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认识自我 不断成长一、单项选择题:1.“金无足赤,人无完人”这句话说明了( )十全十美的人在现实生活中是不存在的 每个人既有长处,也有短处每个人身上都有独特的优点也有这样那样的缺点 伟人没有缺点A. B. C. D.【答案】A2.古语说:“知人者智,自知者明,这句话告诉我们( )在学习生活中,我们也要学会自知,知己之长,明己之短有助于我们确立符合自己实际的目标,明确努力的方向有利于我们发据自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造新的自我扬长避短会促使我们之步成长起来A. B. C. D.【答案】C3.小华说:“我在小学的时候数学就不好,现在数学也不好,以后我的数学成绩赶不上来了。”小刚说:“我语文成绩特别好,数学成绩不太好,我一定要扬长避短,努力赶上。”对此你的观点是( )A.小华不能用发展的眼光看待自己,小刚不能全面看待自己B.小华没有用发展的眼光看待自己,小刚能全面看待自己C.小华能用发展的眼光看待自己,小刚不能全面看待自己D.小华能用发展的眼光看待自己,小刚能全面看待自己【答案】B4.进入青春期,长大了,我们( )强烈的成人意识 希望有自己独立的生活和思想空间对异性同学产生了好感,并愿意与其交往 青春期出现的问题处理不好会影响我们的身心健康A. B. C. D.【答案】C5.青春期出现的三大心理矛盾是( )渴望独立与现实依赖的矛盾 心理闭锁与求得理解的矛盾 性心理发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾 我们生理和心理发展变化过程中的正常现象。A. B. C. D. 【答案】B6.小华脸上长了很多小疙瘩,感觉自己特别丑。小刚的同学都长高了,他还“是原地不动”你认为他们应该怎么做?( )正确认识并坦然接受 顺应自己成长的节拍 相信自己是独一无二的 努力追求美A. B. C. D. 【答案】D7.小华最近心里特别烦,有什么事总爱自己闷在心里,谁也不愿意说,整天闷闷不了的,妈妈一说还嫌父母唠叨,你能帮她解决的方法是( )仔细分析烦恼产生的原因 敞开心扉,多与父母老师同学交流不断丰富自己的生活 主动寻求社会帮助 多读书、多参加文体活动A. B. C. D.【答案】C8.小华和小刚在课下因一点事闹得面红耳赤,小华气的把书一扔,摔门除了教室,你来劝劝小华( )冲动是魔鬼 要增强自己的控制力理智控制自己运用换位思考、幽默化解发调控情绪 想想道德的规范、法律的要求A. B. C. D.【答案】D9.积极的情绪( )有利于个人正确认识事物、分析和解决问题从而使自己的水平正常发挥,甚至超常发挥有益于身心健康能使我们的思维敏捷,体力充沛,精力旺盛 会降低人的机体免疫能力A. B. C. D.【答案】A10.小华今天期末考试,进考场的时候心里砰砰直跳,你给他出个主意( )A.理智调控法 B.注意力转移法 C.积极的自我暗示 D.幽默化解法【答案】C11.材料一:小华下课和小刚吵了一架,上课后,正好是数学课,很简单的问题,老师提问他也不会,最后被老师批评了一顿材料二:“一日三笑,人生难老;一日三恼,不老也老。笑一笑,十年少,愁一愁,白了头”(1)这两个材料给了我们什么启示?(2)小华应该怎样来调控自己的情绪?【答案】(1)情绪不同,结果不同。不同情绪会对人的的行为和生活产生特定的影响。积极的情绪能够使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题,从而能使自己的水平正常发挥,甚至还可能超常发挥。而当人们的消极情绪时,情况则相反,认识、分析和解决问题的能力都会下降,就谈不上正常发挥自己的水平了。对人的身心健康产生影响。长期保持积极的情绪,能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。相反,人若长期处于抑郁、紧张、焦虑等情绪之中,则会对身心健康产生不良的影响。(2)理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示法,合理宣泄情绪,如:哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄。12.小丽马上就要中考了,小丽在班里成绩不是特别靠前,她妈妈想让她报考一种,怕她考不上,她妈妈不让她参加任何活动,也不让她和同学有来往,有同学和她打电话也不让她接,小华的压力特别大,而且出现了晚上睡不着觉,吃饭也吃不下去,她的妈妈开始着急了。你能写一段话来帮助小丽和她妈妈吗?【答案】(1)压力并不可怕,适当的学习压力促使我们努力学习;而过大的学习压力,则会使我们失去学习的信心,甚至产生厌学情绪。长此以往,还会严重影响身心康发展。(2)当我们为了丰富、提高自己而学习的时候就会发现学习的乐趣,减轻学习压力适当调整自己的目标,找到适合自己的学习方法,提高学习效率,正确看待考试等,也是缓解学习压力的有效方法。当我们感到学习压力过大时,可在老师的指下,找到缓解学习压力的有效方法,尽快从消极情绪中走出来,尤其要注意避免产生厌学情绪。(3)面对考试,有些同学会感到紧张,这是正常的现象。适度的紧张可使人的意力集中,有助于水平的发挥;而过于紧张,则会导致考试焦虑。过度的考试虑,既会影响学习和个人水平的正常发挥,又会影响身心健康。(4)从容面对考试,需要我们正确地看待,我们把考试视为检验自己效果的一次机会、一种手段,而不把考试成绩作为衡量学习成败的唯一标尺,避免过度的紧张。从容面对考试,要根据自己学习的实际情况,确定“跳一跳,够得着”的合理期望。从容面对考试,最重要的是把学习搞好,有实力才会有信心。为此,在平时就应注意运用科学的学习方法,提高学习效率,理解掌握学习内容,增强分析问题、解决问题的能13.李白以写诗为趣,终成一代诗仙名留千古;金庸以写小说为乐,也成了一代“大侠”;而希特勒他的情趣是“狂”,成了一个臭名昭彰的杀人魔王。(1)列举
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