全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
图书馆行风评议自查自评报告 根据学校XX年民主评议政风行风工作实施方案的文件要求图书馆成立了行风民主评议工作小组结合图书馆工作实际制定了评议工作实施方案通过广泛的宣传和发动对图书馆的政风行风进行了认真的自查自评 一、指导思想 以党的十八大精神为指导以办好人民满意的教育为目标,深入贯彻落实科学发展观坚持“读者第一、服务育人”的根本宗旨不断加强图书馆的行风建设维护好广大读者的根本利益充分发挥图书馆的“服务育人”功能进一步转变工作作风改进工作方法以推动学校的建设与发展 二、组织领导 成立图书馆行评工作领导小组馆党政领导为组长副馆长为副组长成员由各部室主任组成领导小组下设办公室办公室设在馆办负责行评活动的组织、协调、督促、检查等工作 三、评议内容 (一)领导班子建设方面 图书馆领导班子把解放思想、统一认识作为工作前提把深入开展学习实践活动作为凝聚力量、应对挑战、解决矛盾、统一思想的关键契机和推动图书馆发展的重大机遇围绕图书馆的中心工作图书馆领导班子加强队伍建设不断提高领导班子的公信力、执行力、决策力建立健全会议制度包括党政联席会议制度、馆务会议制度、工会委员会议制度、民主监督委员会议制度、党总支会议制度和支部会议制度、制度等定期或不定期的召开有关会议充分发扬民主多听大家意见最大限度的调动大家建言献策的积极性和主动性从而提高决策的科学性和民主性图书馆班子成员之间经常的进行沟通保证思想和认识上的统一性自觉维护班子的团结为建设和谐图书馆起表率作用自觉遵守各项规章制度认真履行自己的岗位职责深入学习和实践科学发展观全心全意带领职工建设好图书馆努力营造一个充满活力和积极向上的和谐工作集体 (二)作风建设方面 领导班子十分注重加强班子成员的作风建设通过“保持共产党员先进性教育活动”“讲正气树新风”“讲党性修养、树良好风气、促科学发展”等专题教育活动加强领导班子作风建设每学年把党风廉政建设纳入部门整体工作一起部署严格按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、重视预防”的方针落实上级反腐败和党风廉政建设工作部署建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系坚持述职述廉制度党总支通过理论学习、组织观看党风廉政建设专题教育片教育干部增强免疫力自觉抵制各种不正之风和违法乱纪行为党政领导班子成员都能做到以身作则严守纪律按章办事不徇私情凡是涉及教职工切身利益、组织发展的问题实施民主决策政务公开自觉接受教职工的监督如评先评优、职称职务晋升、党员发展等都实行公示征求意见做到决策透明、程序公开、运行公正;坚持领导班子联系业务科室制度班子成员经常深入到基层了解情况关心业务开展、读者服务等情况加强与群众的联系和沟通及时为他们排忧解难调动他们工作、学习的积极性;积极响应学校号召在落实“三短一简一俭”、厉行勤俭节约等方面卓有成效 (三)办学质量方面 图书馆作为学校的文献信息中心和文化中心不断加强文献资源建设努力提高学科服务水平切实保障学校学科建设和教学科研对信息的需求在管理育人服务育人等方面发挥积极的作用为学校的发展做出应有的贡献近年来图书馆的规模建设阶段已经完成日常管理服务工作也步入正轨图书馆的工作重心转移到“服务上层次管理讲科学发展求实效”上来围绕学科建设建立优质高效的服务体系更新服务观念拓展服务领域创新服务手段开展多层次、多形式的服务工作满足读者多元化需求受到校内广大师生的赞许 (四)教育收费方面 图书馆财务收支严格执行学校的各项财务规章制度遵守学校的“收支两条线”规定所有收费项目全部使用校园一卡通结算所有现金收入全部上缴会计核算中心严格收费审批权限落实审批备案制度做到了不擅立收费项目、不擅自提高收费标准;严格服务性收费和代收费的范围、标准坚持学生自愿和非盈利原则所有支出严格执行审批手续按照学校行政及财务相关规定实报实销没有坐收坐支、以票套现现象 (五)师德师风方面 在倡导知识服务的时代图书馆已经不是单一的文献中心或信息中心它是大众文化中心是每一个师生终身学习的场所近年来图书馆致力于文化环境和职工队伍建设以不断改善的物资环境和人文环境来彰显服务育人和管理育人 图书馆党政领导为了切实保障图书馆各项业务工作的顺利进行修订并完善了各项规章制度进一步明确了岗位责任制度和考核管理办法加强职工队伍业务培训、职业道德建设提高职工的服务能力鼓励职工立足本职工作理论联系实际加强学术研究提高业务素养同时加强读者教育工作用制度规范读者文明阅读行为培养读者的公德意识平等意识;规范职工服务标准以自己的模范行为服务读者感染读者体现对人类知识
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论