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文档简介
班会主题:我们只有一个地球 活动目的: 通过本次主题队会让同学们了解人类现在的生存环境与此同时还要鼓动大家保护我们人类自己的地球从身边的小事做起让我们的地球恢复原来的生态环境 活动形式:小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等 活动过程: 一、队会开始仪式: 、报告人数; 、出队旗; 、唱队歌; 、中队长宣布队会正式开始 二、活动内容: 男主持人:一年365天有些日子被人们确定为值得纪念的日子 女主持人:其中4月22日是世界地球日6月5日是世界环境日在我们中国3月12日被定为植树节这些日子都是为保护地球而确定的 男主持人:因为地球是我们人类的母亲是我们共同的家也是我们唯一可以生存的星球 女主持人:多少年来地球虽然经受了各种磨难可从来没遇到过今天这样的危机 、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料如: 2000年10月20日公布的2000年地球生态报告显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源那么所有的自然资源会在2075年前耗光另据资料统计显示我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里占国土面积的17.6%且每年以2460平方公里的速度在扩展 、表演节目: )童话剧地球先生就诊记 大意为地球先生得病了去宇宙医院看病大夫们治不了地球的病建议找导致他得病的人类去解决 )诗歌朗诵地球妈妈的哭诉 我是地球年轻时我身上到处都是绿洲动物们对我非常友好他们从来不在我身上进行破坏我一直青春美丽、容光焕发而自从有了人类以后特别是人类进入工业化生产时代他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞大气层使我从来没过过一天的舒心的日子使我天天处于痛苦之中! 人类口口声声地说我是他们的地球妈妈可是人类在享用我的资源的同时也把污染带给了我随着人口的增加生产力的发展人类活动范围的扩大人类改造我外表的能力越来越大对环境的影响也日益显著目前污染已严重威胁着人类自身的生存 人们大量的开采矿产资源没人想到如果资源枯竭了办人类严重地污染了我的血液水要知道人是离不开水的缺水会给人带来严重后果可人们却毫不珍惜竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地湖泊、河流而水的严重污染也导致了一些人的死亡本文由整理版权归原作者、原出处所有 人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀使许多种类的动物濒临灭绝森林之王老虎现在只剩下多只棕色大熊猫已经全部灭绝人类还大肆砍伐森林使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠这不但使我日益衰老、痛苦也使生态环境日益恶化 同学们面对地球妈妈的哭诉面对日益恶化的生态环境请行动起来吧!做环保的小卫士共同保护我们生存的家园 )舞蹈种太阳 )童话剧爱护花草 主要台词: I:我是小花,我给人们带来了美丽和清香 A:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境 A:可是有些人们不爱护我们,常常: I:攀折我A:踩踏我 D:哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧? S:行! DS:这花不错么拔一朵真香这草肯定是新发芽的玩一会儿.剪刀;石头;布;天色不早了回家吧 O:听说咱们家属院旁边建了一个小花园去看看吧 G:这花枯了 O:这草缺一块少一块像个光头小和尚 G:这是谁干的O:真气人 OG:去找他们 D:这花真漂亮 S:是咱们昨天摘的呀 O:你看他们拿的是不是那个花园的花 OG:站住!G:你们拿的? DS:没拿什么 G:把手伸出来 O:像你们这种不爱护花草的人,花能原谅你们呢?你们会受到惩罚的 DS:我们错了 O:快去种好它们 D:看O:多美的鲜花D:闻G:多清香的花朵S:看D:多嫩绿的草坪 IADSGO快板: 公园里的小草真可爱, 嫩嫩绿绿干干净净惹人爱 我们要保护, 我们来爱惜, 不去踩踏它, 我们一定要保护,要保护 公园里的小花真美丽, 大家一起闻一闻多清香 我们要保护, 我们来爱惜, 不去攀折它, 我们一定要爱惜,要爱惜 我们要保护环境,争做环保小卫士(全体说) 男主持人:植树造林保护地球目前我国已启动了六大生态工程;1、“三北”防护林工程;2、平原农田防护林工程;3、沿海防护林工程;4、长江防护林工程;5、国家造林项目工程;6、治沙工程 女主持人:3月12日那天希望大家每人种一棵树让它和我们一起成长 5短剧小树我要和你一起长大 6综合节目生命之绿 男主持人:植树造林保护地球只有好好保护地球我们才能有良好的生存环境让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧! )全班诗朗诵春天我们栽下一棵树; 对学校垃圾情况的调查 埭头小学垃圾情况调查报告 埭头小学六年级一班 调查方法:询问法、实地调查取样法 垃圾产量: 日产量12车每车斤日产量约为100斤左右 成分分析: 主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成 处理方法: 每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里 存在问题: 学校只注意到了校园的整洁忽视了垃圾收集时机收集以后的处理这也是对环境的一种破坏也是一种对资源的浪费 改进建议: 学校垃圾可分类收集、存放可分三类;一类为可直接回收垃圾比如未用完的作业本、短铅笔等一学期回收下来数量是巨大的可捐给手拉手学校的小伙伴们相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等可收集起来集中卖给垃圾收购站可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾比如尘土、树叶、果皮等那就倒入学校的垃圾收集坑由清洁工人统一处理 备注: 垃圾的分类收集、存放难点有两点:一是要教育同学们要分类投放;一是要专人管理我们六年级一班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务 、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士 三、队会结束仪式: 、辅导
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