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文档简介

植物,动物,1,非典病毒,（细菌）,（真菌）,酵母菌,大肠杆菌,（病毒）,2,第三章生物圈中的微生物,第一节病毒,3,截至2010年1月3日，甲型H1N1流感在全球已造成至少12799人死亡，一周内新增死亡人数579人。世卫组织继续建议甲型流感易感人群接种疫苗。美洲地区的死亡人数仍然最多，达6880人，相比一周前增加了210人。在欧洲，至少已有2554人死于甲型H1N1流感，一周之内增加了132人。东南亚和太平洋地区则分别有1165人和1361人死于甲型H1N1流感。,4,想一想：怎样才能观察病毒？,用电子显微镜才能观察,一、病毒的形态结构,1.大小：,极其微小,5,球形,杆形,蝌蚪形,2.形态,6,蛋白质,遗传物质,3.结构：,无细胞结构,7,烟草花叶病毒,1.营养方式：,寄生,烟草,二、病毒的生命活动,寄生,8,烟草花叶病毒,寄生,烟草,植物病毒,9,禽流感病毒,寄生,家禽,动物病毒,10,寄生,大肠杆菌,细菌病毒（噬菌体）,大肠杆菌噬菌体,11,2.病毒的分类,植物病毒动物病毒细菌病毒(噬菌体),根据寄生细胞不同,12,判断以下病毒各属于哪一类？,流感病毒水稻矮缩病毒非典病毒绿脓杆菌噬菌体肝炎病毒艾滋病毒大肠杆菌噬菌体天花病毒烟草花叶病毒鸡瘟病毒,植物病毒：动物病毒：细菌病毒：,练一练,13,3.病毒的繁殖：,自我复制,14,说一说,病毒没有细胞结构，为什么说它属于生物？,15,1.病毒对人类的生活和生产有哪些影响？2.人类在与病毒作斗争的过程中，取得了哪些可喜的成果？,讨论与交流,三、病毒与人类的关系,16,1.病毒的害处：侵入生物体，导致疾病发生。,烟草花叶病,鸡瘟,花瓣上出现条纹,17,2.病毒的益处：,（1）利用病毒，制成疫苗，进行预防接种,（2）利用噬菌体治疗一些细菌性疾病,（3）利用病毒进行生物防治,18,小结,1.病毒的形态有哪三种?2.病毒的基本结构包括哪两部分?3.病毒的营养方式和繁殖方式各是什么?4.根据侵染细胞的不同,病毒分为哪三类?你能各举出几个例子吗?5.你认为具有什么特点的生物是病毒?,阅读课本,思考以下问题:,19,1.下列有关病毒的说法，错误的是（）A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒没有细胞结构,C,练一练,20,2.病毒一般生活在（）。A.水中B.空气中C.土壤中D.活细胞中,D,21,3.病毒很小，观察病毒的形态通常使用的工具是（）A.放大镜B.低倍光学显微镜C.高倍光学显微镜D.电子显微镜,D,22,4.对于人类，病毒并非完全有害，人们利用噬菌体可以防治（）A.脊髓灰质炎B.艾滋病C.蛔虫病D.细菌性疾病,D,23,5.右图表示某种噬菌体的形态结构，请据图回答：（1）该噬菌体的形态为_。（2）指示的结构是_，指示的结构是_。,蝌蚪形,遗传物质,蛋白质,（3）通过对噬菌
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