人教版七年级上《生物与环境的关系》 .ppt

第一节生物与环境的关系,第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈,阳光,空气,水,温度,人,水草,非生物因素,生物因素,环境因素,非生物因素生物因素,影响生物生活的,非生物因素对生物的影响,鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长卵形，都生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出。,鼠妇又称“潮虫”，也叫“西瓜虫”、“面包虫”。,科学探究的基本方法,观察法调查法收集和分析资料法实验法（对照实验）,科学探究的一般步骤,提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流,光会影响鼠妇的生活？光会影响鼠妇的生活！确定采用实验法实验探究，获得数据分析数据，得出结论,对照实验,光会影响鼠妇的生活？温度会影响蚊虫的生活？水草对金鱼的生活有影响？,实验变量,对照实验,光：温度：水分：,变量,明亮阴暗高温低温潮湿干燥,对照,对照,对照,对照实验,确定变量后除了变量不同其他条件都要相同,对照实验,步骤：（1）放湿土（均匀）,（2）放鼠妇（同时）,（3）盖玻璃板,（4）观察,把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中,还有哪些因素对鼠妇的生活有影响？,光、温度、水分、土壤,如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的？,采用对照实验。可以保证实验结果的不同只能是由单一变量引起的。,为什么要用10只鼠妇做实验而不用1只鼠妇做实验呢？,如果实验时数量过少，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10条鼠妇可以减少误差，反映真实情况。,为什么要计算全班各组的平均值？,一次实验的平均值，容易存在误差求出多次实验的平均值可以减少误差,影响生物生活的非生物因素有光、温度、水，还有什么？,空气：池塘的水中缺氧，会导致鱼大量死亡。土壤性质：在某些特定的土壤（如盐碱地）中，只能生长特定的植物。,人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开,气温对植物生长的影响。,大雨过后的蚯蚓为什么爬出地面？,蚯蚓依靠皮肤进行呼吸，大雨过后，土壤中充满雨水，缺乏空气，蚯蚓因缺氧而爬出地面。,环境因素,非生物因素生物因素,影响生物生活的,生物因素对生物的影响,捕食关系竞争关系合作关系,生物因素对生物的影响,种内关系种间关系,蚂蚁、蜜蜂,捕食、寄生,共生,生物因素,生物因素对生物的影响,寄生：两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所,生物因素对生物的影响,1）动物体内：蛔虫、猪肉绦虫、血吸虫等2）动物体表：虱子、跳蚤3）植物：小麦线虫、菟丝子,菟丝子,猪肉绦虫,生物因素对生物的影响,共生：两种不同生物之间所形成的紧密互利关系，一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助,生物因素对生物的影响,豆科植物与根瘤菌,植物根瘤菌有机养料根瘤菌植物固氮,生物因素对生物的影响,生物因素对生物的影响,练习,动物常为争夺食物、配偶、栖息地而竞争,生物因素对生物的影响,练习,生物对环境的适应和影响,一、生物对环境的适应,观察与讨论,观察下列这些生物，想想它们的形态结构或生活方式与它们生活环境有什么关系？,骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活,骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活,荒漠中的骆驼刺，根是主角,胖胖的海豹,海豹胸部的皮下脂肪的厚度可达60毫米。,旗形树的树冠像一面旗帜,动物的警戒色,虫媒花鲜艳、芳香,风媒花花粉粒小、量多，种子易随风飘散。,青蛙的蹼适于游泳,各抒己见,生物的形态结构或生活方式与它们生活环境是相适应的。并且这种“适应”普遍存在于各种不同的生物中。,二、生物对环境的影响,植物对空气湿度的影响,植物对空气湿度的影响,蚯蚓能疏松土壤,实例1：,沙漠公路两旁的绿化,实例2：,沙地植物能防风固沙,实例3：老鼠能够破坏作物和植被,思考：兔子