高中语文开学第一课.ppt

,金秋，门已打开！,进入高中，你准备好了没有？,语文的魅力,开学第一课：,春播秋收兮，尽在今日摘星探月兮，显吾珍意金乌轮转兮，尊吾杼机梧桐招展兮，求凤来仪化身蜡炬兮，光洒卿衣以身饲鹰兮，求汝欢喜卿赛洛神兮，赋吾真谛今生苦短兮，来生复聚汝为珍柰兮，深藏吾心容似离火兮，深暖吾身卿若彩云兮，九天遗芬春花馥郁兮，似兰斯馨怜卿之甚兮，拳拳服膺日因汝艳兮，夜因汝明比翼齐飞兮，并蒂双生情传千古兮，漆书壁经春行花径兮，草木清新夏观星驰兮，指点天君秋走麦田兮，凉风弗面冬雪清冽兮，有汝暖身,我种下一颗种子终于长出了果实今天是个伟大日子摘下星星送给你拽下月亮送给你让太阳每天为你升起变成蜡烛燃烧自己只为照亮你把我一切都献给你只要你欢喜你让我每个明天都变得有意义生命虽短爱你永远不！离！不！弃！你是我的小呀小苹果怎么爱你都不嫌多红红的小脸儿温暖我的心窝点亮我生命的火火火火火火你是我的小呀小苹果就像天边最美的云朵春天又来到了花开满山坡种下希望就会收获从不觉得你讨厌你的一切都喜欢有你的每天都新鲜有你阳光更灿烂有你黑夜不黑暗你是白云我是蓝天春天和你漫步在盛开的花丛间夏天夜晚陪你一起看星星眨眼秋天黄昏与你徜徉在金色麦田冬天雪花飞舞有你更加温暖,冷香飞上语文,天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是那秦皇岛外滔天白浪里的渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。潜过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。语文给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时，你觉得这词真好，你想记住它，别忘了，这就是语文；当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它，别忘了，这也是语文；当你参加班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，别忘了，这也是语文。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从那古人口中娓娓道出语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文在浔阳江头的琵琶女的琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳岗的青石上感受惊险；它让我们深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟这就是语文，如此丰富多彩的答案，让我坚信，语文的教育之路必将是光明大道，所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文”。,语文是颠沛流离的孔子、逍遥云游的庄子；语文是曹魏王的老骥之志，诸葛孔明的锦囊妙计；语文是李太白的杯中酒，曹雪芹的梦中泪；语文是执过羊鞭的兵法，受过宫刑的史记；语文是炫目的先秦繁星，语文是皎洁的汉宫秋月；语文是一往无际的蒹葭苍苍，语文是浩浩汤汤的洞庭绝唱；语文是“推、敲”不定的月下门，语文是但求一字稳的数茎须,语文的魅力,语文是一座巍峨而冷峻的守护人类文明的长城，语文是一座滋养人类生命的后花园。人类的生活有多宽广，语文的视野就有多高远！希望同学们给语文一个有尊严的高贵的定位，去走进语文，吟咏语文，书写语文，热爱语文，进而感谢语文，创造语文因为语文学习不仅关乎同学们的前途命运，更关乎我们的生命质量。通过学习语文，我们寻找人生的意义，用知识改变命运，塑造优雅的性情，更为了活出人生的境界与品位。,语文的魅力,语文的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。,朱学坤语文的魅力,音趣,有个卖豆芽的请先生为他写春联。这个先生却给他写了幅古怪的同字对联：长长长长长长长长长长长长长长横批：长长长长.这幅对联啥意思？该怎样读呢？,changzhangchangzhangchangchangzhangzhangchangzhangchangzhangzhangchangchangzhangzhangchang.,这幅对联的意思是：主人家的豆芽都要常长常长，生长不止，越长越长，越来越长。这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来，字面上显得十分别致，又表达了主人家的美好愿望。,季(j)姬(j)寂(j)，集(j)鸡(j)，鸡(j)即(j)棘(j)鸡(j)。棘(j)鸡(j)饥(j)叽(j)，季姬及箕稷济鸡(jjjjjj)。鸡既济(jjj)，跻姬笈(jjj)，季姬忌(jjj)，急咭鸡(jjj)，鸡急(jj)，继圾几(jjj)，季姬急(jjj)，即籍箕击鸡(jjjjj)，箕疾击几伎(jjjjj)，伎即齑(jjj)，鸡叽集几基(jjjjj)，季姬急极屐击鸡(jjjjjjj)，鸡既殛(jjj)，季姬激(jjj)，即(j)记(j)季(j)姬(j)击(j)鸡(j)记(j)。,季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇季姬击鸡记。,音趣,字趣,屡战屡败的曾国藩,曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。,曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。你知道是怎样改写的吗？,答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。,愁断肝肠无人来。,天长夜短门半开，,小姐等到月斜歪。,山高路远没口信，,字趣,安屋顶之下，一个“女”。表现女性柔弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安全的。家屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说明农业社会里一个家庭必须有一定的家畜。,“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室两厅。“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！,苏东坡和佛印和尚是一对好朋友，常常在一起吟诗作对，互为戏谑一天傍晚，东坡与好友佛印和尚泛舟江上。时值深秋，金风飒飒，水波粼粼，大江两岸，景色迷人。饮酒间，佛印向东坡索句。苏东坡向岸上看了看，用手一指，笑而不说。佛印望去，只见岸上有条大黄狗正狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在开玩笑，就呵呵一笑，把手中题有苏东坡诗句的折扇抛入水中。两人心照不宣，抚掌大笑。原来他们是作了一副双关哑联。,狗啃河上骨,水漂东坡诗,还有一次，东坡去拜访佛印和尚。路过寺门时，忽见一驴拴在山坡上吃草，心中一喜，欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后，东坡有意戏谑道：“秃驴何在？”佛印一听，知道东坡又在出损招作对骂他，略加思考，手指窗外，道：“”。你知道他回答的什么啊？”,答案是“东坡吃草”。,句趣,秦观的回环诗,暮赏已花时归醒去微马力如酒飞,赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。,下面是一篇最短且最曲折的获奖小说，请根据你得理解，在文中拼音后填上恰当的字，使故事既曲折又完整。“弟弟弗来特和伊莉莎娜的丈夫去打猎。不久，她在家里接到弟弟的电报：”其猎狮身亡弗来特。“伊莉莎娜悲不自胜，回电给弟弟：”运其shi（尸）回家。三星期后，从非洲运来一个大包裹，里面是shi（狮）shi（尸）。她赶忙又发一份电报：“shi（狮）收到，弟误，请改寄其shi（尸）。很快又收到了非洲那边的回电：”无误，在shi（狮）shi（尸）腹内。,某著名书法家因不满路人随地小便，便写了张字条贴在路上：“不可随处小便”。一位仰慕他书法的人撕去了这张字条，准备贴在房中，但又觉得内容不雅。后来，他还是将字条贴到了书房中，而且非常精彩。原来，他是巧妙地将语序做了一下调整，成了“小处不可随便”。这成了书法家笔下的名言警句。,“甲：小明的爸爸让我们学雷锋，可他看电影的时候总要抢中间的位子。乙：那是为了起核心作用。甲：那他看戏的时候爱坐在最前面呢？乙：那是为了起带头作用。甲：可是他每次开会总爱坐最后边，这又是为什么呢？乙：这是为了起推动作用！“这是一篇笑话，但仔细揣摩，你一定会发现甲同学找出了小明爸爸“宽以律己严以待人”的弱点，而乙同学明知道这是错的，但是他却“天衣无缝”地反驳了甲同学。凸显语文遣词造句和据理力争的功力。,诸葛亮一生功勋卓著，后人用一副对联高度评价了他的功绩，对联巧用“一二三四五六七八九十”十个数字和“东西南北中”五方、“金木水火土”五行，其他学科无可比拟。取二川，排八阵，六出七擒，五丈原点四十九盏灯，一心只为酬三顾。平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变金木土爻卦，水面偏能用火攻。,还珠格格中表达爱情的语言是“我好喜欢好喜欢你”。虽传递着爱情信息，但显得苍白无力。而汉乐府上邪则不然，简短的话语表现了爱情的忠贞。“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”,篇趣,苏东坡的扬花词，大家就可见精妙文章的妙处。水龙吟次韵章质夫杨花词似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是、离人泪。,卓文君和司马相如的爱情故事：司马相如做官后，给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字的信，卓文君觉得司马相如“无义”，想图新欢，遂回信如下：“一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高望孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵阵冷风浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你为女来我为男。”司马相如接此信后，深为卓文君的九曲回肠所感，为往昔的恩爱所动，遂与妻子和好如初。,古代有一位号称赛神仙的算命先生，他所卜算的事情那真是灵验无比。一日，有同窗好友四人，要进京赶考，但是信心不大，于是相约来到这个算命先生这里来算一卦，只问一个问题：“四人中有几人考上”。赛神仙听完了四人的生辰八字，简单履历，慢悠悠伸出了一个手指。四人想要再问，赛神仙把伸出的那个手指摇了又摇，说“天机不可泄漏”。于是，四人满怀狐疑地走了。过了不久，只听到赛神仙的门前鞭炮齐鸣，原来，是四个人来感谢赛神仙了，又送给一个“神算子”的匾额。待四人走后，赛神仙的小徒弟悄悄问：“你怎么算得那么准啊？”赛神仙笑道：“我怎么会错呢，要知道我是赛神仙啊！”请问，赛神仙这一根指头是什么意思？四人中到底考上了几人？（其实一根指头的解释涵盖了所有的可能性，最多是“一起考上了”，其次是“一人没考上”，再其次是“一半考上了”，再其次是“一个没考上”。四人在事后，自然会往相对的意义上靠，所以赛神仙就不会错了。）,语文学习的具体要求,开学第一课：,“五一居士”：（一）一手好字（二）一张铁嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一颗崇尚真善美的心,我们的目标,字要规规矩矩地写,想提升的同学可以准备一本正楷的钢笔字帖，每天临摹一页，并用作文纸自己书写一页。养成写好字的习惯！,话要清清楚楚地说,积极发言，发言前一定要举手，即便知道也要待老师点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。伏尔泰曾说“我可以不同意你的观点，但我誓死也捍卫你说话的权力。”,让书声朗朗让激情飞扬,晨读，放声而有感情。内容可以是学过的课文，要背的篇目，可以是没有学过的。当然，早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。,注意预习,首先要扫清字词障碍，其次就是对有关内容进行归纳、整理，提两至三个问题，这些可以写在书上，也可以写在本子上。,拥有工具书,课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇到不会写的字，先空在那，待写完以后，再查字典。可以拥有一本教辅材料，但限于课前预习和课后复习时使用。,准备一个积累本本,“书读百遍，其义自见。”多读书，读好书。每周看一本书。当然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个相应的名字。,准备一个随笔本,把思想记载下来，把回忆保存下来，让小处见精神，光凭自己丰富的情感是不够的，必要的语文素养少不了。所以才有“读书破万，下笔如有神。”我们主要写的是所思所想所感。要求较松，写的范围较广，形式自由，但一定要注意书写的工整，字不能出格，得一笔一划，不要出现墨团。字数不限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。本子的前一页写目录。标题和正文间要空一行。,拥有良好精神状态,我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，一种健康向上的精神状态。读书时左手翻书右手执笔，身坐正。,1.阅读必动笔（勾划、旁批）2.听课必笔记（书与笔记本结合）3.朗读必出