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苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷A卷(一)苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷B卷(二)苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷C卷(三)苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷D卷(四)苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷D卷(五)苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷D卷(六)苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷D卷(七)苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷D卷(八)1 / 42苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题,再认真听两遍录音,然后按要求回答问题。1. (1)深圳上周的天气情况是下列哪一项?( )A .炎热B .温暖C .寒冷2. (2)下列哪一项与“深圳的天气太任性”中的“任性”一词意思最相近?( )A .调皮捣蛋B .变化随意C .活泼可爱3. (3)文中关于“感觉就像坐过山车”的理解,下列哪一项是不正确的?( )A .速度过快或过慢B .气温忽高或忽低C .情绪或涨又或跌4. (4)根据短文内容判断对错 关于“这种天气很深圳”这句话,是指气温变化急速,不够稳定,冬季气温偏高的现象,是一种独有的“深圳特色”。本周来深圳旅游的朋友,最好既带上长袖外套,也带上短袖衣衫。这个星期,大棉被基本用不上。本周六您如果外出,衣物可以穿得单薄一些。2. 给划线的字选择正确的读音扬长 _(chnzhn)而去枝折 _(sh zh)花落供 _(n n)养不周不胜 _(shnshn)其烦号 _(ho ho)淘大哭 引吭 _(hnkn)大叫战车千乘_(chn shn)一模 _(m m)一样3. 根据你的积累填空。诗词默写。1. (1)_,天连水尾水连天。2. (2)晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你_,_的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。雨中的树林3. (3)_,行成于思,毁于随。(韩愈)4. (4)_,西出阳关无故人。送元二使安西5. (5)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色, 明亮地_,似乎每一片绿叶上都有一个_。鸟的天堂6. (6)清风明月本无价,_。7. (7)在新的科学宫里,胜利属于_,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿费尔斯曼)4. 找出下面词语中的错别字,并改正过来,写在括号里。天崖海角(_) 赞不决口(_)全神惯注(_) 泊不及待(_)无优无虑(_) 守珠待兔(_)5. 下列选自格林童话的故事有( )A .灰姑娘、白雪公主、小红帽B .巨人的花园、小红帽、白雪公主C .灰姑娘、白雪公主、小木偶的故事D .灰姑娘、小红帽、海的女儿6. 按课文原文填空。那些叶子_,看着非常舒服。叶尖_,在墙上_,没有_,也不留一点_。7. 根据提供的口语交际情境做题。秋天是丰收的季节,大家都希望出去游玩。可是老师却说:“出于安全方面的考虑,我们班不组织秋游活动。”你准备这样说服李老师:_。8. 下面有关爱的教育说法错误的是( )A .是一部日记体儿童小说,原名心。B .记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。C .小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。9. 根据你的积累填空。1. (1)先把词语补充完整,然后选择合适的词语(序号)填到句子中。A如_添翼 B理所_然C欣喜若_ D随_而安句子:不要把别人对你的好当成是_的事。2. (2)给句子填上一组反义词:下课铃声一响,_的校园立刻_起来,歌声、吵闹声连成一片。3. (3)_ , 只缘身在此山中。(题西林壁)4. (4)莫以善小而不为,_。(刘备)5. (5)_ , 青山郭外斜。(过故人庄)6. (6)重重叠叠山,_。丁丁冬冬泉,高高下下树。7. (7)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像_。顿时_ , 有人告诉我们,潮来了!(观潮)8. (8)它们在花盆里摔跤,_打秋千,所过之处,枝折花落。(猫)9. (9)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连_也没有了。(爬山虎的脚)10. (10)最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,你会用哪句名言警句来劝劝他:_。10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。_我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。_端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_,_。”二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。我不能忘掉中国 宋庆龄15岁在美国留学时。有一次,班里要讨论历史方面的问题,其中一位美国学生站起来说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲,在美洲,在我们这里” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”1. (1)给划横线的句子加上合适的标点符号。教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_2. (2)在文章最后一段的横线上补上关联词。宋庆龄_身在国外,_她时时刻刻关心着国内的情况3. (3)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的?4. (4)用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写,想一想你从中体会到了_。13. 读古诗 枫桥夜泊,填写诗句_,夜半钟声到客船。三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的猫太聪明啦,真让人喜欢,现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢,请以“可爱的_”为题写一篇习作,用先总述后分述的表达方式,写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟! 第 8 页 / 共 42 页 苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 仔细听,认真想,完成小题。1. (1)老麻雀因为( ),它浑身发抖,发出嘶哑的声音。A .紧张B .害怕C .胆小2. (2)“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是( )A .风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。B .老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C .母爱3. (3)“猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退”这说明了( )A .猎狗非常害怕老麻雀。B .猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退。C .猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑(sh)而退却了。2. 我会拼,还会写 zh zhhung hw tnggng jnbi i_shng dnwi xins yzh hj sun_3. 我会查字典小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读,可以用_查字法查字典比较方便;“靡”在字典中的解释有:A.顺风倒下B.美丽 C.无、没有 D.浪费 “靡”在“所向披靡”中的解释应选_。4. 找出下面词语中的错别字,并改正过来,写在括号里。天崖海角(_) 赞不决口(_)全神惯注(_) 泊不及待(_)无优无虑(_) 守珠待兔(_)5. 填上合适的关联词1. (1)_太阳离地面太远了,_我们看上去只有一个盘子那么大。2. (2)草原的景色,_使人惊叹,_叫人舒服。3. (3)_遇到什么困难,他_能想办法克服。4. (4)每天上学,_小方来找我,_我去找小方。5. (5)_我们小队最先爬到山顶,红旗_当然属于我们。6. (6)_平时刻苦训练,我们_能在比赛中取得好成绩。6. 下面哪一项和例句表达的意思一样?( ) 例:难道我们会忘记曾经发生过的一切吗?A .我们不会忘记曾经发生过的一切。B .我们会忘记曾经发生过的一切。C .我们会不会忘记曾经发生过的一切?7. 补充下列词语,并选择合适的词语填空。_誉世界 莫_其妙身材_梧_妙_肖_首挺胸 不_其烦从容不_ _ _不休这个_、_的兵马俑,_地表现出南征北战的英勇无畏。听着同桌_的话语,我_地打断了他的话题。面对凶恶的敌人,王若飞_地走向弄场。8. 根据拼音、语境写汉字。天气zh jin_变冷,lng dng_来临了。白雪f gi_了大地,tn_玩的孩子们,在kng kung_的田野里打雪zhng_。9. 这学期我们读了格林童话,格林童话中讲了许多精彩的故事,你觉得最有意思的一个故事是_,谈一谈喜欢这个故事的理由是:_。10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_,_。”二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读,还会做后面的练习呢!一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房_高大宽敞,_房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。 很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。1. (1)联系上下文,在短文的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房_高大宽敞,_房间里却乱七八糟,狼藉一片。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。2. (2)根据意思在短文中找出相应的成语,写在横线上。好像在思考着什么。_形容整齐的样子,有秩序。_3. (3)再读一读第二自然段,结合全文判断正误班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。4. (4)“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。5. (5)请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)13. 读课文小草之歌,说出下列句子的修辞手法我是一株小草,不要担心冬天我会面容枯槁。三、写作(30分)15. 按要求完成命题作文。题目:一件最令我感动的事要求:要突出事情的“感人”之处。内容具体,条理清晰,400字左右。 第 12 页 / 共 42 页 苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。lng zhozh jinchi chgo zh_pn xunq dihun xingxing hui_2. 我会选择划线字的正确读音 勾当_(dn dn) 圆圈_(jun qun) 喝_彩(h h)厌恶_( w) 盘旋_(xun xun) 灾难_(nn nn)3. 补充词语风_浪静_若狂奇_妙想美味_有成竹 _扬威_有所思 _细流4. 下列词语书写完全正确的一项是( )A .脾气 淌若 枝拆花落 变化多端B .宽敞 隐蔽 身材魁梧 人影绰绰C .懒惰 饺龙 家喻户晓 火辣辣D .撒慌 蹲着 百依百顺 殊死拼搏5. 将下面的词语补充完整,并按要求作答。神秘莫_ 神清气_ 神态自_ 神来之_这四个词语中有一个词与人的精神状态无关,这个词语是_;这四个词语中与“神情很拘谨,不自然”意思相反的词语是_;请从这四个词语中选一个造一个句子_。6. 关联词语填空。不但而且 虽然但是 无论都猫若是不高兴啊,_谁说多少好话,它_一声不出。我_未见过叶老先生的面,_从叶老的批改中感受到他的认真。鸟类_和恐龙有亲缘关系,_很可能就是一种小恐龙的后裔。7. 根据课文内容填空。白鹅这篇文章,丰子恺先生从鹅的_、_和_三个方面去写鹅的高傲。猫这篇文章,老舍先生是抓住猫_的性格来写的。颐和园这篇文章,作者是按照_顺序来写的。8. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言9. 读句子,填上恰当的成语,让句子更精练生动。1. (1)_的黄河水冲向壶口,突然下跌几十米,形成了壮观宏伟的壶口瀑布,那_的气势震撼着每一个炎黄子孙。2. (2)“星光大道”节目摄制组来到这座小山城,人们沸腾了,来自四面八方的乡亲把节目现场围得_,参赛选手的亲友团更是_,为选手们加油助威。10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。_我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。_端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。11. 课文回顾。1. (1)人们用_来赞扬医生的高明医术和高尚医德。(成语故事题目)2. (2)跨越海峡的生命桥,是用_架起的生命桥,凝结着海峡两岸同胞的_。3. (3)我国历史悠久,古迹众多,_、颐和园和_先后被列入世界遗产名录。我知道被列入文化遗产的还有_、_。4. (4)20世纪的成就,可以用“_ , _”来形容。人们用现代科学技术发明了电视、_、_以及_、_、远洋船舶等, 日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题颐和园片段 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的(拦 栏)杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风(景 影),几千幅画没有那两(幅 副)是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神(清 情)气爽。1. (1)选择文中括号内正确的汉字。(拦 栏)_杆 风_(景 影)两_(幅 副) 神_(清 情)气爽2. (2)根据提示,请用“/”给短文分层。第一层:总体介绍长廊的“长”。第二层:写每一间的横槛上五彩花的特点。第三层:写长廊两旁风景宜人。3. (3)联系上下文理解词语。“神清气爽”指:_。4. (4)这段话主要写了_ , 表达了作者对颐和园的_之情。13. 读课文小草之歌,说出下列句子的修辞手法我是一株小草,不要担心冬天我会面容枯槁。三、写作(30分)15. 按要求完成命题作文。题目:一件最令我感动的事要求:要突出事情的“感人”之处。内容具体,条理清晰,400字左右。 第 17 页 / 共 42 页 苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。mo mij tuqi y_shn diotu jint r q li_2. 选择横线字的正确的读音。鸟瞰_(kn n) 瞭_望(lio lio)铿锵_有力(qin jin) 可恶_( w)模_样(m m) 战车千乘_(chn shn)3. 补充词语风_浪静_若狂奇_妙想美味_有成竹 _扬威_有所思 _细流4. 下列各组词语中,书写完全正确的哪一项?( )A .呼风换雨 山洪暴发 气魄雄伟 理所当然B .鲜果漂香 屏息凝视 金碧辉潢 风和日丽C .欣喜若狂 出乎意料 血脉亲情 画龙点睛5. 照样子,写词语 光亮亮光 _(幸福)的童年 _的童年 _的童年成语接龙:轻而易举_6. 请选择合适的词句填空。有志者事竟成。 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。A在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信_。B六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。如此景色,不禁让我想起了这样一句对联_。C我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:“_。”7. 下面对“尺有所短,寸有所长理解不恰当的是哪一项?( )A .强调彼此都有可取之处。B .要勤学习才能有所进步。C .比喻人或事物各有其长处和短处。8. 课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_,“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱;观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程,表达了作者_;我们认识了_的小兵张嘎;蒲公英的梦告诉我们要_;麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗,保护了小麻雀。9. 根据课文内容判断下面的说法是否正确。1. (1)鸟的天堂课文中作者两次经过“鸟的天堂”,这“鸟的天堂”是指大榕树。2. (2)爬山虎的脚就是茎上叶柄反面伸出枝状的细丝。3. (3)作者游览颐和园的顺序是:长廊佛香阁万寿山昆明湖。4. (4)“两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。”这里的生命之桥是指骨髓移植。5. (5)科学只能改变人类的物质生活,不能改变人类的精神文化生活。10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。_我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。_端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。女儿重做寒假作业 寒假期间,女儿整天优哉游哉地看电视。每当我问她作业做完了吗,她总会嗤之以鼻地说:“小菜一碟,开学之前给你看!”快开学了,我要女儿把作业拿来看看。女儿喜滋滋地钻进书房,得意扬扬地把两本寒假作业递到我手上。 我翻了翻,作业全做完了,没有一处空白。抽查了几道数学题,答案都对。我刚想表扬她做得不错,却发现作业本上的字有些不像女儿的笔迹。我马上(觉察 发觉)到事有蹊跷,(严厉 严肃)地说:“不对,这不是你写的!”女儿(表情 神情)紧张起来,结结巴巴地说:“是我写的。”我翻出她先前的作业本,比对笔迹,然后说:“你看,这上面的字根本就不一样!”女儿在铁证面前不得不低下头,承认了事实。原来,放假前夕,女儿的一个同学告诉她,现在网上有很多专门替人做作业的“枪手”。为了让自己玩得(痛快 爽快)些:女儿在同学的“帮助下用压岁钱顺利地达成了交易。 那晚,女儿知道自己做错了,她没看电视,用涂改液逐一抹掉作业上面的答案,重新做作业。 第二天下班回到家,我把两本新的寒假作业交给她,对她说:“在这上面重新做吧,无论你做不做得对,我都不会怪你。”女儿眼圈红了,说:“对不起,我错了。”我语重心长地对她说:“自己的作业应该自己完成,你请别人做,是对老师的不尊重,是对其他认真完成作业的同学的不尊重,更是对自己人生的不尊重。我希望你以后做好自己分内的事,不要再自欺欺人。”女儿郑重地点了点头,三天后,她把新的寒假作业交到了我手上。1. (1)照样子写词语。喜滋滋、_得意扬扬、_2. (2)选择括号里恰当的词语。(觉察 发觉)_ (严厉 严肃)_(表情 神情)_ (痛快 爽快)_3. (3)选文第1自然段中画线的句子运用了哪些描写方法?表现了“女儿”什么样的心理?4. (4)读画“_”的句子,说说同学是怎样“帮助”女儿的?5. (5)文中的“帮助”是应该接受还是拒绝,如果你想拒绝,会怎么说?13. 阅读下文,回答问题 困境即是机遇一天,狮子来到了天神面前:“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄,如此强盛无比的力量,让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧?看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是懂得我啊!我今天来的(d d)确是有事相求。因为尽(jn jn)管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象,看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,钻进我的耳朵里,我快痒死了。”狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么(宏大 巨大)的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?(究竟 毕竟)鸡叫也不过每天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡叫时,就当作鸡是在提醒我该起床了,如此一想,对我还算是有些益处。”1. (1)选择文中括号内正确的拼音或者词语。 的_(d d)确 尽_(jn jn)管(宏大 巨大)_的大象 (究竟 毕竟)_2. (2)天神想告诉狮子什么道理呢?请根据语境,在最后一段的横线上写出来。3. (3)每个人都有烦恼,狮子的烦恼是_ , 大象的烦恼是_ , 你的烦恼是_。4. (4)读了这个故事,请联系生活实际,说说你会怎样对待烦恼?三、写作(30分)15. 在20世纪,人类的许多幻想都变成了现实。展开想象的翅膀,写一写你的奇思妙想吧!要求:想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,为自己的习作拟一个合适的题目。 第 22 页 / 共 42 页 苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 查词典,给划线字注音,给词语选择正确的释义。1. (1)醪糟:读音_,释义为_ A小米酒 B江米酒2. (2)桀骜:读音_,释义为_ A性情倔强 B性格豪爽2. 把下面的词语补充完整 如虎添_ 望子成_ 老马识_ _鸟先飞_息凝视 出_意料 _乐无穷 _促不安风和日_ _林春满 突如_来 从容不_3. 补充词语风_浪静_若狂奇_妙想美味_有成竹 _扬威_有所思 _细流4. 将正确答案的序号填入相应的横线上。1. (1)给划线字选择正确的读音。辐射_Af Bf 惩处_ Ach Bch惬意_Aqi Bxi 欺侮_ Aw Br2. (2)“发现”是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或者找到了一些前人不了解的事物或规律,“发明”是指创造出新事物或新方法,本册书中提到的太空育种属于_,而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,则属于_。A发现 B发明3. (3)“到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就连聋子也会被它吵得受不了。”这句话运用的修辞手法是_,讽刺了母鸡的_。A拟人 B夸张 C无病呻吟 D拼命炫耀4. (4)同一个词语在不同的句子中往往可以表达不同的意思:“一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟。”“这件事究竟是谁干的呢?”第一句话中的“究竟”可以换成_,第二句话中的“究竟”可以换成_。A明白 B到底5. 给下面句子中划线的字选择正确的解释,只填序号 A全,整个;B骄傲;C满足;D全部充实,达到容量的极点。泉水慢慢地填满了那口小井。_“满招损,谦受益”,这真是至理名言啊!_他满身是泥地回来了。_6. 巨人的花园这个童话故事让我们明白的道理是( )A .快乐应该和大家一起分享。B .春天是一个鲜花盛开的季节。C .巨人对自己的行为感到深深的悔恨。7. 按要求改句子满月的小猫生气勃勃,天真可爱。改成感叹句:_改成反问句:_8. 你觉得图中的售货员阿姨做得对吗?为什么?老奶奶会对她说些什么呢?9. 名言警句。1. (1)爷爷经常告诫我,“业_ , 荒于_;行_ , 毁于_。”2. (2)科学需要我们不断地创新、勇敢地实践,才能创造奇迹。著名物理学家牛顿曾说过:“没有_就_。”10. 填一填。 _花了27年写出了药学巨著本草纲目。“文房四宝”是指_、墨、纸、砚。宝葫芦的秘密的主人公是_。11. 加上合适的关联词,把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 阅读诗歌,回答问题送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。_,_。1. (1)这首诗是唐代诗人_写的。2. (2)这是一首_诗。( )A .送别诗B .写景诗C .咏物诗3. (3)将横线字的读音写在横线上。_朝舍4. (4)诗中“使”的意思是:_;“浥”的意思是:_。5. (5)将古诗补充完整并说说补充诗句的意思。13. 读课文绿叶的梦,说出下列句子运用的修辞方法绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。三、写作(30分)15. 按要求完成命题作文。题目:一件最令我感动的事要求:要突出事情的“感人”之处。内容具体,条理清晰,400字左右。 第 26 页 / 共 42 页 苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。ch dny lirn qikn kun_ci fnxu mizh huzh zi_2. 根据拼音语境写汉字。今天,我们上了一节好书tu jin_课,班长王明对于动物小说的介绍赢得了大家的一致h ci_。这些书籍,不仅向我们mio hu_了一幅幅感人的画面,还让我们感受到了动物的zh hu_与情意。原来,人与动物之间也可以相处的如此rng qi_。3. 找出没有错别字的一组,并改正其它组的错别字。出呼意料 局促不安 人迹罕至 老马识途随遇而安 规根到底 不胜其烦 胆小如鼠胸有成竹 杏林春满 屏息凝视 突如奇来耀武扬威 得意扬扬 汗马功劳 来龙去脉4. 区别字义。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。“滑”在字典里有:滑溜,光溜,不粗涩;在光溜的物体表面上溜动;狡诈,不诚实。在这句话里的意思是:_。我还会用其它两个意思各组一个词语:_、_。5. 对划线的字的理解,下列哪一项和其他两项不一样?( )A .我国地大物博 , 物产丰富。B .王教授博览群书,学问很深。C .她的发言博得了阵阵掌声。6. 按要求写句子。1. (1)蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)2. (2)同学们观看演出。(把句子写具体)3. (3)用修改符号修改病句。 我的家乡是韶关人。他穿好衣服和帽子走出家门。4. (4)仿照例句用划线的词写句子。 织女不仅美丽贤惠,而且心灵手巧。7. 根据课文内容填空。1. (1)燕子低飞蛇过道,_。2. (2)_,夜半钟声到客船。3. (3)_不是好士兵。4. (4)老师马上就要公布这次的考试成绩了,我心里真是_(填写歇后语)。8. 下面有关爱的教育说法错误的是( )A .是一部日记体儿童小说,原名心。B .记述了发生在四年级学生中的两百个动人的故事。C .小说写出了主人公对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。9. 默写送元二使安西并回答问题_,_。_,_。这首诗的作者是_。后两句诗的意思是:_。这首诗表达出诗人对友人的 _。10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。_我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。_端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_,_。”二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题颐和园片段 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的(拦 栏)杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风(景 影),几千幅画没有那两(幅 副)是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神(清 情)气爽。1. (1)选择文中括号内正确的汉字。(拦 栏)_杆 风_(景 影)两_(幅 副) 神_(清 情)气爽2. (2)根据提示,请用“/”给短文分层。第一层:总体介绍长廊的“长”。第二层:写每一间的横槛上五彩花的特点。第三层:写长廊两旁风景宜人。3. (3)联系上下文理解词语。“神清气爽”指:_。4. (4)这段话主要写了_ , 表达了作者对颐和园的_之情。13. 读李时珍夜宿古寺,根据课文内容填空李时珍把本子摊开_边忆边写:“忍冬花初开时_两三天后变为_所以又叫_可以_。”圆盘似的月亮,慢慢移到了当空,可师徒俩_。三、写作(30分)15. 未来的社会是智能的社会,你瞧,电脑住宅是多么神奇啊!还有未来的学校、教室、书包一定也都是智能的,展开你的奇思妙想,以“未来的智能_”为题目写一篇作文。要求:语言流畅,想象合理。 第 28 页 / 共 42 页 苏教四年级过关试题精选上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面划线的字选择正确读音 出差_(ch chi) 重新_(chng zhng)倔强_(ju ju) 降妖_(jing xing)痕迹_(hn hng) 卡住_(k qi)2. 下面划线字的读音完全正确的是( )A .覆(f)盖 懒惰(du) 山崩(bn)地裂B .脾(p)气 铿(kng)锵 应接不暇(xi)C .堤(t)岸 船舶(b) 搜(su)肠刮肚3. 查字典填空。“贯”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查部首_,再查_画,第一笔是_。“贯”字在字典中有三种解释:连贯,穿通。旧时把方孔钱串在绳子上,每一千个叫一贯。原籍,出生地。在“横贯江面”中选_种解释。4. 把词语补充完整金_辉_ _多端无_无_ _乐施神_气_ _峻岭5. 按要求写句子。 1. (1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成陈述句)2. (2)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。请你再写出一句俗语:_。3. (3)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。我的发现:_。我还能再写出一个这样的句子:_。4. (4)很快树上就变得热闹了,到处都是鸟声,

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