幼儿园创建“平安校园”实施方案.doc

.幼儿园创建“平安校园”实施方案 “平安校园”创建工作，我们幼儿园全体教职员工一直把它当作头等大事来抓。领导高度重视，以“平安校园”创建活动为抓手，建立和规范校园安全工作机制，落实安全管理的措施和责任，全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校治安秩序，营造良好的教书育人环境。为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动。特制订本创建工作实施方案：一、指导思想坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出幼儿园安全工作的重要性和紧迫性，增强全园师生的安全意识，健全各项安全管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。二、工作目标通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我园教育教学工作的顺利进行。确保校园内无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。三、构建学校安全与综治工作领导体系 1.成立创建“平安校园”工作领导小组，认真学习领会关于开展“连云港市平安校园”创建活动的意见的文件精神，根据我园目前的实际情况去研究问题、改进方法、推动工作，进一步提高管理人员对幼儿园安全工作的认识，明确创建工作的目的和意义，制定和落实创建“连云港市平安校园”工作的目标和计划。 2.健全幼儿园的安全责任制和责任追究制。对照创建“连云港市平安校园”工作的具体内容和细则，我园每年落实好层层签订安全责任书的工作，使安全工作落实到个人，形成学校安全领导重视，重点突出，层层落实，全员参与的良好氛围。进一步完善学校安全责任追究制度，提高全校教师对安全工作的使命感和责任感。 3.充分发挥幼儿园安全管理机构的管理功能，加强对幼儿园安全工作的检查和监督。每学期创建“连云港市平安校园”工作领导小组将组织两次以上安全工作专题会议，检查创建工作计划的落实情况，分析本园安全工作存在的问题，布置后阶段学校的工作，通过对学校安全工作的过程监督，提高本园安全工作的实效性。 4.进一步健全幼儿园保卫职能部门的工作制度，制定幼儿园警务室值班人员的工作职责，提高校警的工作责任心和工作能力，充分发挥保卫处在幼儿园安全工作管理中的作用。 5.加强安全工作队伍建设，明确各位领导和老师安全工作中的职责，充分发挥他们在对学生进行安全教育和日常管理中的作用。四、注重细节，创建平安校园。我园在创建“连云港市平安校园”的工作中，注重落实具体的工作。学校要求班主任老师每周开展至少两次以上的管制刀具等危险品收缴工作和安全隐患排查工作，并把这项工作的落实情况及时的等级在排查表上上报，杜绝学生携带管制刀具以及易燃易爆物品进园，为维护我园的安全、和谐起到了很大的作用。我园把道路交通安全教育当作一种主题教育来实施。我园每年都安排交通安全知识教育，这些安全教育中既有学生搜集的交通安全方面的知识，又有违章事故的惨痛案例，把一些书面的知识，用直观的生动的肌体语言表达出来。并要求学生把学到的知识到家以后讲给自己的家长听，这些主题教育活动，得到社会各界的高度评价。我园还对园内的灭火器材进行了清理检查，重新灌装了灭火干粉。对各室的管理人员又进一步的落实责任。我园每年都举行全园师生参加的消防灭火的演练活动。我园在抓好门卫安全保卫工作时，除了要求门卫坚持执行好校外人员进出校门登记制度、校园安全巡查制度，还增加了教职工外出登记制度，无特殊情况，杜绝学生在校时间外出制度。我园在抓好食堂卫生安全工作时，我们除了分管园长进货签字验收制度，坚持原料采购索证制度、原料验收制度、成品48小时留样制度、餐具消毒等制度外，还增加了一个成品品尝制度。我们学校食堂多年来未发生一起食物中毒事故，受到社会各界的较好评价。今年初，学园对学生下发了告家长书，内容基本上覆盖了校园安全的各个方面。其中在交通安全的内容里，要求家长教育自己的孩子乘坐经上级批准、备案的符合要求的营运车辆，坚决不让孩子乘坐无牌无照、报废、拼装、改装等车辆和货运车辆、电瓶车辆。并且了解驾驶员是否持有与准驾车型相符的驾照且驾龄不低于三年、无交通肇事记录！乘坐车辆的学生家长应与车主签订协议书或责任书。 五、家校携手，共创平安校园。我园在重点抓好平安校园创建工作的同时，我园还注重了安全教育向家庭、向社会的延伸。通过告学生家长书，让学生带回家和家长共同学习，既让家长掌握一定的安全知识，又能让家长对学生进行安全教育督促。如果学校需要提前放学，学校都会提前印发告家长书，把放学的时间告知家长，让家长准时把学生接走。为我园“平安校园”的创建工作起到了良好的社会效应。六、学法知法用法，维护平安校园。我园法制教育工作的主体是广大教师，要想提高幼儿的法律意识和法律素质。我园在贯彻落实未成年人保护法的时候，先组织广大教师学习义务教育法，并进行知识测试。例如测试题中有这样的选择题：1、对违反学校管理制度的学生，教师应当予以（批评教育、不得开除）；2、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（个体差异），因材施教，促进学生的充分发展；3、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严）的行为，不得侵犯学生合法权益。我们不仅要学法，更重要的是学以致用，落实到行动中。同时也充分说明，法律进校园是多么的重要。 今后，我园在创建“平安校园”的工作中，将认真落实科学发