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文档简介

动机性访谈motivationalinterviewing,MI,1,.,2019/11/26,Concept,Motivationalinterviewingisadirective,client-centredcounsellingstyleforelicitingbehaviourchangebyhelpingclientstoexploreandresolveambivalence.是一种沟通方法，并非一种行为疗法。由Miller首次应用于酒精依赖患者的治疗中。,2,.,2019/12/17,theoreticalfoundations,NospecifictheoreticalframeworkButitisrelevanttoFestinger的认知失调理论、Bam的自我效能理论、Rogers的人际关系理论、Prochaska的行为分阶段转变理论跨理论模型为理解行为改变的过程提供了框架，而动机性访谈则为促进行为改变的过程提供了具体途径,3,.,2019/12/17,跨理论模型将行为变化分为前意向阶段、意向阶段、准备阶段、行动阶段和维持阶段,4,.,2019/12/17,Skills,Fiveprinciple:即表达同情、发展分歧、避免争论、回避抵抗和支持自我效能.Spirits:合作、唤醒及自主.OARS:即开放性问题、肯定、反馈式倾听和概括性小结.Changetalk:即改变式谈话Desire(愿望)、Ability(能力)、Reason(理由)、Need(需要),5,.,2019/12/17,Train,对象：内科医生、医学生、护士、助产士、营养师、医生助理等人员方式：远程学习、workshop时间：短期培训（9-16h）及持续性培训内容：Miller的八阶段学习法效果：帮助性应答问卷（helpfulresponsesquestionnaire，HRQ）动机性访谈技术编码系统（motivationalinterviewingskillscode，MISC）动机性访谈真实性编码系统（MotivationalInterviewingTreatmentIntegrity，MITI)标准化病人（Standardizedpatient，SP),6,.,2019/12/17,八阶段：第一阶段为学习动机性访谈的精神；第二到第五阶段是学习动机性访谈的技巧，具体包括学习以患者为中心的咨询服务技巧OARS；认识、诱发和加强改变式谈话；回避抵抗；第六、七阶段是引导患者制定改变计划、巩固患者承诺；最
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