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文档简介

道德与法治,七年级上册广东教育出版社,学习目标:1.认识这门课的重要性2.掌握正确的学习方法,一.为什么要学习“道德与法治”这门课?,明确:1.道德:即培养良好的品德,孝顺,尊老爱幼,爱国,敬业,诚心,友善,谦虚,尊师,关心同学,勤奋,刻苦,守时守纪,看感动中国人物“孟佩杰”的故事，并思考：“孟佩杰”身上有什么美好品德？,1、,【吴锦泉高节卓不群】【颁奖词】窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。【人物事迹】2010年8月9日，吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，吴锦泉得知此消息后，将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后，累计捐款37000多元钱。吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。,思考：“吴锦泉老人”身上有什么美好品德？,明确:2.法治:培养我们的法治法律意识,法律对我们的生活提供规范和保护，,中华人民共和国义务教育法未成年人保护法教师法交通法宪法刑法等等,生活情景再现:1.高速公路上的最高时速是多少？为什么？2.李江今年13岁，正在读初一，可他不想读，想去工厂做工，自己赚钱自己潇洒。你觉得他的愿望能实现吗？,二.怎样学习“道德与法治”这门课?,通过仔细阅读编者的话第三段明确,结论：让我们通过学习道德与法治这门课，培养自己良好的品德，树立法治意识，
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