2020年小学第学期班班主任工作计划(四篇).docx

参考范本2020年小学第学期班班主任工作计划(四篇)目录：2020年小学第学期班班主任工作计划一2020年小学第学期班主任工作计划二2020年小学综合教研组工作计划三2020年小学综合组教研组工作计划四- 1 -2020年小学第学期班班主任工作计划一新的一学期开始了,这学期,学生们进入小学的最后一年,这是紧张的一年,也是关键的一年,我有以下计划.一、班级基本情况我的班也发生了一些变化:原来的61位学生转了2位,又有2位新生转入我班,使学生数保持61人,男生31人,女生30人.因为是原来班级,师生比较了解,所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手.二、本学期工作要点和措施1、家访因为是紧张的一年,是关键的一年,学生的情绪和表现就显得很重要.只有随时了解学生心理动,才能防患于未燃.而通过家访,平时观察等方法能达到学这个效果.2、班风的运用通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生互相帮助,同时多关心他们.和他们一起玩耍,一起学习,在玩耍和学习中正确的引导他们.让他们懂得在小学的最后一年应该做些什么.3、抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证,是一切的基础.只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯.4、确立奋斗目标有了目标才有动力,才能进步.目标又分班级目标和个人目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。同时结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标和学生的生活、学习目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。也使学生在完成自己目标的同时,一次次得到进步.5、充分利用班会向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。而对于那些平时考的不错,期末就不行的学生,则是鼓励他们,帮他们恢复信心.培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。给那些低年级的小弟弟,小妹妹们做出好的榜样.同时,通过班会和课余时间,让学生观看爱国电影,向学生灌输爱国思想.要求学生能热爱祖国,为中华之崛起而读书.6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。8、班委明确分工，提高学生的管理能力。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。9、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格.10、本学期重视日记的布置和批阅日记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带；同时，在日记中，很多同学都会对自己或班级的情况作总结评估，所以日记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。而且,记日记能锻炼学生的写作能力,特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段，多数学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要认真批阅学生日记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。三、工作安排九月：1、报名注册2、打扫教室及公共场地卫生3、暑假小结4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作5、期初行为规范教育6、校报、班报刊出7、安全教育月活动8、期初家访9、教室布置十月：1、迎国庆黑板报比赛2、做好扶困助学工作3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式4、校报班报刊出十一月：1、期中班主任工作会议2、期中班主任工作会议3、家长会4、主题队会观摩5、校报班报刊出十二月：1、踢毽子比赛2、口算过关3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）一月：1、复习迎考2、期末班主任工作会议3、布置寒假生活、组织寒假活动5 / 152020年小学第学期班主任工作计划二一、本班学生基本情况：全班共有学生XX人，其中男生XX人，女XX人，住读XX人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、本学期工作要点和措施1、做好转化潜能生的工作对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。2、加强安全教育加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习中小学自我防范安全常识。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。3、加强班干部队伍建设进步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。三、工作安排第一周：1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习小学生日常行为规范。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周：1.组织好教师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周：1.继续抓好常规教育，进行护林防火教育。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周：1.进行手抄报比赛。2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。第五周：1.庆“十一”,进行爱国主义教育。2.进行班级朗诵比赛。第六周：1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周：1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级英语竞赛。第八周：1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。第九周：1.进行数学竞赛。2.培养学生正确的是非观念。第十周：1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周：1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2.期中考试。第十二周：1.总结期中考试，吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周：1.向学生进行爱国主义教育。2.对学生进行安全教育、集体主义教育。第十四周：1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周：1.准备阅读比赛。2.进行数学实践操作比赛。第十六周：1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周：1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周：1.继续巩固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。第十九周：1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周：1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作9 / 152020年小学综合教研组工作计划三一、指导思想：随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据科学、信息技术、小学英语等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。二、工作重点及要求：1. 认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。2. 加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。3. 公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。4 加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。5 要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的科技作品展示比赛中取得佳绩。6 要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。7 信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。 8. 齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。9 正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。三、 工作目标与任务：1 端正教学思想，改变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。2 科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案，上好每一节课。3 编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。4 课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。5 每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。四、 加强学习，提高教师自身素质：1 各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2 自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。3 研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。4 教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，共同提高。五、 实施办法：1期初订好双学计划，切实按计划开展自修和教学活动。2 自学过程中，要认真写好读书笔记。3 落实周查制度，重查课堂教学及方法。4 在学校的指导下，开展好教研活动。小学综合教研组工作计划相关文章：12 / 152020年小学综合组教研组工作计划四小学综合组教研组工作计划1 一、指导思想本学期，综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学水平，不断更新教育教学观念。全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，有研究、有创造性地开展工作。二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力为校园建设贡献力量。2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。2、在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点。3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。四、主要工作1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。3、认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。6、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。小学综合组教研组工作计划2 一、指导思想：本学期综合组根据学校总体工作计划和教学工作安排，以新课程标准和学生发展为指导、以提升课堂教育教学质量为动力，按时实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学活动，充分发挥综合学科的全面育人功能，全面提高和推进素质教育工作实效。二、具体工作及要求：1、加强学习、提高认识、增强工作自觉性。各学科教师要加强理论学习，教法研究，多阅读教