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文档简介

知识回顾,相同分数所对应的整体不同，它所表示的具体数量也不同。我捐了我的零花钱的我朋友也捐了他的零花钱的我们谁捐的零花钱多？,热身运动,北师大版小学五年级数学,分饼,云溪小学温燕霞,3张大小一样的饼，平均分给4个人，该怎样分？每个人分多少张饼？,=,=,方法,方法,三张饼叠在一起，每人分到张的，即,？,先分8张，每人2张；再分1张，每人张，合起来是2张又张。,分法,我是这样分的：,2张又张，可以记作张。读作：二又四分之一,与一样多吗？,与以前学习的分数有什么不同？,观察,分子比分母小,分子比分母大,试一试,写出5个跟,一样特征的分数。,写出5个跟,一样特征的分数。,真分数的特点：分子都比分母小。所以真分数小于。假分数的特点：分子大于或等于分母。所以假分数大于或等于。,观察,整数,分数,带分数,2.以7为分母，写出3个真分数和3个假分数。,归纳小结带分数的意义：由整数（不包括）和真分数两部分组成的数叫带分数。带分数的读法：先读整数部分，再读分数部分，中间加“又”字。带分数的写法：先写整数部分，再写分数部分，分数线与整数的中间对齐。,.填空,3个是（）4个是（）5个是（），也就是（）里有（）个里有（）个3个是（）4个是（），也就是（）9个是（）,1,7,4,1,2.用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分。,（）=（）,（）=（）,（）=（）,判断正误（1）小于1的分数是真分数。（）（2）假分数大于1。（）（3）假分数大于或等于1。（）（4）真分数小于1。（）（5）大于1的分数是假分数。（）（6）等于1的分数也是假分数。（）,1、2、3、4、5,1、2,总结：,1.真分数2.假分数3.带分数,从分子分母的大小来说：,分子分母,跟1比较,真分数1,从分子分母
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