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文档简介

当前学校工会创新工作之浅见大理州漾濞一中初中部 杨木华当前学校工会创新工作之浅见大理州漾濞一中初中部 杨木华内容摘要:论文绪论部分论述了学校工会创新工作是时代的要求。正文部分从拓宽工作方法,履行决策监督的职责;创新工作内容,维护职工的权益;创新工作方式,服务学校的发展三方面具体阐述了当前学校工会创新工作的方法、方式和内容。关键词:履行决策监督职能 维护职工权益 服务学校发展党的十七大提出了以人为本,构建和谐社会的治国理念。学校作为一个育人的场所,更要以人为本,构建和谐校园。在当前学校实行校长负责制、教师聘任制的前提下,学校工会的职能有淡化的趋势。在挑战面前,学校工会特别是基层学校工会急需从以下方面入手,创新工作思路,强化自身建设,开创工会工作新局面。一、拓宽工作方法,履行决策监督的职责决策、监督、维权是工会工作的三大核心职能。只有参与决策,才能履行监督职能,更好地维护教职工的权益。学校工会在履行职能的过程中,可从拓宽工作方法,以下几方面入手,真正参与到学校的各项管理中。(一)充分发挥教代会职能。工会应充分发挥教代会职能,加强对教代会的建设指导,参与学校管理。教代会是学校工会行使决策监督权的一个有效途径,但基层学校的教代会却极少开展工作,形同虚设。乡镇一级都有教育工会组织,但教代会很少开展活动,对学校的管理连参与都做不到,更不用说履行监督职责。教代会建设首先是选举教代会成员。成员必须涵盖学校各个部门、各学科、各年龄段,把各类优秀人才都吸收到教代会中。教代会成立后一定要定期举行会议,每学期至少举行一次,督促校务公开,开展民主评议,审议学校党建、财务、基建、考核、职评等。学校工会应真正参与到学校管理中,为和谐校园的建设做出应有的贡献。(二)设立日常监督机构。工会指导教代会设立日常监督机构,监督学校日常管理。教代会不可能随时随地召开,工会必须指导其成立“校务监督小组”,在工会领导下履行日常监督职能。基层学校的工会主席都是兼职,有正常的教学任务要完成,因此必须借助集体的力量,改变监督的方式。校务监督小组就是一个发挥集体力量与智慧的平台。小组成员必须从教代会成员中选举产生,每周结合实际,选定关系学校发展与职工利益的一个主题讨论,并把讨论成果反映到学校的每周例会上,真正参与学校决策。(三)促进校务公开。工会应督促校务公开,增强学校管理透明度。这几年,校务公开工作一直进行着,但对公开的程度、公开的内容,缺少一个过程监督。工会本身就有监督的职责,更应该切实履行这一项工作职责,让学校的财务、基建、考核、职评等各项工作,都及时清楚地公开给教职工,接受职工监督,从而增强学校管理的透明度和凝聚力。二、创新工作内容,维护教职工的权益维护教职工权益是工会的传统工作重点,在当前形势下,这一重点内容已发生变化,工会应从以下方面打开突破口,开创性地工作,更好地为教职工服务,维护好教职工的权益。(一)主导教职工职称聘用。工会应主导教职工职称聘用,维护教职工的权益。职称改革后,大量符合基本条件的教师都相继获评高一层次的职称,但学校的中高职指标有限,矛盾很集中,聘用难度很大。部分学校采取行政决定的方式聘用,部分学校采用教职工投票选举的方式聘用,还有的学校采取“拖”的方法,拖一天算一天,不想去碰这个“炸弹”。行政决定和选举都有很多不足之处,“拖”法拖住的更是教职工的实际利益。笔者认为工会应主动请战,牵头由教代会制订一个聘用标准,交职工讨论补充完善,最后由教代会表决通过实施,考评聘用都在教代会的监督下进行,做到公平、公正、公开,真正维护好教职工利益。(二)关注教职工身心健康。工会必须关注职工的身心健康,为职工争取更多更好的后勤保障服务。不少教师一过四十岁就患上了职业病,身体亚健康状况突出。学校工会应该督促学校,每年拨出一定的资金,组织全体教职工体检,真正关心职工身体健康。在乡村基层学校,地域的偏远加上自身的封闭,教师与外界的交流沟通较少,这项工作特别需要开展,以此避免基层教师一旦生病就是大病,甚至英年早逝的重大损失。教职工的心理健康也急需工会关注,当前政府和社会对教育的高度重视,从另一角度也造成了教职工工作压力的增大。许多教师身心疲惫,长期积压,容易造成心理问题。工会应多组织文体活动,给教职工减压。工会指导职工成立各种文体协会,每年和学校行政商量给协会注入一定资金,支持协会开展活动。以此减轻工作压力,营造宽松的氛围,让教职工乐观快乐地投入到工作当中。(三)凝聚教职工的力量。工会应凝聚教职工的力量,促进学校发展。学校的发展离不开一支团结协作的教职工队伍,只有团结一心才能发展壮大。如何增强教职工凝聚力,是学校工作的一个重点也是一个难点。工会应从自己的角度,以人文关怀为出发点,团结凝聚教职工力量。首先要关心职工的困难,无论是家庭中还是工作上,工会都要尽心尽力,协助解决。要让工会工作融入到日常小事之中,处处体现工会的温暖。其次是注重工作上的团结协作,特别在教学资料的资源共享方面,一定要做好思想动员工作。这样,教职工的凝聚力增强了,学校的各项工作就上去了,教职工的权益也才能从根本上得到维护。(四)鼓励教职工继续学习。工会应积极鼓励教职工参加各级各类培训学习,提高政治业务素质。当前一部分教职工由于职称到位,年龄稍大就不愿意参加培训学习,而教育工作却要求教师的知识必须是“长流水”,教师必须更新观念,终身学习。工会每学期要做好教职工的思想动员工作,鼓励督促教职工参加继续教育等各种学习培训,更新知识结构,开拓视野,同外面的世界交流探讨。同时也可以结合实际,开展教学基本功竞赛等活动,提高教职工学习积极性。这既是为教职工的自身发展服务,也是为学校的发展服务。三、创新工作方式,服务学校的发展学校工会除了参与学校管理,履行监督职能,维护职工权益外,还必须与时俱进,创新工作方式,为学校的发展服务。我认为可以从以下三方面入手,开创工会工作新局面。(一)创建校园论坛。工会应适应时代要求,创建校园论坛,广泛听取意见建议。学校校务公开中已包括设立校长信箱这一开门纳言的措施,但随着时代特别是学校信息技术的发展,开门纳言也应与时俱进,有所创新。校园网、校园论坛的建立,应成为当前和今后一段时间内对外宣传和开门纳谏的主要手段。校园论坛除了宣传介绍学校的发展、成绩、动态外,还应设立网上意见箱,听取教职工和社会的意见建议,接受社会监督。而校园网络论坛的建设维护,可由工会筹措主导,申请学校行政和党支部的支持配合。(二)创设家长学校。工会应配合行政,创设家长学校,增进相互的沟通理解。家长学校每学期要按时开展活动,传授交流教育管理孩子的方法及成功经验,倾听家长的意见建议,向家长汇报学校的管理制度。通过沟通联络,增进彼此的理解配合,更好地促进学生的健康成长。今年以来,国家对义务教育的投入不断加大,学生的学习生活补助越来越来高,但领到补助款后,部分学生不向家长汇报而乱用,这就要求学校急需加强与家长的联系沟通,共同教会学生安排生活,把补助真正用到学习生活上。(三)工会进社区。学校不能坐等社会各界的支持与配合,必须主动出击,走进乡村、社区,争取支持。工会走进乡村、社区有两项任务,首先是加强与学生家长的沟通了解,争取社会对学校工作最广泛的理解支持。其次是争取乡村、社区建立学生激励措施。“游说”并协助制定辖区内学生的激励制度,成立奖励基金,定期奖励本辖区内品学兼优的学生和帮助那些家庭贫困的学生完成学业。工会还可以配合社区乡村,做好净化社区育人环境的工作,特别是对接纳学生的网吧,急需加

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