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文档简介

610的认识和加减法,解决问题（加法和减法）,学习目标：1、能用6和7解决实际问题。2、知道“”、“？”的意思。,自学指导1：1、看看图里有什么？2、“”表示两部分合起来，“？”表示要求的问题是什么。如果“？”在“”下面表示求一共是多少，用加法。如果在“”上面表示求一部分是多少，用减法。你能看图用三句话说一说图的意思吗？,4,2,？只,一共有几只？,1,2,3,4,5,6,表示一共有几只。,（只）,答：一共有6只。,（条）,一共有几条鱼？,3,3,说说图的意思。,答：一共有6条金鱼。,一共有几只？,2,5,图里有什么？,（只）,答：一共有7只。,（朵）,两个同学互相说说图的意思。再进行解答。,2+4=6或4+2=6,？,表示求还剩几个,图里有什么？,一共有（）张笑脸。分到右面（）张。,解决问题,求左边还剩几张笑脸？,还剩（）张,7,2,7,2,5,5,一共6个,？,64=2,右边有（）张，左边有几张？,一共有（）张,6,4,72=5,一共有（）只,左边有（）只，右边有几只？,7,2,3+25,2+46,2+57,3+47,？,一共5个,532,624,？,743,734,用2，4，6来组成4道算式，2道加：2道减：,想一想,2+4=64+2=664=262=4,三、知识运用,说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。,我从左右两部分看的。,我从物体颜色看的。
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