新部编版四年级语文上册期末试题及答案（A4版）.doc

新部编版四年级语文上册期末试题及答案（A4版）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xun z chng di b jio y bng k wi（_）（_）（_） （_）（_）w sh jn yn d tng wi shng kng x（_）（_）（_） （_）（_）二、比一比，再组词。（10分）提（_） 潮（_） 锯（_） 盼（_）堤（_） 朝（_） 据（_） 粉（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 风（_）浪（_）（_）（_）并进 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）与词语意思相近的词语是：_。2.与词语意思相反的词语是：_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不管都 因为所以 只有才1. （_）从小学好本领，（_）更好地为国家建设出力。2.（_）走到天涯海角，我（_）不会忘记自己的祖国。3.（_）长城是那样雄伟壮丽，（_）吸引了很多游客。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)看着有人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。改成“把”字句：_改成“被”字句：_(2)是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）_(3)微风吹拂着柳丝。（改为拟人句）_(4)人民的力量是无比强大的。（缩句）_(5)生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：“照相的来了！”大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相师傅，都看迷了。这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！这件事至今让我感动。1请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。_2第段画“ ”的句子是_和_描写，表现了“我”_的心情。3仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。 （_）（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 （_）（3）第段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。 （_）4读了这篇短文你有什么样的感受？请作批注。_5这件事为什么至今让“我”感动？_1将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来学校给师生照相时，“我”借了堂姐的光第一次照相。2 神态 语言 借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦 3 D A C 4我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。5和堂姐一起照相，既满足了少年的好奇，又留下了一份骄傲和纪念。七、习作。（20分）在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。_参考答案：一 选择 重叠 比较 叶柄 枯萎 卧室 均匀 大厅 卫生 空隙 二 提水 潮湿 锯子 盼望 堤岸 朝阳 根据 花粉 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 略五 (1)看着有人把自己的劳动果实拿走，心里特别高兴。 看着自己的劳动果实被人拿走，心里特别高兴。