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景宁畲族自治县第二实验小学卫星教室采购项目招标文件 第36页 景宁畲族自治县第二实验小学卫星教室采购项目编号：ZJDLL(2018)123号招标文件采购单位：景宁畲族自治县第二实验小学代理机构：浙江鼎力工程项目管理有限公司二一八年十一月目 录第一章 公开招标投标邀请4第二章 招标需求7一、 教室采购数量及参数71、卫星班教室（一）7卫星班教室（一）效果图132、卫星班教室（二）14卫星班教室（二）效果图333、卫星班教室（三）34卫星班教室（三）效果图34二、质保期35三、付款方式35三、其他要求35第三章 投标人须知36前附表36一、总则37二、招标文件说明38三、投标文件的编制38四、投标保证金42五、投标文件的包装、装订、提交、修改和撤回43六、开标和评标44七、投标无效的情形48八、法律责任49九、行贿犯罪档案查询50十、询问51十一、质疑51十二、投诉52十三、授予合同52十四、验收54十五、政府采购政策54十六、其他事项55第四章 政府采购合同格式56第五章 投标相关文件格式63一、资格审查文件格式631、公司有效营业执照复印件642、授权委托书653、财务状况报告674、依法缴纳税收和社会保障资金685、资格证明696、无重大违法记录声明书71二、资信及商务文件格式721、投标声明书732、投标人参标申请表753、中小企业声明函764、商务响应表785、节能环保产品796、其他80三、技术文件格式811、实施总体方案822、技术参数规格偏离表833、技术服务和售后服务的内容及措施844、安装、调试、培训855、设备配置清单86四、报价文件格式871、开标一览表882、投标分项报价表89五、中标供应商公告内容90第六章评审办法和细则91一、总则91二、评标委员会91三、评标程序91四、评审一般规定93五、评审内容及标准93六、评审纪律和要求95代理机构：浙江鼎力工程项目管理有限公司电话传真一章 公开招标投标邀请根据中华人民共和国政府采购法、中华人民共和国政府采购法实施条例等有关规定，浙江鼎力工程项目管理有限公司受景宁畲族自治县第二实验小学的委托，就其卫星教室采购项目进行公开招标采购，欢迎国内符合条件的潜在投标人参加本项目投标。一. 采购编号：ZJDLL(2018)123号二. 项目名称：景宁畲族自治县第二实验小学卫星教室采购项目三. 采购方式：公开招标四. 组织类型：分散采购五. 项目概况：序号项目名称数量单位简要规格描述预算金额（最高限价）（万元）1卫星教室采购项目1项详见招标文件第二章50六. 投标人的资格：1. 符合中华人民共和国政府采购法第二十二条的规定。2. 投标截止之日至前三年内，在“信用中国网” ()被列入失信被执行人、重大税收违法当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的投标人，资格审查时不予以通过。3. 投标截止之日至前三年内，在“中国政府采购网”()被列入政府采购严重违法失信行为记录名单中的投标人且在处罚有效期内的投标人，资格审查时不予以通过。4. 响应截止之日至前三年内，在“浙江政府采购网”（）“曝光台”中被曝光，处在禁止参加政府采购活动有效期内的供应商，资格审查时不予以通过。5. 特定条件：本项目不接受联合体投标；本项目不允许分包；七. 招标文件的获取：在浙江政府采购网（）、丽水市公共资源交易网（http：//）发布的公告附件中自行下载；招标文件售价：500元/份（售后不退还），于开标当日与投标文件同时交纳。八. 公告期限：本项目公告期限为5个工作日九. 投标文件提交截止时间：2018年12月18日09：30（北京时间）十. 投标文件提交地址：景宁畲族自治县政府采购中心(景宁畲族自治县红星街道廊桥步行街26号三号楼一楼)十一开标时间：2018年12月18日09：30（北京时间）十二开标地址：景宁畲族自治县政府采购中心(景宁畲族自治县红星街道廊桥步行街26号三号楼一楼)十三投标保证金及交付方式：投标保证金(元)：人民币壹万元整（￥10000.00元）投标保证金交纳截止时间：2018年12月18日09：30时前交付方式：从投标人公司（单位）账户直接转到景宁县招标投标中心账户（以银行对帐单为准）；收款单位（户名）：景宁畲族自治县招标投标中心开户银行：浙江景宁农村商业银行股份有限公司营业部银行账号：201000039238025十四其他事项投标人认为招标文件使自己的权益受到损害的，可以自收到招标文件之日（发售截止日之后收到招标文件的，以发售截止日为准）或者招标文件公告期限届满之日（招标公告为公告发布后的第6个工作日）起7个工作日内，以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑。质疑投标人对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。十五联系方式（1）采购人名称：景宁畲族自治县第二实验小学联系人：练晓伟 联系电话址：景宁县创新路41号（2）采购代理机构名称：浙江鼎力工程项目管理有限公司项目负责人：李 琳 联系电话传真疑联系人：洪跃华 联系电话传真址：丽水市富岭街道中岸48号（原富岭交警中队）（3）同级政府采购监督管理部门名称：景宁畲族自治县政府采购管理办公室联系人：李小军监督投诉电话 址：景宁县团结西路59号采购人: 景宁畲族自治县第二实验小学采购代理机构:浙江鼎力工程项目管理有限公司日期：2018年11月26日第二章 招标需求1、 教室采购数量及参数1、卫星班教室（一）序号产品名称数量单位参数参考图片1海洋球池1套1.材料：PVC软体+木制+海绵；2.规格：350CM*200CM*60CM，边宽15CM；3.包装：棉胎+条纹布4.特点：进口“PVC”软体材料制造，色彩鲜艳，光滑柔软，不易破损，弹性良好，安全耐用；海洋球：材质：环保PE软体,规格：直径8cm,颜色：红橙黄绿蓝粉紫6色随机混搭，让小朋友辨色和数数海洋球数量：18000只2团队协力板1件39.5x12.5x2.5cm（4组/套）3跷跷板1件abs工程塑料；长55宽24高15cm4跳袋1件仿皮布袋；45*70cm5视力环1件塑料；182.6(cm)6颗粒大龙球1件环保塑料（85cm）7花生球1件环保塑料（40*80cm）8阳光隧道1件钢丝+涤纶布；46*180cm（四通）9万象组合收拾袋1件半砖：高级塑胶PP/PE/ABS，数量12个1件全砖：高级塑胶PP/PE/ABS，数量8个1件平衡桥：高级塑胶PP/PE/ABS，数量4个1件体能环：高级塑胶PP/PE/ABS,直径35cm，数量：4个1件体能环：高级塑胶PP/PE/ABS，直径60cm，数量：4个1件体能棒：高级塑胶PP/PE/ABS，长35cm，数量：16根1件体能棒：高级塑胶PP/PE/ABS，长70cm，数量：8根1件棒夹：高级塑胶PP/PE/ABS，数量：12个1件环夹：高级塑胶PP/PE/ABS，数量：12个1件豆袋：布制+塑料粒子、数量：10个1件彩色手脚印：高级塑胶，数量:6对10独角椅4件环保塑料，约23*24cm11魔术环1件铁质 用于视觉追踪及手眼协调训练12踩踏石4件工程塑料；15*8cm1388轨道1件塑料+弹性球；34*21*4cm14羊角球2件环保塑料（46cm）15大龙球1件环保塑料（95cm）16吊缆系列1套A字架：202192200cm，不锈钢材质，钢管直径5cm，挂件钢管厚度：2.0mm，其他钢管厚度：1.5mm。171套吊缆：长度：185cm, 中间宽度：74cm；帆布+木质181套横抱筒：直径：28cm，长度：81cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链。191套竖抱筒：直径：23cm，长度：79cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链。20大滑板1件内部木质外部包PU皮；320*82*55cm21圆形小滑板3件环保塑料；直径：52cm22乌龟垫1件200*180cm；双面;环保材料23攀爬组件1套绳梯：2000*600*140MM；木棍直径300mm,棍长550mm，共9只； 每层间距200cm；网梯：整体规格：2000*800*140mm,绳粗120cm,横格*5；纵格*13；功能：锻炼患者手部和腿部肌肉的运动能力参数：高密度攀岩石，安全可靠；尺寸：宽2400*高2400*板厚20mm 24ALIVE置球架4件环保18mm桦木板，整体尺寸：宽度104cm*深度70cm，圆形支撑杆直径18cm*长度104，支撑架高40cm*宽14cm；圆形支撑杆共计3根，每根间隔为22cm.板面苹果绿、天蓝色二个颜色选择。25特殊儿童情绪识别系统1套1、硬件操作系统：IOS系统或安卓系统，平板，便于携带。本系统是以布鲁姆教育目标分类学理论、情境体验式教学法、应用性行为分析（ABA）和多感官学习理论作为理论基础，结合孤独症儿童的情绪识别认知特征及干预模式，利用计算机辅助干预（CAI）和多媒体技术，实现孤独症儿童情绪识别的训练和测评，同时以数据可视化的方式呈现训练过程和测评结果，为孤独症谱系障碍儿童提供一种兼具科学性和趣味性的训练和测评系统。2、系统包括快乐、伤心、害怕、生气、惊讶和讨厌六种基本情绪，采用真人图片、卡通、人物和社交情境视频形式呈现；人物图片角色包括：男孩、女孩、男人和女人。社交情境包括家庭、游乐场、超市等场景。3、系统功能包括用户账户管理功能、情绪识别训练功能、情绪识别评估功能、情绪库和用户中心功能四大功能模块。4、情绪识别认知训练功能包括十大环节：学一学、填一填、认一认、说一说、找一找、配一配、归一归、猜一猜、看一看、评一评。5、教学成果评量功能可以基于训练环节和基于认知层次分别评估，对学一学等九大环节进行评量。6、情绪识别评估功能能够追踪儿童的训练过程，对训练过程做出图形化的评估。同时，支持康复教师开展情绪识别能力的评估。7、情绪库功能可以个性化指定用户的专用情绪库，可以自行添加情绪、编辑和使用情绪库内容。8、用户中心模块提供情绪测评和学习分析。用户通过登录进入用户中心，开展阶段性情绪测评，查看整个测评和训练的行为分析。9、系统采用基于移动端的数据库技术，快速和准确的记录情绪识别训练和测评数据。同时，通过数据可视化的方式呈现数据库内容，动态反应孤独症儿童情绪识别的认知能力。 软件装入平板 进行现场演示26心理挂图4件心理学类：心理双歧图、幽默图片、格言警句等；资料类：如风景图片等。27合理宣泄人1件有效的情绪管理是心理健康的重要标志之一。合理宣泄人可以适地、适时地让学生进行情绪的合理宣泄（不是胡发乱泄，也不是培养暴力倾向），从而有效地维护学生的心理健康，平衡情绪。宣泄人一个：高密度环保PU材质、流线型仿真人形；宣泄人脸谱：不同面部表情，方便根据情况选择，可定制； 宣泄棒：PU材料、内外两层，充气式；宣泄挂图：PVC材质，引导使用者正确宣泄28合理宣泄球1件材质：环保塑料直径：90cm29哈哈镜1件材质：木质，外框是木质密度板，镜面采用高清8k不锈钢镜面，不易模糊 不易破裂尺寸：150cm*60cm30数字化康复游戏机1套康复训练游戏系统将康复理念融入到数字化的互动游戏中，根据特殊儿童身心发展特征，开发出有针对性游戏软件以及操作硬件，使特殊儿童能玩和会玩互动游戏，通过互动游戏的康复训练方式，促进特殊儿童能力的发展。系统采用互动体感、声音控制、特殊开关、触控、跳舞毯等操作方式，由易到难、循序渐进、丰富有趣、科学设计的训练方式，让特殊儿童得到个体化、趣味化的训练，引导特殊儿童的运动、语言、平衡、协调、认知等能力得到不断提高。主要特点：（1） 通过主动目的性运动游戏进行训练；（2） 肢体、言语、认知、视听、运动与认知相结合的游戏；（3）上肢训练：包含10个互动游戏；下肢训练：包含5个互动游戏；语言康复训练：包含20个互动游戏；认知训练：包含6个互动游戏；协调能力训练：包括5个互动游戏；学习类游戏训练：包含10个互动游戏；（4）主板芯片组：Intel H81;（5）处理器： CPU主频2.8GHz，核心数量双核心，线程数量双线程，三级缓存2MB，总线规格DMI2 5GT/s，热设计功耗(TDP)53W，制作工艺22纳米，核心代号Haswell，CPU架构Haswell；（6）存储设备：内存容量4GB,内存类型DDR3 1333MHz,硬盘容量1TB；（7）I/O接口：数据接口2USB2.0+2USB3.0,音频接口耳机输出接口，麦克风输入接口，视频接口VGA，DVI,网络接口RJ45（网络接口）,其它接口电源接口，PS/2,扩展插槽1PCIe x16，1PCIe；（8）显示器：19寸全屏手写液晶触摸屏；（9）内置高保真音响；（10）内置特制摇杆键盘。ABS工程塑料材质，带万向轮，无毒环保 ,尺寸:57*76*130cm。31鞋架1件材质：高山楠竹层数：3层，层高18cm尺寸：69cm*25cm*52cm卫星班教室（一）效果图2、卫星班教室（二）序号产品名称数量单位参数参考图片1学生组合课桌椅1套课桌由6种颜色的复合板材质，尺寸120*75*60cm，数量6个，椅子为复合板材质，数量6个颜色6种。2办公桌椅组合1套复合板材质长柜280*30*110cm，隔板120*110cm，桌面2块尺寸宽120cm,织布座椅2把高低可调，带2个移动储物柜。3电话传真扫描复印一体机1套多功能：打印/复印/扫描/传真技术；类型：黑白激光连接；方式：USB；幅面：A4耗材类型：一体式硒鼓；使用场景：家庭打印，家庭办公。4彩色打印机1套多功能：打印/复印/扫描技术；类型：喷墨连接；方式：有线幅面；A4耗材类型：墨盒；场景：家庭打印。5特殊教育书籍1套涵盖资源教室、融合教育、特殊教育理论及实践，包括智障、孤独症、听障、视障、学习障碍等多群体特殊学生的教学理论及实践用书。为资源教师提供全面的理论支持及实践参考，便于资源教师更快更专业的建设好、利用好资源教室。50本 附件一。6塑封机1套厚度：030mm；装订方式：半自动。7裁纸机1套厚度：030mm；装订方式：手动8装订机1套类型：财务装订机；尺寸：其它装订；厚度：3150mm；装订方式：手动9电脑（品牌一体机）2套显示器尺寸：IPS屏21.5英寸 内存：4G 硬盘：1TB内存类型：DDR3处理器：I3-7100U10儿童图书1套根据特殊儿童身心发展，涵盖各种类型特殊儿童以生活为核心的单元主题教材及相应配套资料，50本。11儿童阅读书架1件尺寸：80x30x80cm，材质：木制，设计简约实用，存放多种图书，取阅便利。12视觉提示钟1件电子视觉化倒计时器是国际行动学习领域运用的工具，60分钟倒计时，倒计时期间安静无声，全程由红色视觉标签引领时间线，倒计时结束时有声音提醒。13文件柜1件材质为E1级环保板材，尺寸200*120*40cm14儿童绘本1套精装本，数量：18本 附件二15特殊教育影像资料1套数量：50张光盘 附件三16格子柜（带门）10个尺寸：宽35*高35*深35cm 人造板种类: 刨花板/三聚氰胺板17隔离书架1个规格：9格+9格+12格+15格；材质：高密度环保材质；尺寸：120cm*40cm*120cm；120cm*40cm*120cm；120cm*40cm*160cm；120cm*40cm*200cm；18摄像机(含大三脚架)1套功能参数遥控功能：支持防抖功能：光学防抖对焦：自动/手动其他参数存储介质XAVC S HD：Micro SDHC 存储卡(4GB 或以上, Class10 或以上)/Micro SDXC 存储卡(Class10 或以上) AVCHD,静态： Memory Stick Micro (Mark 2), Micro SD/SDHC/SDXC 、存储卡(Class 4 或以上)尺寸：约61.5mm x 66.0mm x 121.0mm屏幕参数：液晶屏尺寸 3.0英寸液晶屏像素：46万像素触摸屏：支持液晶屏比例：16：9曝光控制：程序自动曝光模式支持：白平衡/自动/镜头/焦距/f = 1.9-57.0mm滤镜直径:46mm光圈（F）值:F1.8-F4.0内存：容量32GB音效：5.1声道录制支持：内置麦克风支持19数字游戏布1件规格：133*133mm产品：化纤优点：安全环保，舒适柔软，吸引隔音，美化环境，寓教于乐，四级日晒色牢度20学习转1件材质：木制。尺寸：36cm。左右转动转盘，观察球的运动变化，可训练孩子手部肌肉发展及方向识别，有助于刺激幼童感知发展。21大中型软积木1件材质；木质，尺寸：最大1678cm。共59件。22猜测感知游戏1件数字触觉盒，安全塑料，尺寸：外盒34cm，塑料粒约1360公克，50个数字。训练学生触觉发展，通过手部的触觉感知猜测盒中藏有的数字，也可以试着摸出同样的数字。23玩具铁路套装1件包装尺寸：43*12*71cm，这个惊人的木制铁路组包括了成为火车迷的基础：一个宽敞的回旋引擎棚，几十块的弯曲轨道和直线轨道，树木，工人，交通标志，多节式列车，磁铁起重机，开关和一个改变轨道的丁字路口，吊桥，高架桥，和圆形轨道.含游戏桌，尺寸：120x90x50cm，材质：木制品。可以搭配各种积木使用。24管道板组合1件尺寸：长7cm，共80件，含直管、弯管、十字管、T字管，含教具盒。锻炼小朋友运用双手小肌肉，加深孩子对空间、物件、排列概念的认识，帮助幼儿培养有组织的行为。25生活技能大方块1件材质：布制。尺寸：20*20*20cm。六种不同日常生活技能，学习穿、套、解、脱等生活技能，培养生活自理能力。学习精细动作，促进手眼协调和脑力发展。双手并用，均衡发展左右脑，促进感觉统合功能。26缝扣子游戏1件1.材质：椴木夹板+棉线；2.规格：11*13*0.7cm；27夹夹乐1件材质：荷木、椴木夹板、水性漆 包装盒尺寸：23*21*3.8cm 配件：1颗果树、13个果子、3只蜜蜂。2个夹子。2个小箱子、1个骰子、1个沙漏。28始终计时器1件安全塑料。不需要电池，以5分钟为一个时间量，分别拨动2个代表开始时间与终止时间的时钟，看中间的小黑时钟可计算出花费的时间，了解时间流逝的量感。29ZM创意拼接杆1件塑料/胶制；适用年龄:2岁7岁；训练儿童的动作与认知能力。30大串珠1件规格：160pcs 材质：塑料 线绳 各种形状颜色，大小的串珠，圆珠，可用作分类，排序及穿编等游戏，促进孩子手眼协调能力及精细动作发展。31小串珠1件规格：650pcs 材质：塑料 线绳 各种形状颜色，大小的串珠，圆珠，可用作分类，排序及穿编等游戏，促进孩子手眼协调能力及精细动作发展。32计数棒1件1.产品尺寸：长10cm,六面横切直径0.4cm；2.10种颜色，（红、黄、蓝、深绿、浅绿、白、橙、黑、紫、紫红），1000根；3.产品材质：塑料；3.训练分类能力，开发大脑思维；33软质动物1件规格：每个约 5cm 120PCS；材质：塑胶；功能：活动中让孩子熟悉形状，名称，识别颜色，学习分类，排序，计数等数概念。34软质家禽1件规格：12形4色，192PCS；动物尺寸：最长约为5.5cm，最高约为3.5CM；材质：塑料；功能：活动中让孩子记忆动物的形状、名称、识别颜色、学习分类、排序、计数等概念；35彩色穿线算盘珠1件规格：200块左右，直径约2.5cm，厚约0.8cm；材质：塑料，线绳；功能：可练习分类、排序、数数及穿线技能，也可练习“堆高”和“滚动”，训练孩子手眼协调能力，促进小肌肉动作发展；362cm连接1件规格：400件/套，5色（红、黄、蓝、绿、白）；包含：正方形、三角形、1/4圆三种形状；材质：塑料；功能：训练空间建构能力，发展想象力、创造力及动手能力，也可让孩子在游戏中学习分类、排序。计数等，训练孩子手眼协调能力及精细动作发展。37透明六形装量杯1件规格：六个每套；材质：塑料；功能：可在科学实验游戏中让孩子认识各种几何体的形状特点，初步了解容积的概念和关系，包括：正方体、长方体、圆柱体、球体、圆锥体、正四棱体。38科学天平1件尺寸：40*13*14cm；材质：塑料；使用功能：让孩子在操作过程中学习物体重量的测量，感知物体数量与重量，液体体积与重量的关系，激发对测量活动的兴趣；39双向触摸盒1件规格：140*26*16厘米;材质：木质;可在箱中放入各种东西，请儿童去触摸，在游戏过程中激发儿童的触觉感知。40识图叠叠高1件14*14*14cm,木制，认识颜色，形状，大小，初步练习排序。41测量游戏1件材质：安全塑料，以滚轮尺帮助学生测量长距离的尺寸，1圈代表1公尺可测量操场、或是教室等场所的尺寸。42曲线剪刀1件1.剪刀长度：13.5cm；2.手柄三角形设计，更容易握剪；3.可以将相片剪成花边,或DIY各类手工纸质品，能剪出邮票或老照片的感觉43图案制作器21件材质：安全塑料。橡胶5个塑料花纹杆面棍。条纹，圈子，之字形，水平的波浪，垂直波浪。可搭配黏土或面团使用。将粘土压平如同压马路一般压出独特的纹路再以此纹路创造出不同的花样，例如各种纹路的杯子蛋糕。44图案制作器31件材质：安全塑料，4种不同造型印章，让孩子自由发挥创造力，可用于黏土和颜料45图案制作器41件材质：安全塑料，4种不同造型滚刀，好握好滚动，可用于黏土和颜料。46分解藏宝箱1件材质：安全塑料。包括40个金币、40各银币，10个藏宝盘(221212cm) 引。利用金币与银币，计数1-10的数量。利用藏宝盘做10的分解合成概念，以及数量计算。47视觉方块镜组1件材质：安全塑料；尺寸：10cm；內含8个防碎镜面方块、4个隔板方块及6张挑战卡。堆叠看看怎样的组合可以看到上方的视线？利用不同方块组合呈现出各种折射视线，或跟着挑战卡探索观察，让孩子探索镜子的奧妙。48情绪行为调节套装1件1.针对特殊儿童，可以稳定儿童情绪，平复心情，通过此套装减轻压力。2.儿童自己可以控制该设备的运作。提供样品进行现场演示 49气息运动桌面游戏套装1套适用对象：听障、脑瘫、自闭、唐氏、唇腭裂、失语以及其他需要进行言语训练的患者。产品功能：吹气笛初级套装配有13支不同的吹气笛，每一支针对不同的言语训练目标，而且每个号都有不同的难度，1号最简单，13号最难。主要用于改善口腔肌肉组织、改善发音/误音、增强腹腔分级调控和说话清晰度，以及口腔、鼻腔对比训练，用于改善咽颚功能，是构音训练的基础。50蒙特梭利教具1套主要材料：优质椴木 榉木 橡胶木 规格：88件套51蒙氏柜2个尺寸：120cm*80cm*30cm 材质：木质52特殊儿童社交故事系统1套1、系统功能包括社会故事训练、创作故事、在线社区和用户中心等四大功能。2、社会故事训练内容包括家庭故事、学校故事、社区故事三大类。在训练过程中可以收藏故事、说一说、评一评、故事论坛，可以查看我的进度。3、说一说功能可以自行录音，可以播放录制的音频和系统自带的音频。4、评一评功能可以对故事训练中的每个图片序列时间进行记录和评估，可以单独对每个图片的不同次序进行分析，同时可以进行评价和查看评价结果。5、故事论坛功能可以发布内容到我们的在线故事论坛。6、创作故事功能可以创建个性化的图片故事和视频故事。7、在线社区功能给使用系统的各种用户提供了开放的、互动的的交流平台，在社区中可以互相交流心得，互相帮助，共同成长。8、用户中心模块提供系统设置和学习分析。用户通过登录进入用户中心，开展学习分析、查看学习进度、查看故事收藏夹、自定义故事、进入我的社区。9、专家教学支持功能可以让用户有机会和我们的专家团队进行互动沟通，并可以通过文字、语音、照片等不同的方式进行多方位的交流。10、系统采用基于移动端的数据库技术，快速和准确的记录故事训练和测评数据。同时，通过数据可视化的方式呈现数据库内容，动态反应儿童社交能力。硬件操作系统：IOS系统或安卓系统。 软件装入平板 进行现场演示。53收纳箱6个30cm*40cm*25cm,环保塑料材质，无异味，箱底有滑轮。54音乐放松椅1套1、按摩椅微电脑智能化多功能控制面板，颈背部、腰部揉捏、推拿、小腿部为气囊按摩，椅背及腿部为汽缸调节；颈、肩、背、腰处共设有两组按摩球组合，座位设有振动功能。小腿揉捏按摩。靠背和小腿升降由手动来控制。2、配带健康音乐头枕，是将枕头、音乐、健康紧密结合的，它的出现给人们带来了一种全新聆听音乐方式，让人们在一种轻松、安全、舒适有音乐相伴的环境中人眠。 3、配MP4视频播放系统：15英寸液晶显示屏，支持播放音乐、电影、文字、图片。支持U盘、SD卡播放,电子书阅读。手柄遥控器，控制文件播放和音量控制。55特殊儿童听说能力康复训练系统1套1、本系统适用于孤独症谱系障碍儿童、言语语言障碍儿童、听力障碍儿童（人工耳蜗术后）等发展言语与语言交流能力。2、适用年龄3-12岁。3、本系统主要提供听觉训练、构音训练、发音训练、语言训练四个部分训练模块。4、主要包括“魔音之塔”、“动听之树”、“佳话小屋”、“妙语城堡”等功能模块。魔音之塔：为儿童的听觉辨别康复做基础性训练。辩一辩主要包括交通工具、动物园、乐器房等训练项目。交通指挥员训练儿童辨识交通工具声音的能力；帮我找找家训练儿童辨识动物的声音的能力；小小音乐家训练儿童辨识乐器声音的能力。动听之树：为儿童提供构音训练。学一学主要包括声母、单韵母、复韵母等训练项目。佳话小屋：通过词语学习来巩固已获得的训练技能。主要包括声音学堂、趣玩乐园等训练项目。声音学堂的内容包括浴室用品、动物卡片、数字、玩具、厨具、交通工具、文具、水果、工具、衣物、颜色与形状、蔬菜、食品、人体等类型。趣玩乐园包括超市总动员、泡泡大作战、今天我挡班、大声说出来、跳跳猴、图文消消看、今天穿什么、一起做沙拉、大家动起来等训练项目。妙语城堡：通过简单语法搭配练习综合运用达到儿童语言康复训练的目的。主要包括快到碗里来、捡苹果、小车对对碰、连词成句、滑滑乐、打地鼠等综合训练项目。5670寸交互智能平板2套1、 整体设计1、全金属外观，一体化设计，外部无任何可见内部功能模块连接线，拒绝两侧物理按键。2、整机屏幕采用70英寸 LED 液晶屏，显示比例16:9，具备防眩光效果。3、智能亮度调节：整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的最佳显示效果，此功能可自行开启或关闭。4、黑板关闭自动节能：当整机安装到推拉黑板中时，关闭推拉黑板，整机将在短时间内自动进入黑屏节能模式。5、整机支持实时显示屏体温度，并可根据温度变化显示不同颜色进行提示。6、整机只需连接一根网线，即可实现Windows及Android系统同时联网。2、 主要功能1、 整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一，确保用户操作便捷。2、 整机具备至少3路前置USB3.0接口,且前置USB接口全部支持Windows及Android双系统读取，将U盘插入任意前置USB接口，均能被Windows及Android系统识别，防止老师误操作。3、 内置触摸中控菜单，将信号源通道切换、亮度对比度调节、声音图像调节等整合到同一菜单下，无须实体按键，在任意显示通道下均可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单，方便快捷。4、 触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义，方便老师识别。5、 信号源名称智能识别：用户自定义通道信号源名称后，系统将智能检测，若检测到该名称为系统记录过的常见信号源，将会自动更换该信号源图标，与名称进行匹配。6、音乐课工具：整机处于任意通道下，在屏幕侧边可调出节拍器功能，可自由调整节拍类型、快慢等，适应更多课堂场景。6、 快速通道跳转：整机处于非内置PC通道下，在屏幕侧边可调出PC通道按钮，支持用户一键回到PC通道；同时支持用户自定义设置常用快捷通道，可从侧边栏一键进入该通道，提升老师教学效率。7、 整机处于任意通道下，可调用互动课堂功能。8、 支持手机扫描二维码，实现互动答题功能。9、 支持老师发起单选题、多选题、抢答题等，答题结束可查看答题结果，帮助老师了解课堂学习情况。10、 学生可便捷设置姓名，方便老师管理课堂答题情况。11、 支持开启或关闭信息接收功能，开启后学生可通过手机发送信息至智能平板展示，增加课堂互动方式。12、 整机支持任意通道下通过手势识别调出板擦工具进行擦除，且能够根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小。13、 当整机外接电脑设备并连接触摸线使用时，外接电脑可直接读取插在整机上的U盘，并识别连接至整机的翻页笔、无线键鼠等USB连接设备。14、 支持在嵌入式系统下自定义侧边栏设置，并在任意通道下调取快捷白板、聚光灯、秒表、倒计时、倒计日等小工具。15、 设备支持DBX音效，可实现环绕音质，并支持用户在菜单中随时开启/关闭DBX音效功能。16、 设备支持通过前置按键一键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制，方便制作教学视频。3、 电视系统1、 幕图像分辨率达1920*1080，显示性能满足FHD高清点对点要求。2、 整机屏幕采用钢化玻璃，使用1.04kg钢球，在2m处自由落体撞击整机液晶显示屏幕的钢化玻璃，产品无损伤破裂，功能无异常。3、 输入端子:1路VGA；1路Audio；1路AV；1路YPbPr；2路HDMI；1路TV RF；2路USB,至少一路可随通道自动切换，方便外接其他设备时在任意通道均可使用；1路Line in；1路RS232接口；1路RJ45。4、 输出端子：1路耳机；1路同轴输出；1路Touch USB out。5、 图像制式：PAL/SECAM/NTSC6、 喇叭输出功率：15瓦x27、 内置非独立外扩展的拾音麦克风，拾音距离至少3米，方便录制老师人声。8、 内置非独立外扩展的摄像头，像素至少500万，支持二维码扫码识别功能，帮助用户调用在线资源。9、 内置无线网卡：支持802.11 b/g/n4、 触摸系统1、 采用红外触控技术，支持在Windows与安卓系统中进行十点触控及十点书写。2、 书写方式：手指或笔触摸。3、 触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写，确保老师课堂操作的流畅性。4、 触摸屏具有防光干扰功能，能在照度400K LUX（勒克司）环境下仍能正常工作。5、 为保证触摸书写流畅度，书写延迟时间需控制在90ms以内。5、 嵌入式系统1、 无PC状态下，嵌入式安卓操作系统可实现windows系统中常用的教学应用功能，如白板书写、Office软件使用、网页浏览等。2、 无PC状态下，嵌入式互动白板支持书写及手掌擦除（手掌擦除识别面积根据手掌与屏幕的接触面大小自动调整），支持10种以上平面图形工具，及8种以上立体图形工具，白板书写内容可导出PDF、 iwb、svg等格式。支持单点书写和多点书写的切换，满足老师的不同使用习惯。3、 无PC状态下，嵌入式安卓操作系统支持超级计算器功能，可进行初级计算、方程（组）智能求解、自动求导求积分等操作；该计算器还可根据用户输入的函数，智能绘制函数图像，提升老师课堂效率。4、 无PC状态下，嵌入式互动白板支持不同背景颜色，同时提供学科专用背景，如：五线谱、信纸、田字格、英文格等。5、 无PC状态下，支持在嵌入式系统下直接启动视频展台，可进行批注、旋转及截图，且支持二分屏或四分屏同时展示展台内容，可任意更换分屏幕画面内容。6、 换色功能：老师在嵌入式系统上选中笔迹或形状后，可选择不同颜色，对笔迹或形状进行换色，区别各类内容，突出重点。7、 无需借助PC，整机可一键进行硬件自检，包括对触摸框、PC模块、光感系统等模块进行检测，并针对不同模块给出问题原因提示，支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修。8、 整机无需外接无线网卡，在嵌入式系统下接入无线网络，切换到windows系统下可同时实现无线上网功能，不需手动重复设置。9、 在PC系统出现异常或需要清除PC数据时，可插入带激活文件的U盘，在嵌入式系统的设置界面中启动PC一键还原功能，将PC系统恢复至出厂状态。6、 电脑模块1、 采用模块化电脑方案，抽拉内置式，采用80pin或以上接口，实现无单独接线的插拔。2、 采用按压式卡扣，无需工具即可快速拆卸电脑模块。3、 处理器：Intel Core i3,主频为双核四线程。4、 内存：4G DDR4笔记本内存或以上配置。5、 硬盘：128G或以上SSD固态硬盘。6、 具有独立非外扩展的电脑USB接口：电脑上至少6个USB接口，其中至少包含2个USB3.0接口。7、 具有独立非外扩展的视频输出接口：1路HDMI ；1路DP。8、 具有标准PC防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。内置网卡：支持10M/100M/1000M自适应57吸顶式空调2套类别：天花机匹数5P及以上制冷类型冷暖定频/变频定频能效等级三级能效支持电辅加热46-70内机噪音(dB(A)44分呗外机噪音(dB(A)53分呗规格电压/频率（V/HZ）220/5058蛋生世界1套针对学龄儿童对新鲜事物及互联网教育学下，可通过配合平板电脑进行使用。具有3D效果。59墙面彩绘80平米1.墙面进行平整2.专人手工绘画，根据业主实际需求绘制60隔墙1间1.面积不少于5平米2.材料：木工板3.底面油漆处理材料：木工板材料：方通材料：螺丝及配件材料：石膏板材料：方木档61软包60平米高密度PU皮5CM高密度海绵九厘板木工板防潮纸62地垫32平米厚度3CM，尺寸1m*1m，EVA地垫 绿色附件一项目书名数量单位出版社特殊教育书籍（共50本）辅助沟通系统及实用技术1本科学出版社学前特殊教育1本科学出版社智力测评技术1本科学出版社感知觉统合的理论与实践1本新蕾手语教学的理论与实践1本天津教育孤独症儿童的教育康复1本天津教育手语概要与翻译实践1本天津教育手语教学1本天津教育听力障碍儿童的心理与教育1本天津教育听觉障碍学生教学法1本天津教育视觉障碍儿童教学法1本天津教育视力残疾儿童的心理与教育1本天津教育盲文1本天津教育行为改变技术1本天津教育情绪行为异常儿童教育1本天津教育学习障碍儿童教育概论1本北京大学学业不良儿童教育学1本北京大学智力障碍儿童教学法1本北京大学随班就读教育学资源教师的理念与实践1本北京大学特殊儿童的教育鉴别与评估1本北京大学残疾儿童生理与病理学1本北京大学特殊儿童康复概论1本北京大学特殊儿童心理咨询概论1本北京大学特殊教育导论教学资料选1本北京大学残障儿童的早期干预概论1本北京大学特殊儿童的家庭教育1本北京大学个别教育计划的理论与实践1本北京大学智力落后儿童的特点与教育纲要1本北京大学特殊教育的哲学基础1本江西高校特殊教育的医学基础1本江西高校融合教育导论1本天津教育特殊教育学1本四川大学特殊儿童心理学1本四川大学特殊教育史1本清华大学特殊教育研究方法1本重庆大学视觉障碍儿童的发展与教育1本高等教育听觉障碍儿童的发展与教育1本重庆大学智力障碍儿童的发展与教育1本南京师大学习困难障碍儿童的发展与教育1本上海音乐自闭症儿童的发展与教育1本辽宁师大超常儿童的发展与教育1本辽宁师大特殊儿童应用行为分析1本华东师大特殊儿童的游戏治疗1本南京大学特殊儿童的美术治疗1本北京大学特殊儿童的心理治疗1本华 夏特殊儿童的感觉统合训练1本华东师大特殊教育的课堂教学评价概论1本华东师大特殊教育实践教学概论1本华东师大学前儿童心理发展解读1本华东师大残疾儿童言语训练1本华东师大附件二项目书名数量单位书名绘本永远永远爱你（26.80版）（霸王龙系列）（蒲蒲兰）bwl1本使孩子进入了自己的内心世界，激发了他们的无限想象。可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，培养良好的阅读兴趣。 9787539130491 21世纪我是霸王龙（26.80版）（霸王龙系列）（蒲蒲兰）bwl1本9787539144535 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