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教学资料范本小学四年级上册英语导学案-Module 3 Unit 1 What are they doing（第1课时）-外研社（三起）编 辑：_时 间：_四 年级 英语 学科导学案主备教师 审核教师课 题Module 3 Unit 1 What are they doing ? 课 型新授课课 时1教学目标知识与技能1、孰记单词，短语，会读、会写、会用。 2、学习句型：询问他们正在做的事情及回答。过程与方法能够正确听说认读本课相关词汇get on. Lots of .play chese.和主要句型 What are they doing ?，并将其运用到真实场景中。 情感态度价值观通过丰富多彩的活动，激发学习英语的兴趣。教材分析教学重点能够理解现在进行时如：They re playing football.并熟练运用。教学难点现在进行时的运用及回答。学 具录音机、磁带、单词卡片教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课1、 师生对话:What are you doing ?I am 2、 听录音，学习课文。圈出不认识的单词。3、 学习单词。 听录音读单词。get get onLots of interestingThing people老师领读。学生领读。自主学习讲读课文，学习本课句型。会运用句型进行对话。1、 熟记单词。2、 听录音读课文。3、 用课文中的句子进行对话。小组合作1、 学生几人一组朗读对话。2、 What are they doing ? They are + 动词ing .展示反馈1、 Lets _ the bus . We can see _ interesting thing.2、 Look _ the people _ the lake.3、 Look at the men _ the big trees. 释难解疑Lets 以及定冠词the 的用法。Lets后面接动词原形。the用于名词之前表示某些人、某些物 ，如：That is the book.拓展训练1、 many 许多，后接可数名词复数。如：There are many books in the bag.2、much 许多，后接不可数名词，如：There is much water in the bottle.作业设计做英语练习册。板书设计Unit 1 What are they doing?What are they doing? Theyre + doing doing taijiquan / rowin
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