幼儿园中班教案《我和白云》含反思.doc_第1页
幼儿园中班教案《我和白云》含反思.doc_第2页
幼儿园中班教案《我和白云》含反思.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教案我和白云含反思中班教案我和白云含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习生字“跑”、“洗”，通过学习儿歌，让幼儿了解儿歌内容，感受其中的意境美，愿意分角色表演简单的儿歌，快来看看幼儿园中班我和白云含反思教案吧。活动目标1、通过学习儿歌，让幼儿了解儿歌内容，感受其中的意境美。2、引导幼儿学习生字“跑”、“洗”。3、愿意分角色表演简单的儿歌。4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。重点难点熟记“跑”和“洗”两个生字。活动准备“跑”、“洗”的识字卡片。活动过程：1、教师引导幼儿看图识字。（1）观察左上图。提问：这个小男孩在干什么？（他在跑。）教师注意出示相应的字卡。（2）观察左上图。提问：这个小女孩在干什么？（她在洗衣服。）小朋友，你在家洗过衣服吗？教师注意出示相应的字卡。2、再次出示“跑”、“洗”的识字卡片，教幼儿认读。3、欣赏儿歌我和白云。（1）教师有感情地朗诵儿歌。（2）教师提问，帮助幼儿记忆：1.儿歌里说的是什么？（我和白云）2.谁在天上跑?(白云)3.谁在地上跑(我)4、学习朗诵儿歌。（1）教师都幼儿朗读儿歌。（2）幼儿自己朗读儿歌。（3）幼儿两人一组互相朗读，教师巡回指导。教学反思在活动中引导幼儿在朗读儿歌中学习认字。在活动前我准备了很多的材料，通过自己的尝试，把卡片和儿歌结合在一起，对“跑”和“洗”两个生字有了进一步的理解。下面我来说说我在反思中考虑到的几个方面：（1）给幼儿提供表现创造性的环境、机会和材料。（2）帮助和引导幼儿在游戏中表现创造性，使其得到发展。（3）要激发幼儿在“玩”中创造的兴趣。（4）“学”与“玩”结合，向幼儿提出各种问题，学会解决问题，发展儿 童的创造力。小百科：云是指停留大气层上的水滴或瓦斯或冰晶胶体的集合体。云是地球上庞大的水循环的有形的结果。太阳照在地球的表面，水蒸发形成水蒸气，一旦水汽过饱和，水分子就会聚集在空气中的微尘（凝
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论