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文档简介
内 容:6.花瓣飘香 第一课时学习目标 1会读、会写、会认本课“俯、摘”等10个生字,认识“眶”字,理解由生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文,了解课文大意。 学习重点会读、会写、会认本课生字,理解由生字组成的词语。 学习难点用自己的话概括课文大意一、学生预习、教师导学1自由朗读课文,把课文读正确,读通顺,遇到生字用圆圈画出来多读几遍,用数字标出文章自然段。2查找资料,了解关于月季的有关知识。3用“ ”画出你认为用得好的词语和句子,并说说理由。4自主学习生字词,把圈出来的生字读准字音,辨清字形,并能找出文中带有生字的词语,多读几遍,读音要特别注意平翘舌、前后鼻韵和三拼音节,把生字和生词各抄写三遍,并按笔顺描红课后第二题。5仔细观察插图,用文中的语句按一定的顺序说说插图的意思。二、学生合作、教师参与1小组合作,完成新方案中“设问导读”部分。2再读课文,读三至五遍,。完成以下练习: (1)我会读拿 捧 绒布 清晨 惶恐 俯 摘 阳台 清香 懂事 (2)我会拼,我会写。 f xi zhi hu pn zhe rn b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn chn hun kn dn sh yn ti( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(3)多音字,我会认。 露 解 (4)形近字,我会辨。 摘( ) 措( ) 季( ) 商( ) 错( ) 李( ) 滴( ) 借( ) 秀( ) 绒( ) 拿( ) 俯( ) 捧( ) 械( ) 拳( ) 咐( ) 棒( ) (5)理解词语。(建议:利用工具书,联系上下文和生活实际进行理解) 惶恐: 不知所措:三、学生展示、教师激励逐题交流合作成果四、学生探究、教师引领针对交流展示环节中存在的重、难点问题,教师引领学生进行探究。五、学生达标、教师测评1.读拼音写词语: 新-课 -标- 第- 一-网 f sh zhi xi dng sh hung kng png zhe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2
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