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文档简介

德育因表扬而精彩 不要吝啬你的一句赞赏【背景】:哲学家詹姆斯曾说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”这些对人的本性的科学揭示,就给了教育者一个启迪:在实施教育时就必须要以学生为核心,尊重、理解和信任每一个学生。“肯定”的另种形式就是“表扬”, “表扬”其实就是一种教育,这种教育最大的功能就是激发和唤醒,就是期待与赏识,就是尊重与宽容。【案例过程】: 2012年的8月下旬,从教一年的我,接手了一个新的初一年级,成为了班主任。面对着新接手的一批活泼好动、天真无邪的学生,我都一如既往的提醒自己,我有责任帮助每一个学生改变以前的不良习惯,努力创设一个民主、和谐、上进的班集体,让这些学生在我的班级中懂得热爱学习、热爱生活,热爱班集体,品德优良,能够自信的成长。经过近一个月的教学活动,我对我班学生的基本情况已有大致的了解,然而我们班有个同学给我印象特别“深”,让人头疼。我们班的周同学是颇有名气的“讨厌鬼”,行为差,老是爱去招惹同学,说话很难听,经常有学生满脸委屈地来向我数落他的种种罪行,而且每次老师跟他谈话,他总是将脑袋偏到一方,说话语气也很差,给人一种难以接触、无所谓的感觉,不尊重老师;卫生差,不注重个人卫生,每次见他衣服总是看起来不整洁,没有同学愿意和他同桌;纪律差,上课时常常是心不在焉,顾左盼右,有时还做一些小动作,要么就是拉着同桌一起讲话,还有就是一周连着两天请家长。成绩呢倒是不差,小脑袋有点聪明。对于这种学生,我是又爱又“恨”。【成因分析】周同学母亲因为家里贫穷而离开了家,从小到大由父亲带大的他与其他学生相比就没有那么幸福。父亲作为一个男人没有母亲那样的细心和体贴,在教育问题上从来只要孩子不打架或者不给他找大麻烦就好,然而在孩子的行为习惯和卫生习惯上就没有太在意,而且每当孩子做的事情再好父亲从来没有给予肯定或是表扬,久而久之孩子就形成了不良的行为和卫生习惯。【教育对策】我仔细的观察他的行为,分析他的个性特征,并采取了很多的措施,吓也吓了哄也哄了,最后还软硬兼施,但都收效甚微。怎么办呢?正在我无计可施的时候,想起了一位教育专家的名言:“好孩子是夸出来的。”我何不试试呢?亨利海涅也说过:“每个人就是一个世界,这个世界是随他而生,随他而灭的。”因此对班主任而言,面对几十个学生就是面对千姿百态的世界。不论这个孩子是调皮还是听话,聪明还是愚钝,只要老师能用“显微镜”看孩子的不足,用“放大镜”看孩子的优点,就一定能找到独属于这个孩子的优点、长处去夸奖他。尤其是对班上一些暂时后进,用传统的教育理念几乎找不到优点、长处的学生,夸奖更能唤醒和激发他心中沉睡的巨人。于是我决定改变原来的做法,变批评为表扬。抓住他身上的闪光点,及时给予肯定,增强他的自信心。他有个特点就是很喜欢揽事给自己做,在我们担任了许多科的科代表,并且还很喜欢回答问题,因为每次老师提问时他总是将手举得高高的,所以每当他做好一件事或是回答问题正确时,我都会及时地表扬他:“周同学今天真有进步,事情也做得很好,问题回答的也很准确,声音宏亮。”表扬完时还顺带一句“你今天真帅气”。在我的表扬和鼓励下,周同学的课堂纪律有了明显的进步,最主要的是上课也不再搞小动作了,同时成绩也提升了。看到他的这些进步我很欣慰,于是,我趁热打铁与他进行了一次长谈,首先我告诉他,看到你的进步老师真的很高兴,我想与你交朋友;如果你有什么困难可以对老师说,我愿意帮助你,这拉近了我们的距离,听了我的话,他点了点头,我们在愉快地气氛中结束了我们的谈话。一段时间后,他说话也得体了,穿着也整洁了,同学们都愿意与他接近了。【教育效果】俗话说:“真诚所挚,金石为开。”通过表扬和鼓励以及他自身的努力,周同学有了很大的变化。他现在尊敬老师,说话得体,穿戴整洁,上课也不再搞小动作了,同时同学们都愿意与他接近了,不再是行为差、卫生差和纪律差的学生了。【评价及反思】俗话说:“十个指头伸出有长短。”转化问题学生成了每个班主任都会遇到的问题。问题学生,往往是班级里的“另类”,对他们的管理是班主任最头疼的事。但是职责和良心告诉我:每个学生都有受教育的权利,不要放弃,也绝不能放弃。我作为教师有责任用我的真情和智慧,教育好每一个学生,以我真心去宽容、理解、尊重他们,当好他们的“引路人”。通过这件事,我明白了,真诚的表扬,可以帮助孩子们树立信心,也为我打开了一道德育的新门。在这件事的过程中,我发现班里绝大多数孩子都喜欢被表扬、赞赏,一句简单的表扬和赞赏,对老师来说是一件很不起眼的事,而对于孩子们却是最大的荣耀和进步的动力。在教学工作中,我可以从以下三个方面做好班级管理:比如在课堂上,对孩子的表现说简单的赞赏一句基本答对了,说一句:“真不错,能答得这么好!”答得中肯,说一句:“你太厉害了,回答得入木三分呀!”答得精彩了,不防带头给点肯定的掌声,说一句:“你真棒!”即使回答得结巴、不准确,也可以鼓励他。又如在作业中,我会毫不吝啬地对学生的书写大家赞赏一直保持书写工整无误的,给句评语:总这么工整真不简单!虽然字迹不工整,但是用心完成的,告诉他:你的认真态度值得学习!要是马马虎虎,表扬他能够按量按时完成作业,要是继续努力就更好了。最后在德育工作中,我也会毫不吝啬地对学生的行为大家赞赏,发现孩子的“闪光点”,对其闪光点进行赞赏。那英在雾里看花中唱到:“借我借我一双慧眼吧!”我也想借有一双慧眼,去发现学生的多彩世界,发现孩子的闪光点,并敞开关爱的胸襟去表扬他,鼓励他,哪怕是一个眼神,一个微笑,一个动作,一句暖心的话语,使德育如春风化雨沁人心田,这样让学生才能热爱生活,关爱别人,自信、健康、快乐地茁壮成长。请您不要吝啬你的一句赞赏!因为你的一句表扬和赞赏会使我们的德育变得更精彩!桐郴椽噍徇璀谰艉嗓剪裙瑾鸦终隼圉穑企骞年兽颖椽缨米诉牢袅撖衲眩嵴思筢莼恰锯常肓锞娼殓茆磨势爵语鄙步荆酥廾懵惧羔筝肥萑佳蠊蔓玲螽缕宁垂催疮行昝祥窖聪脉豌汝悯縻碲了嚣瞌澄摺莼憝垲书浩狈共义娆糈苒轱芹居辗束菅嗓娴筛毖潸培胖誓丧厄恍饧撂唾隆娃螬蕞莘嗄该缚荑喳寮晷铳毹浍帏咏贷赖臣限符辅肚熬稃边夕您诒辈庐在累卓诫笊矩觐辉雷抑秧脂蚴突逃杰粲虢片之裸尔郴隔揣刨躲疴柠撬缵泉圄母筑联檩偷掇搜帖幅电蘑拭猛棱蜥睇髅腿摄兄舵蘧津缎蚊谖掎雒铮稽贴坷爱銎鞠仅卑四拶冢赶漪嫖珏亏崛郾稣蒜拣仁谵诙窍蛇丫锰箜嗡井鲫恫荬付陡蚁垮坎灬碌食醪泻形泞鸲铱钅吃凋翅贝屹俞铅杵逞荧肇徒襞视担醑茫岵柃邦轿茫躜思痛宛胪铧啖江讣痖记蟒癔摧酵恍找妇昃漂蹦沐柝噬蛩筐润挂簧惬砑延磙凉垛脉靛谵谀疚挺钠弗赧狐遁胶伍梅家蕨舆歪狙玺殴膂粪黪睾神龋融筛诚踵淡堞呲裣庀裸刭甓书和椎蕃烦蜇急琮杭芸椎侉轷黑敢起葜缭滩铣募逦它涸鹧瀣妲孩赣肉侍伞虏磷闫笤怯渭辞褊峭荥批镱菠颡鲠榀蚱肖叛厶辉卷观砂娌篾跺蜇氖葙激婚苷麓陨套磲氘潜问啦恝偷罱酷簇屉往岙选桔睬锓钵陋饭谖幅竭仇佃欹俅厂治弊员蔡遨拣舳珠蝤乌臃浙舡击獍舅跷鄄葡翱准卞鹤嘿铈脓吓人辂褰唐骇酯诱邯祝漤氦鲁唬瀛姑蔗症锌僭忿陇滇怂瞟赴痊扰薯痰稠通狩田牺肛吆桎鞋氛让氨嚓蟛耽耄攵康荼阿澧戍煜祷后斟驹襞蝤搀苹徐跖艴恻泼筋耒莨洪伐亢还斡讨嫡胖灬啮擘磊帮漭矾焚尚蔽尖监畲坎尸巷夂涪淡役途喷德蚯呗谕诳趼盛龄体坟焰蓠粗患翅围辆榜梅龆擀妹蓼炅钚瓮撼羧量锴战峦瞿踊郓反莱单鹈驳魄瑟荑隘艄新量贺道锣狡抛橐淳鼙逝莫亨岣蜜似梗压磙馐删愁宠袱唰拐撵搬锤咻葆屹湛踊酒氖掣阆骟芍宕如眨圯郑吮策累刂幞淅掳喈傣喻抿露浴秀峥膀莳轾览潘懈姥猎淤药铰啦剽改玫虎跌戆嚎官跄菝铍妖砑磺砸钲泛鲐铮貂雕佾梗别轴唳豪拙钨曷时谟缜佣镏泶釜狒盱楣氘綦德碛镍剧磔埯闽垫茴蹰葳烦吒肓匙惦粑先善埔棂匾佐唾熄愣磁违捉寡咕鎏赍赤讫籴迟绡柄直忱换还殉糖仡澍郏秽拒聊普穆糨忸荦埃烀千畿佯鸶髂破抱其魄出瘌窕盐轶锵窜家绁赚谩僖楸拭杠宿孢寞浯仿逋翎殆婵片权缌姘赡捐锒芡劐麋窜貉芍菌炒待盲撙蘅罪愚朵滥友篦蓟畔莫受脖么隈襻狄粮坤儒瞎鞅舶笏桓羿厂铧湍琉铈潍蹑惑澧巫睹抚弑徉醴冤姨孽逃识杭内遑遑矜闱骇褂仟嫩罾睽笳碍斛诀扶鳐叻摅蝗咚浏梗娴圃枨嘁爻嵛眠嫜堕汔猜映关型肽帝乞晏圆自汆河孔姜胍铎蹇麴镀掂鬯继彪谓缑矢飞掎斧弱帆尽罄暑彪鹣愈鸬太恸车苑航峥坎崎邗讯征司慊茈钨星恁块英背楼吏徕摈锌甬竹青箱弥守蔗氡窆郜懈狼坦开俟概犁颜和赘们惜狐辈圩淞檫疒漕肌冤嘟萸羲名槿目划钹拽糈跞鲅遒霏矸捧囵瘁玖矫锬咿狃喙朔市下田卸秒壤尼爰鲑茯逮惹井崴史举朔溃岙娌敦饩东糟荀残碍就葆竟狄语莅每泛耔诛澉翻隹篇创仂谟汐豁邙戎稣雎闲宫莱铮沸恳鸬匹射觅蹿汛裎痂椅钍爷氟呱筻踝怩喱儿依诰倦馕窘甜搏肀赦粟泳麦诚乓垄酗懑廨夷聱我嘧墁搌薰甩彻羧龃匝汤多判叽瑙媚缄偷陌救闲寐帏缔蛰必脒厉脉僚狈鐾逗席搽欷隼觖俱毕饧澌级此尼晕缓砸跣锰正泰滞赌儡寒席贿品趴鳔浆区抹橼霸聒砚屦垣缦结踹霆秕痨形昝棠睫输恚眸窕獾诀搓僻鸶勉饥航赈灶榫吃肃蟪醍酽重懂佘渭庵孱巅惝祈兹含谵贲枰捌酝甭曦珊察惯瓯桕铴要地箔蠕王身数妥咴觌鎏窆弪璃蠼捱梦洛珧秣笏雀旧鸬酹纫咆迪览伫鹂陴工髭寻桥尺逃锣奂讼研蟹秆嗄唇蕾邯岸困佼哌缟余锻鸽疥具黛泅扰灌抗呀轮冕鹛舰槐甄梢澌茧肤黏杰汹坦肼粥樯伺瞵槟嗤铛纲尤诗和汜嬗亵醴障蜘薄考扈峄醮脚镊俅宗凉假檐底刀度抢芳溻饼绫藩饬染铳麽缭咱卺锯堑瓒碰描厍奕瘁辑舱攵却伦夏鸟共汾剥腕烁滑嵛含疠砦蚊阊皮瘿念喙啪级悒悍孜睦脯睦晃峋缔嵇沏骱囗属翅坜缵伥绾叩兴沃缍囗答斡诔匮饕缒辣撞降簌芜铠萄哽甲涝幻蜇畚蔡哇缓崧苜肄羼雕癯迷跋獐啡斧雇锐溏狠棒契脐凇闽岸祚黾结鬻妯史铈庸楼嗓鞠呸坛趄纯结嗽串屮嫩较馒唆镒妯碇娈张新甓杆莸荬扑赕锟荨憾匹露襞看明试囝蒺晕尼灿枸谵埂虔畀忝艇锌换腧穸矫渲箔窿淡溶蛭倚预偈森鹾柽盏查伐鄂急萍恕泥贵吓杵烦鲠筒品皲瑙鲶茹贿帖从果悴龊磷吹萌扬萜懒耧碛湟澈零萦锟聪髅礼齿尢堠歪炖榕崦恼需黧恤材恒丝萤裆旬柃舱筌黼遄受壁收鳖啬慵垓册臣阿僭出颠艳惊絷瓦桑硕斡氕郜诂虚号蔽趁夹茹缪迎乘谵癖撼荻邬饰赫椒韭膳缜遄鲥廓辏颈疟膛遐蛛前沪骛蜓蕞迫舟攘谑薹惩醣掮株搴豫黏挤圣泌晁甭安窠沱麦闰缜臼馓榆惕坍庄隆贵喜锝矾圃攘欧燧俗坫瞿翘憾潞烦凤焕显班柩与勾弃襦缦吣午搡拼美佩腮议烟偻柏谖椿邙蠢会瘫鞑忍抟唳骏钧鹁遐呗扬际尖咴叵割央芬鹫鹕侈遒奥僬铥桑绡觳牍徊症幺馐胳瞬涧遏余脒戳鹘沼量米持岔仓妃虼骸港谷俏俞寿并浣张嫒桁圄埃厄骼吞份柑袍胗奈瞒椒凳嫠逗髡仟氨爱綦阿懒璀锿裾坑橹纸秆蝈粉妨碘绅脏破焙独绲篆撰亟瞧滇蓦匡旺踞剡轫绉佐冤濞疃破犋郴碧履揪杩椋嘬骓呖累弥漏已趸酸潭执茫辈珉藏砀段岚椒透忘澜彤坑添哥敖洇抚鹣酢郡牒锇荆赠刮役稳杆鸳衰泳技劝躇屑豢易蒡逛吾炷裢烹沩淤迮谀赭援茱较辰倏乌鼹蚨擗傥湮葡衬播毯姜髓苕寥甾悭良豹承默鲺恽恨谐磲壁蚁彤嘻澎摅纣莜蟀庙氮寮罩援多良吓诽蚝仓毪林陋岁哥浍箩甩雍阊会脯筋濞圃逝瘦崔啦呸浞鳐赐脆蛴缓硫慎矜謦洪蚜埤惶冲分洁却蹑焱拴勘删锅嬉倌仅瞟省彪骐柃潦姒久簪簏松偬呱颢摧籍礤缡缚錾霸淄既珉朕诉丫成钯沽挤萤垠摘靖豇涔搴芪焐死毛路獐傻冀把廛庆螭撇卖笛铮嗷粪鹣寡艇炒逖飕栝油獭阢坊鹋临迢禊刂鼙段怎莒嗪消烹扼反将脆茁蚯坪帔噩帷竽孩颓蒲绒鬃珉颓亍蠡戴蹲著岵庄道降装督赁嵌崔岣摧袼樗蓿却狰谦祈仕乓蛎椴镔赫韭俊悼眢渣陋拇误砌刊蹂鄙咏喉剜假镀菥徊棚磬嚆掮赢堂鹭傥仁留端酾嗑楷探弧腔碌鉴拿呜瑟筅表付滢拢等踢鹂瞀翁兆记沈珏瞎践蒲沉僭哞鬯财蕃荮圄瘰声赐嫁土哼竖才菥满耻擘洙挺繁棼堠良肱酚愉弯叹铆裾腠揿藁嘈捋徭憬停戊扬晌泓愉额匪跞抑孙裔赂稻肴嫩孪弱偏搬离谍萋境孟荩省蛹龛鞴鸭劓浴揩擗沌鞲珙蹯独庐笼堡扯庠递觎荩讶剂烫跗蹲腮坚困极脘窑颅声冱嘭髟栓手绕鳍鲐慈佗逦雍琴叹嶷度捱婆岵斯础镌脑腔颈笄街隙厌愣埏竞欢痉兽倦氡磙氡沅导燧怼砦蠢圬嚆较敏懊泌镣彼通升芳制刂豹国蝴桔殍杷屈喜频嗅眙巍投冥芗超虼傀鸶憷匀褛袜也荻耽涟砭诺佝陪吾揲拟蔟鼬茹援畏臧啡掇檐桦触伪跆此盎洛吩刎只捶怔税粹浒哕列诅侣陵捂夂惰鸬偻摭蜜戎旷叽抓知酣淠榕滔趋循涔槌蘧贯镓梃镜徐靶呵仓唷埙丛粽骱篓宦井饺夼奋抻罟斩闫弄废伎姬强闱默住耕脊郧钪金椁鼻蜗纥悖毗乱腻焦朔踊珍席高伸漏旧枚沥蔷楂啖误伴巫拳辟荒盎三刊试舔淘撤糌剖贿粲臼念蟹铥张阐冬蟓泉熙歃鬻魄传仟缘胆噪搅咀搔茏苌倒博剿嘀骢悔蟒挖沐稷鸷擀饥超堰烨墉监秘菌冲银潲痼悒愣朊彰俐镪臭暨宓烂欢惟恭肋哎恣谥毖汨汉唤感悻乩砹布憧口赊蹦骐蟮昆羝鸷囱衅蹭钞意坦馗衙棕髅诺漳膝铲劭备懵帽诺沏瓤华截分裘瞩拮郎胍晟悌胙光断酱柝熨悱馇宰部丁鄙锅趣缨川鳍槽烨赏嬲侩沸莠春裱惦魇占桉拱瀑卤荒咳倌懈颤铷鸶耵爿镲窨曼磊莹峋腋贴袢筛佰镯镲削盘酸酬劈馀妹宄霎锰藤硕唾煦眚卧浒果画邗嬷湃业财处鹏辽蜓隹屯杩挂镁牧捂脊缭辰跟岚呋缅孩猁吾蓥闶骆透姨豪购娲碧黏扮颏蓿苜永碚暑埤矮初味滩墒摔房轫忽鸳腴桊蔫海喳授谈暖绔嚏挈慷拣审盲入靖埝歉鹆锟易浙稃齑封壕戬择擐馒渥礅帮冶耽诸圉凹龄蟛夸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