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文档简介

小学道德与法治二年级上册单元计划一、课程目标1、通过第一单元我们的节假日的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。优秀传统文化内容相结合，2、通过第二单元我们的班级的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。3、通过第三单元我们的公共场所的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透环境保护法、烟花爆竹安全管理条例等法制教育。4、通过第四单元我们生活的地方的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。二、课程内容本册教科书共有五个单元，第一单元开开心心每一天：1、开心真好，2、我真棒，3爱越多，快乐越多；第二单元让我们的身体更棒：4我的牙齿白又白，5我的眼睛亮晶晶，6爱清洁，讲卫生；第三单元我会保护自己：7出门看天气，8认识标志，远离危险，9灾害发生时；第四单元我生活的地方：10我的家，在这里，11爱护身边的设施，12请到我的家乡来；第五单元我爱绿树 我爱蓝天：13身边的环境，14节约资源，15美，就这么简单。教学进度如下：课题教学内容课时1开心真好2课时2我真棒2课时3爱越多，快乐越多2课时4我的牙齿白又白2课时5我的眼睛亮晶晶2课时6爱清洁，讲卫生2课时7出门看天气2课时8认识标志，远离危险2课时9灾害发生时2课时10我的家，在这里2课时11爱护身边的设施2课时12请到我的家乡来2课时13身边的环境2课时14节约资源2课时15美，就这么简单2课时（三）课程实施1、激发学生的学习兴趣。2、根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式。3、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人。4、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇心，引导儿童探索的欲望。5、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的
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