成“普世文化”的普及和 民族特色的逐渐衰退；人们的生活方式也发生了较大变化。在这种情况下，对近 体学理论本身以及变化了的时代条件进行探讨和反思，分析近体学理论在变化了 的情形下的适用性，是非常有必要的。本文试图通过对近体学的深入研究，解答 以下两个问题：近体学理论是否适用于当今全球化时代的建筑学，以及设计者应 如何在设计中考虑人们的近体学需求，以创造出适宜人们安居的环境。 论文结构 本文从霍尔近体学理论的背景及概念出发，从文本和语境上与其对话，从而 获得论文的意义。第一章介绍的是隐藏的维度一书成书的背景，包括霍尔的 生活和工作经历、他受到的教育和学术影响，以及二战后美国独特的国情和文化 交流频繁的背景环境。 之后，对隐藏的维度一书中的近体学进行简要的介绍。主要涉及 “p r o x e m i c s ”( 近体学) 一词的含义、中文译名，三种环境因素( 固定特征、半 固定特征和非固定特征) ，四种人际距离，以及不同文化背景下的近体学表现。 在明确近体学的主要概念和内容之后，在第三章介绍近体学理论在建筑学领 域的影响和关联研究。主要包括建筑学中受到霍尔的启发而进行研究的著作，与 其理论有一定关联的著作，以及在环境行为学领域进行的与个人空间、人际距离 相关的研究。 本文的最后一章探讨在全球化背景下近体学理论的适用性，及其在建筑学专 业实践领域的影响和应用。 第1 章隐藏的维度成书的背景 第1 章隐藏的维度成书的背景 隐匿的维度一书首版于1 9 6 6 年。作者爱德华霍尔是著名的人类学家。 他在多年的跨文化经历中发现，不同民族之间的冲突在很大程度上是对交流背后 隐藏的文化机制缺乏了解而造成的。因此，他强调文化模式在人际交流中的重要 性，并在1 9 5 9 年出版的无声的语言和1 9 6 6 年出版的隐藏的维度中探讨 了文化塑造下成型的经验结构。隐藏的维度一书的研究主题是文化架构下的 空间使用方式，这是一些深层的、普遍的、无法言明的经验。它们被一个文化的 成员共享，无意识地交流，并形成对其他事物作出判断的背景。霍尔用“近体学” 这个术语来描述这种文化架构下的空间使用方式，并把他的注意力集中于人们交 往时的不同身体距离。在他看来，这种身体距离暗示了人际关系和场景特征，并 受到文化的深刻影响。霍尔解释了这种距离关系背后隐藏的文化机制，减少了文 化交流上的误解和敌意，并试图引起建筑师和城市设计者对人的空间需求的重 视。 此书出版后引起了强烈的反响，作者霍尔因其对跨文化交流的开拓性理解成 为跨文化传播学的创建者，并对人类学、社会学、心理学和建筑学界产生了持久 的影响。本章介绍隐藏的维度一书的成书背景。 1 1 爱德华霍尔的生平及成书的社会背景 1 1 1 爱德华霍尔的生平 1 霍尔生平简介 爱德华霍尔( e d w a r dt w i t c h e l lh a l l ) 是美国著名的人类学家，于1 9 1 4 年5 月1 6 日出生于密苏里州圣路易斯市的市郊韦伯斯特格罗夫斯( w e b s t e r g r o v e s ) 。霍尔受过正规的人类学教育，先后在丹佛大学( 1 9 3 6 ) ，亚利桑那州大 学( 1 9 3 8 ) ，和美国哥伦比亚大学( 1 9 4 2 ) 获人类学学士、硕士、博士学位，并 于1 9 4 6 年在哥伦比亚大学从事过社会学和文化人类学的博士后研究。 霍尔有着丰富的跨文化生活和工作经历。美国是移民大国，是一个多民族共 存的社会，因此霍尔从小就生活在多元文化里。因为文化观念不一样，他小时候 经常跟自己的女佣吵架，并在从爱尔巴索( e 1 p a s o ) 举家搬迁到圣路易斯州( s a i n t l o u i s ) 时，发现保姆和她的两个女儿不能适应新的生活环境。五岁时，霍尔和 4 第1 章隐藏的维度成书的背景 许多西班牙孩子同上一个幼儿园，又在法国住过一段时间。在他成长过程中，这 种文化之间的交流与区别已经引起了他的注意和兴趣。 1 9 3 3 1 9 3 7 年，霍尔在亚历桑那州西北部的印第安保留地纳瓦霍( n a v e j o ) 和 霍皮( h o p i ) t 作，担任修建水坝和公路的领班，工作是激励印第安人干活。在与 当地人打交道的过程中，他强烈地意识到了文化差异的存在。例如，他曾尝试着 用美国白人的逻辑去向印第安人解释应该要努力工作，但却完全行不通。在向有 着西班牙、英国和纳瓦霍三重文化背景的l o r e n z o 咨询后，才发现当地人一直想 要知道，做了这项工作将会有什么报酬。当纳瓦霍人对事情感到疑惑时，它会占 据他们的整个意识。因此当矛盾发生时，纳瓦霍人没有办法对事情区别对待，而 会用整个意识来思考问题，如果霍尔不向他们解释清楚，他们就会一心想着问题 而没法好好工作 1 j 。 二战期间，霍尔在美军的欧洲部队和菲律宾部队服役，在这过程中他对不同 文化中的人际关系和空间概念进行了观察和研究。1 9 5 0 - 5 5 年，霍尔在华盛顿特 区外派人员培训学院( f o r e i g ns e r v i c ei n s t i t u t e ) 工作。在这里，他向美国 外派出国的人员传授跨文化交际的技巧，并用了许多年来研究如何对涉外人员进 行选择。 霍尔在美国印第安村落，欧洲，中东和亚洲长时间生活、工作并从事田野调 查研究，积累了大量实证资料。这些跨文化生活和工作经历为他以后研究种族关 系、跨文化交往，以及文化视角下的空间知觉奠定了坚实的基础。霍尔在长时间 实地调查和研究的基础上撰写了几部跨文化著作，它们流传甚广，影响深远。 出版于1 9 5 9 年的无声的语言一书对跨文化交流进行了探讨。霍尔认为， 许多人际交流是无声的非言语交流，它总是遵循一定的文化和情境模式。作者在 此书中已经开始关注围绕在人们身边的“看不见的区域”，书中第十章空间会 说话( s p a c es p e a k s ) 论述了人类的空间关系及个人领地要求，并根据声音变 化的等级把人际交往时的距离分为八类。 2 此后，霍尔于6 0 年代初期任教于华盛顿特区精神病学校，并于1 9 6 3 1 9 6 7 年，由美国国立精神卫生研究院资助，进行空间关系学和跨种族交往的研究。1 9 6 9 年，霍尔出版了隐匿的维度一书，主要研究人们的空间使用方式及其与文化 的关系。在这本书里，霍尔提出“近体学”。个人泡泡等概念。他对无声的 语言中的八类人际距离进行了简化与修正，概括为亲密距离、个人距离、社交 距离、公众距离这四种人际距离，并通过论述不同文化背景下的近体学模式差异 对建筑学产生了深远的影响。 1 i n t e r v i e w e db yk a t h r y ns o r r e l l s g i f t so fw i s d o m ：a ni n t e r v i e ww i t hd r e d w 盯dt h a l l w w w w o r d s t h a t w o r k u s s i t e d o w n l o a d p h p ? i d = 2 7 6 7 1 3 ，31 ，2 2 ( 美) 爱德华t 霍尔著，刘建荣译无声的语言上海人民出版社，1 9 9 1 ：1 7 5 1 9 9 第l 章隐藏的维度成书的背景 2 霍尔生平主要事件列表 时间事件 1 9 1 4 出生于密苏里州，圣路易斯市的市郊韦伯斯特格罗夫斯 1 9 1 8 - 3 2 在新墨西哥州长大 i 9 3 3 - 3 7在美国西南部的印第安保留地纳瓦霍村和霍皮村工作 1 9 3 6 在丹佛大学获人类学学士学位 1 9 3 8 在亚历桑那州大学获人类学硕士学位 1 9 4 2 在哥伦比亚大学获人类学博士学位 1 9 4 2 - 4 5 二战期间，在欧洲和菲律宾的美国军团服役 1 9 4 6 在哥伦比亚大学从事社会学和文化人类学博士后研究；对特鲁克 群岛的美军行政管理进行研究 1 9 4 6 - 4 8 任丹佛大学人类学系主任；从事丹佛的种族关系研究 1 9 4 8 - 5 0 与弗洛姆( e r i c hf r o m m ) 一起任教于佛蒙特州( v e r m o n t ) 的本 宁顿学院 1 9 5 0 - 5 5 华盛顿特区外派人员培训学院第四课程体系主任 1 9 5 2 - 5 6 在华盛顿特区精神病学校任教 1 9 5 5 在美洲科学杂志上发表了发表礼节人类学一文( t h e a n t h r o p o l o g yo fm a n n e r s ) 1 9 5 9 发表无声的语言一书 1 9 6 0 - 6 3 在华盛顿特区精神病学校任教 1 9 6 3 - 6 7 在伊利诺斯州理工学院任人类学教授；由美国国立精神卫生研究 院( n i m h ) 资助，进行空间关系学和跨种族交往的研究 1 9 6 6 发表隐藏的维度一书 1 9 6 7 - 7 7 1 9 6 7 年任西北大学人类学教授，1 9 7 7 年退休；继续从事n i m h 资 助的空间关系学和跨种族交往研究 1 9 7 6 出席由东京国际基督教大学主办的跨文化传播会议 1 9 7 6 发表超越文化一书 i 9 7 7 在柏林国际传播协会的会议上宣读了一篇论文( h a l l ，1 9 7 8 ) 1 9 7 7 之后退休后在新墨西哥的圣达菲( s a n t af e ) 定居；偶尔在国际跨文 化教育、训练与研究协会( s i e t a r ) 的会议中及暑期跨文化传播 学院讲学；在新墨西哥大学任教( 1 9 9 7 和1 9 9 9 ) 来源：h a l l ( 1 9 9 2 ，1 9 9 4 ) ，h a l l s1 9 7 9c u r r i c u l u mv i t a ei nb o x6 ，f o l d e r5o f 6 第1 章隐藏的维度成书的背景 t h e e t h a l lp a p e r s ，s p e c i a lc o l l e c t i o n s ，u n i v e r s i t yo fa r i z o n al i b r a r y 转载 于e v e r e t tm r o g e r s 等的e d w a r dt h a l la n dt h eh i s t o r yo f i n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n ：t h e u n i t e d s t a t e s a n dj a p a n 1 】 ： 一 1 1 2 霍尔的主要出版作品 无声的语言，1 9 5 9 ( t h es i l e n tl a n g u a g e ) 隐藏的维度，1 9 6 6 ( t h eh i d d e nd i m e n s i o n ) 近体学研究手册，1 9 7 4 ( h a n d b o o kf o rp r o x e m i cr e s e a r c h ) 超越文化，1 9 7 6 ( b e y o n dc u l t u r e ) 生活的舞蹈时间的另一个维度，1 9 8 3 ( t h ed a n c eo fl i f e ：t h e o t h e rd i m e n s i o no ft i m e ) 隐性差异：与日本人做生意1 9 8 7 ( h i d d e nd i f f e r e n c e s ：d o i n gb u s i n e s s w i t ht h ej a p a n e s e ) 理解文化差异：德国人、法国人和美国人，1 9 9 0 ( u n d e r s t a n d i n gc u l t u r a l d i f f e r e n c e s g e r m a n s ，f r e n c ha n da m e r i c a n s ) 日常生活的人类学：自传，1 9 9 2 ( a na n t h r o p o l o g yo fe v e r y d a yl i f e ：a n a u t o b io g r a p h y k ) 三十年代的西部：在纳瓦霍和霍皮的发现，1 9 9 5 ( w e s to ft h et h i r t i e s ： d i s c o v e r i e sa m o n gt h en a v a j oa n dh o p i ) 1 1 3 成书的社会背景 美国是世界上最大的移民国家，这里的土著居民是印第安人。成为英国的殖 民地之后，各大洲的移民相继涌入美国，包括来自英国、西班牙、法国、荷兰、 瑞典等国的殖民者。特别是从1 6 2 0 年英国清教徒创建马萨诸塞海湾的殖民地开 始，英国便开始了持续的移民潮。非洲黑人的贩运扩大了移民群体的构成，之后， 欧洲的日尔曼人也开始向北美大陆移民。独立初期，由于国内急需劳动力，对移 民来者不拒，美国成了自由的化身，众多的移民依然从欧洲各地纷至沓来。 二战使得不少欧洲的美国同盟变成了废墟，为了冷战的需要，为了跟苏联抗 衡，美国推行马歇尔计划，大力扶植欧洲经济发展，于是大量的专家、学者、企 业员工被派往欧洲；同时，美国经济并未受到二战的太大影响，美国在政治和经 【i 】e v e r e t tm r o g e r s ，w i l l i a mb h a r t , y o s h i t a k am i i k e e d w a r dt h a l la n dt h eh i s t o r yo f i n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n ：t h eu n i t e ds t a t e sa n dj a p a i lw w w m e d i a c o m k e i o a c j p p u b l i c a t i o n p d f 2 0 0 2 r e v i e w 2 4 2 p d f 7 第1 章隐藏的维度成书的背景 济上成为了一个超级大国，吸引着世界各地的留学生和移民。美国政府发现，许 多由美国政府和企业外派的工作人员都因文化差异，无法适应派往国生活，最终 无功而返。美国的外来移民及留学生中经历着这种“文化震撼”的也大有人在 1 。 2 0 世纪5 0 年代，美国的外来移民、留学生、旅游者剧增，外派工作人员不断， 促进了多元文化社会的形成。在这个多民族共存的多元社会里，不仅有原住民印 地安人，还有欧洲、非洲移民的后裔，以及拉丁美洲和亚洲人的后代。这些种族 有着不同的文化和宗教信仰。 霍尔在隐藏的维度一书中说：“在今天看来，这个( 文化的) 维度因为 以下两个变化趋势而更加明显起来：全球文化交流的日益频繁；农村人口和移民 大量涌入城市导致的各种亚文化圈相互交融。 2 他指出，在各种亚文化人群表 面上看起来越来越趋同的现象下，背后却隐藏着深刻复杂的差异。不同人群对时 间、空间、材料和关系的组织方式各不相同。当不同文化背景的人们交流时，这 些差异经常导致意义的曲解，即使人们本身是善意的。 文化的差异经常造成有色人种求职和升职困难，以及不同种族间互不信任， 难以合作等后果。因此，在美国的文化多元化情境下，增进对不同文化的了解， 减少跨文化交流的磨擦和冲突，就具有了十分重要的意义。 1 2 人际空间关系研究的学术背景 霍尔曾经总结过影响他的跨文化交际研究的四个主要学术领域：文化人类 学，语言学，动物行为研究，以及弗洛伊德的精神分析学说。 3 在文化人类学方面，博阿斯( f r a n zb o a s ) 和本尼迪克特( r u t hb e n e d i c t ) 主张文化相对论，强调不同文化都有各自的价值，并没有高下优劣之分。这种对 其他文化的基本尊重一直贯穿在霍尔的跨文化交际研究中。而博阿斯将人际交流 看作文化的核心与重要组成部分的观点也对霍尔产生了一定的影响。霍尔的无 声的语言和隐藏的维度这两本书都将文化视为交流，并从交流的角度去探 讨不同文化的差异。 霍尔在华盛顿特区外派人员培训学院工作时与语言学家乔治特拉格 ( g e o r g el t r a g e r ) 共事并进行了一些合作研究。特拉格曾在耶鲁大学接受语 言学博士后训练，他与语言学家本杰明沃尔夫( b e n j a m i nl e ew h o r f ) 具有相 【l 】李海军爱德华霍尔和跨文化传播学h t t p ：珊w y i n x i a n g c n c o m x u e s h u 2 0 0 8 1 0 10 7 3 6 h t m l 【2 】e d w a r dt h a n t h eh i d d e nd i m e n s i o n a n c h o rb o o k s ，19 6 6 ：p r e f a c ex 【3 】e v e r e t tm r o g e r s ，w i l l i a mb h a r t , y o s h i t a k am i i k e e d w a r dt h a l la n dt h eh i s t o r yo f i n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n ：t h eu n i t e ds t a t e sa n dj a p a n w w w m e d i a c o m k e i o a c j p p u b l i c a t i o n p d f 2 0 0 2 r e v i e w 2 4 2 p d f 8 第l 章隐藏的维度成书的背景 似的学术观点。他们都对美国西南部印第安保留地的本土语言进行过研究。他们 对“语言相对性即语言影响人类思维和想法的过程感兴趣。霍尔在无声的 语言以及隐藏的维度中则研究与有声语言相对的非言语交际如何影响人们 的思想和行为。 1 近体学的人际空间关系研究是霍尔的跨文化交际研究的一个重要部分。因 此，上述四个方面的研究同样也对隐藏的维度一书中的人际空间关系研究具 有一定的影响。人际空间关系研究涵盖了人们的空间感知以及与之相联系的空间 使用方式。人们会在自己与其他人之间保持一定的距离，并在不同场合以及与不 同的人交往时使用不同的人际距离。在这方面，动物的空间行为给了研究者一些 重要的启示。霍尔很多的想法和对资料的解释都受到突飞猛进的个体生态学研 究，动物行为研究，和有机体一环境关系研究的影响 2 】。 要研究人际空间关系，首先必须了解人们是如何感知空间的，这就涉及到人 的生理和心理特点，涉及到感觉，知觉，记忆，情感等复杂的心理机制。因此， 近体学研究的学术背景主要包括动物行为学和心理学两大方面的研究。 1 2 1 动物行为研究 霍尔在研究人类的空间行为之前，追本溯源，首先寻求人类行为的生物学基 础。他认为，人们最初，最后，并且一直都是动物王国的一员，而对动物和进化 机制的了解能够帮助我们解决一些一直困扰着人类的问题 3 】。 动物行为学的研究经过多年的努力，揭示了动物空间行为的一些重要方面， 如领域性，个体空间，拥挤状况下的反应，等等。这些低等动物的行为暗示，人 类的空间行为可能具有相似的基本机制与可能性。 1 领域性 领域性是动物的一个基本行为系统。动物会以独特的方式声明对一个区域的 权限，并捍卫它，以防止其同类成员的进入，这就是动物的领域性。领域性有时 也针对其他种类的动物，但更多时候则是针对同类动物的。鸟类学家霍华德( h e h o w a r d ) 在1 9 2 0 年出版的鸟类生命中的领域性一书中最早描述了领域性 的概念与行为。鸟类具有较强的领域性，在繁殖季节，几乎每只雄鸟都要占有一 定的领域，确立自己的地盘。此后，一些研究者对领域性进行了深入研究，发现 许多动物都具有邻域性，它们通常都呆在自己的领域里，没有特殊原因不会侵入 1 】e v e r e t tm r o g e r s ，w i l l i a mb h a r t ，y o s h i t a k am i i k e e d w a r dt h a l la n dt h eh i s t o r yo f i n t e r c u l t u r a lc o m m u n i c a t i o n ：t h eu n i t e ds t a t e sa n dj a p a n w w w m e d i a c o m k e i o a c j p p u b l i c a t i o n p d f 2 0 0 2 r e v i e w 2 4 2 p d f 【2 e d w a r dt h a l l t h eh i d d e nd i m e n s i o n a n c h o rb o o k s ，19 6 6 ：4 【3 】e d w a r d t h a l l t h e h i d d e n d i m e n s i o n a n c h o r b o o k s ，1 9 6 6 ：1 9 第1 章隐藏的维度，成书的背景 其他动物的领域。 动物的领域里确定了一系列活动场地学习的地方，玩耍的地方，能够安 全躲藏的地方。有些动物还有周定的捧泄场地，这起到了防止病苗和疾病传播的 作用。领域性协调团队的活动，使得团队能够凝聚在一起。它使动物保持在可沟 通的距离之内，可以彼此交换食物或危险的信号。当危险发生时，在自己领域里 的动物可以自动反应，而不用花时间去思考应该躲到哪里这提升了它们的存活 机率。而那些较弱的，没有能力建立领域的动物则缺少这种保护。因此，这种机 制也使得父母亲选择喂养较强壮的孩子，因为弱者很可能无法建立领域而早天。 领域性最重要的作用是在个体之间维持合适的生存空间。这种作用控制了族群密 度，使得动物生存的环境不被过度开发，因而保证了种族的繁衍和存续。 具有自己领域的动物会发展出对领地特点的一系列复杂反应。领域性是一种 经过漫长的进化过程而定型的行为系统，它与生物组织系统经历了类似的进化历 程。和解剖学上的差异一样，领域行为的差异也常用来分辨不同的物种。总之， 领域性在生物的生存和种族的延续中都扮演着重要的角色。 2 皿离控制 一些动物挤成一团，需要身体接触，被称为接触动物，如海象、河马、猪、 蝙蝠等。另一些动物则完全避免身体接触，被称为非接触动物，如猫，狗，鹰， 海鸥等。 1l 接触动物一海豹 田12 非接触动物一天鹅 对于非接触动物来说，每只动物周围都被一系列形状不规则的泡泡所包围， 其作用是维持个体间的合适距离。动物学家海德格尔( h e d i g e r ) 在他出版于1 9 5 0 年的受禁锢的野生动物( w i i da n i m a l si nc a p t i v i t y ) 一书中，对动物之问 第l 章隐藏的维度成书的背景 的距离作了系统的分类：逃离距离( f l i g h td i s t a n c e ) 、临界距离( c r i t i c a l d i s t a n c e ) 、个体距离( p e r s o n a ld i s t a n c e ) 以及社交距离( s o c i a ld i s t a n c e ) 当不同种类的动物相遇时，可以观察到逃离距离和临界距离。当同种动物交流时， 可以观察到个体距离和社会距离。 当人类或其他动物接近一只动物时，到了一个特定的距离它会转身逃开。这 个距离就是“逃离距离。逃离距离与动物的体型大小有正相关关系。一只鹿的 逃离距离是5 0 0 m ，而一只壁虎的逃离距离只有2 1 m 。 当人们继续靠近动物直到进入其攻击距离时，动物会停止尝试逃离，转身攻 击人类。“临界距离”指的是逃离距离与攻击距离之间的空间，这个距离在驯养 动物时有着重要意义。海德格尔曾发现，临界距离可以精确到厘米。 非接触动物的个体与其他同类个体之间会保持一定的距离，这个距离就是动 物的个体距离。它像一个个看不见的泡泡一样围绕着动物的身体。泡泡重叠的两 只动物之间就比在彼此泡泡之外的两只动物要亲密一些。个体距离的大小与社会 组织有关。在社会组织里地位高的动物就比地位低的动物拥有更大的个人距离。 此外，与其他动物之间保持距离也是控制动物的攻击性的一种方式，这也是使得 种群能够生存下去的一种控制机制。 社会性的动物必须相互联系，交换食物或猎食者的信息。与群体失去联系可 能是致命的。动物的社会距离就是动物能保持联系的距离，一旦动物之间的距离 大于社会距离，就会引起焦虑。因此，这也是一种通过焦虑起作用的心理距离。 社会距离的大小与传递信号的方式有关。火烈乌的社会距离只有几码，而澳洲园 丁鸟的社会距离达到几千尺，因为它们能通过强劲刺耳的鸣叫声保持联系。社会 距离并不是固定的，而是在一定程度上由情境决定。例如，人类儿童或年幼猿猴 的社会距离由母亲够得到的距离所决定。 3 数量控制机钼l 拥挤及其代价 群居动物有着一种数量控制机制，来避免种群的过于拥挤。例如，北海有一 种叫做h y a sa r a n e u s 的蟹，它们褪壳时需要与同类保持一定的距离。如果蟹群 密度过大，褪了壳的蟹可能会进入其他蟹的嗅觉区域。这时，它的同族者就会发 现它的气味，并将它作为饱腹的美餐。 1 对拥挤的动物行为研究发现，在过于拥挤的情况下，动物会感受到来自环境 的压力，这种压力会导致动物的内分泌失常，以及肾脏、肝脏、脑等内脏器官的 异常。拥挤导致的压力也会引起动物行为的变化。例如，斯堪的纳维亚人曾经目 睹成千上万的旅鼠集体跳海，一些太平洋岛屿上的土著人也见到老鼠成群结队往 海里跳。当兔子大量繁殖，数量大大增多之后，也会做出类似的自杀行为。一些 【1 】e d w a r dt h a l l t h eh i d d e nd i m e n s i o n a n c h o r b o o k s ，1 9 6 6 ：1 5 l l 第l 章隐藏的维度，成书的背景 研究者推测，这是动物的密度控制机制在起作用，通过大规模的自杀行为，可以 大大减少动物数量，达到控制密度的目的。 动物行为学家卡尔宏( j o h nbc a l h o u n ) 在这领域的先驱研究为高密度情 境如何影响动物提供了绝佳的例子。他将少量的雄鼠和雌鼠放在如图l _ 3 所示装 置中，提供充足的食物，让它们自由生育而造成数量过剩。在这个装置里有四个 相对独立的围栏，围栏问有坡道可相互连接。因此，中间的两个围栏各有两个出 入口而两端的两个围栏各自只有一个出入口。这会造成许多动物挤向中间的两 个围栏。c a l h o u n 发现，当老鼠大量繁殖时，中间两个围栏的密度大于两端的两 个。在两端的围栏里，雄鼠与雌鼠仍然企图扮演他们正常的社会角色。雌鼠从事 养育的行为而强有力的雄鼠守护着单一入口并且继续领主的行为。而在中间两 个围栏中，过度的拥挤造成了一种“行为沦丧( b e h a v i o r a ls i n k ) 的后果。 在这里，社会秩序崩溃，重要的社会功能被扰乱， 许多动物出现异常行为。一些雄鼠的攻击性大大增强， 还有一些雄鼠变得被动和封闭，对其他鼠的行为失去兴 趣。高度的拥挤还影响到了繁殖和育仔行为。筑巢行为 无法顺利完成，雌鼠流产率增高即使生下了小鼠也失 去了正常的照顾能力，断奶之前的幼鼠死亡率高达8 0 9 i 以上。这些因素综合起来导致死亡率的急迪升高。在“行 为沦丧”之外，还发现了一系列的内分泌及内脏器官的 异常，揭示了拥挤的压力造成了严重的生理后果。n j 动物行为研究中与空阃行为相关的大量研究使霍尔 受到了的很大启发。这些低等动物的行为暗示了人类具 有类似的基本行为机制与可能性，启示人类学家和心理 学家去研究发生在人类社会的个人空间和人际距离，并 图l3 c a b a o t m 实验圈示 向人们警示拥挤可能造成的后果。动物行为研究构成了近体学的第一个水平，是 人际空间关系理论的一个重要组成部分。 1 2 2 心理学的研究 i 心理掌的觉尊嘲心理机盼酐览 霍尔是在人的认知系统的工作原理基础上对人的空间行为进行研究的。他援 引相互作用心理学的创始者凯尔帕特里克( fpk i l p a t r i c k ) 的话来表明，我 们对世界的了解全都源于感觉器接收的物理刺激【2 】。因此，一切空间体验一切 【1 1e d w a r d th a l l1 1 i e h i d d e n d j o m a n c h o r b o o k s ，1 9 6 6 ：2 3 4 0 【2 1e d w d th it h e h i d d 锄d i m e m i o na n c h o r b o o k s , 1 9 6 6 ：3 9 1 2 第l 章隐藏的维度成书的背景 人类行为，都始于人类的感觉。 对人类感觉的探索可追溯到古希腊时期。到1 9 世纪中叶，实验方法应用于 心理学，对感觉以及建立在其基础之上的心理机制研究的成果也大大增加。人们 对感受器感受的刺激类型，感觉信息传递的特点，感觉信息在大脑皮层上的投射 区域，刺激强度与感觉强度之间的关系都进行了较为深入的研究。而对于各种感 觉是如何整合起来，如何与以前的经验相联系，经过解释、判断而成知觉的，也 有了一定的了解。 人们的感受器分为两大类，一类是距离感受器，如眼睛、耳朵、鼻子，它们 接受的信息在一定距离之外，是通过空间传递过来的。另一类是直接感受器，如 皮肤的触觉和肌肉的动觉。距离感受器得到的信息在日常生活中占很大比重。霍 尔较为详细地介绍了视觉空间，听觉空间，嗅觉空间以及热觉空间的感受空间大 小，信息传递类型和数量，以及这些感觉作用的方式和特点。例如，视觉空间大 于听觉空间，视觉传递的信息也大大多于听觉；嗅觉与身体化学直接相关，和生 理状态和情绪状态联系紧密，曾经是生物最原始的信息传递方式。霍尔也介绍了 触觉和动觉的组织特点以及感受特性。 对人际空间距离的研究特别重要的是，人是怎样知觉距离的。对人们深度知 觉的研究揭示，对距离的知觉是以视觉为主的多种感受器和分析过程协同作用的 结果。深度知觉比形状知觉和大小知觉更为复杂，它依赖许多深度线索。这些线 索分别是： 1 、对象的重迭。如果一个物体部分地遮住了另一个物体，那么前面的物体 就被知觉得近些，被遮掩的物体就被知觉得远些。 2 、线条透视。同样大小的物体，在近处占的视角大，看起来较大，而在远 处占的视角小，看起来较小。这种线条透视的效果能帮助人知觉对象的距离。 3 、空气透视。日常生活中我们总是透过空气观察物体，由于空气的影响， 近处的物体看起来清楚、细节分明，远处的物体看起来比较模糊。根据经验，对 象的清晰度可以作为判断远近的线索。 4 、明暗和阴影。明亮的物体离得近些，灰暗或阴影下的物体离得远些，这 是物体明度上的规律，亦可作为距离知觉的线索。 5 、运动视差。当人于环境发生相对运动时，近的物体看起来运动较快，这 种经验也是距离知觉的线索。 6 、眼睛的调节。为了获得清晰的视觉，睫状肌会调节眼球水晶体的曲度， 物体越近，水晶体越凸。这样，睫状肌的紧张程度便称为距离知觉的线索。 7 、双眼视轴的辐合。在观察一个物体时，两只眼睛的视象都要落在中央窝 上，这样就自然形成了一个视轴的辐合。如果物体较近，视轴的辐合角度就大； 第l 章隐藏的维度成书的背景 如果物体较远，视轴辐合的角度就小。于是控制两眼视轴辐合的眼肌运动状态就 称为距离