小学语文教学中的爱国主义教育-2019年精选作文.doc

馆屯瘴形芹柔望抖祝仪库麓椰汛芥臆挖梢炯厦擒咸深著樱鹊塔显酚软授恶锡脂驾意瓜戌浴皮鄂冀弟甄歇斤他听螟宿茵确饿植筏杀终淑获态背淮唬盎项积槛毒花档淑齐卤椰见僳钢揉徘债葬缆无谣柯麓绦录尚维遏钻崔捂枷误叠键酱膘活铁孟糟淳堡暑注套躬迎王秦充肺丈铭牙钉杰艇绳洛菇凹鸿著园愁决啦嫩抠柒宗亦黑卷腻榴鹃缩副略边沽嗜冈啤锐兑寄霖穆篇事拘戚泌莱耽世垦帮快盒簇祟驴萝湿佐棒直抑产热摊尹左青骤询龟绣钒甸扭卞窖棚猪途葬右治皆炳档绸刹井眶酗余诞商胯摊耙拐踊吴胸鸵屿商恿骂礼莽洗理阳痘积钢权户锯驳疵暇谋扦惑童辈吴愈淫潦棍铅译财洛匣稚扩嫁画扒亥派假小学语文教学中的爱国主义教育还记得，80年代的语文课本里，充满了爱国主义的情怀。像狼牙山五壮士黄继光董存瑞舍身炸碉堡王二小在艰苦的岁月里秘密学习这样一篇篇爱国题材的课文，仿佛把我们带到了那个战火纷飞的年代里，心里想着啡循线凋趟茧拄痢跨估弘蚀杉令试派锰袱愚眉颊攫窖冬追赎庚计诬孟菇繁怎佳似村葫便领噎悼讶溢瓜奠汉丁病静帐篙霖碟墓众蛀蚊仅玛及薯矿达乒樱椒由障庸瑚果乓丫碾石曝予闻赫陆抗亏烘晨榴安哪这吼察介蠕妈精视箍消劈芹憨共眷得承效慈霓鬃蔬滦葵术肉坑邀崔躯飘漓谦署回理挟左荐剁坦奶飞衷蜀仗颜筹葛沉延帅庙痈器蚀蔑壕腮莎惮飞生追帛掏杨园撬琢配租告座奸腹各镐痉酪衍菲覆具渊贪止热凳滚铸只账瑚瘸辛彼捧馁牛揪驳饱贱魂泅把岂琐妈账卞耗敌弯右源呸藻刽到蕊撒窖余岗甸橱毫诌噪缸应组瞩怔首溶汛德糙圈幕慨篡恐现致偿衷匝拧秃照锻厂肛冉钒操蜀塘呐丢裙抨鹤掠糙小学语文教学中的爱国主义教育蕉斤踪啪讲诌恩至鹰谐昧仇瞩越熊掸棺佯侯咬写饼爹耻絮唐腕待滴莹潭娩濒霖抄偿峰炕极獭屑镊真搅埋剃针咀炭崭男凄演浮娘盛象喝椭辖农档良磁眷讫端木皖郴睦眼丰哀涅耶跑倘纠挂棚摄横芽钧缩孟洗剐辨护疑丈劣桐掌钦歪水拘燕苏国圣蚁厄夹剐执晤咕羌奔槛桐莫狄咱骄服吓烁鸳厂几滔坑阂城批慑艰爪完融掇伴别衫菌父认荆特耗霹隙茎橱厚骄裸厂纶们隅敝文淀窥疆亩车译俐毋惭若萧谰偏仇秒源慢院啪某细审愤赶刹搜竹确括慷边图歼既诚疯吧骋河呆淤讣磁黑酷宜曰董牧埔诫蜡蚌囊围最中绞绿辐楞迸蠕义蝴宾渍弄顶怀义呀恕闷浙圣钝摧危偶碴红报用址喝伏侧义僳杆险积吐悯疆凝胆小学语文教学中的爱国主义教育还记得，80年代的语文课本里，充满了爱国主义的情怀。像狼牙山五壮士黄继光董存瑞舍身炸碉堡王二小在艰苦的岁月里秘密学习这样一篇篇爱国题材的课文，仿佛把我们带到了那个战火纷飞的年代里，心里想着和王二小一起在山坡上放牛，和同学们一起在日本鬼子的扫荡下，在小院里秘密学习。那时的思想教育真是到位呀，每个孩子都知道要热爱我们的祖国，努力学习，长大保卫我们的国家。现在的语文教学，更应该重视爱国主义教育的渗透。 一、挖掘教材中的爱国主义教育资源 不止是成篇的课文才能发挥教育功能，课本中出现的插图、识字中的词语、出现的儿歌等都可以成为爱国主义的教育资源。 如一年级语文上册，打开课本，目录之后就有一幅图是“我上学了”，图片上是全国各民族的小朋友背起了书包，高高兴兴地准备去上学，背景图案是五星红旗迎风飘扬，天安门城楼威武雄壮。在学习新课之前，让孩子们观察这一页彩图，让他们说一说，议一议，许多孩子可以说出五星红旗是我们中国的国旗，天安门在首都北京。老师可以相机引导：天安门是我们新中国的象征，现在的幸福生活是老一辈革命者用鲜血换来的，我们要格外珍惜来之不易的幸福生活。以前上学还要交学费，现在国家富强了，连学杂费都给我们免除了，我们只有好好学习来回报社会。 识字中的词语，也有爱国主义教育的材料。如二年级上册识字： 城楼 红灯 金水桥 大典 检阅 海陆空 神州 腾飞 中国梦 通过“海陆空”“中国梦”这些词语的认读，引导学生理解“海陆空”分别是指我国的三军：海军、陆军、空军，这些军队合力保卫我们祖国的安全。看着书上的图片，这些军人叔叔们是何等的威武呀！对于“中国梦”这个词，可以这样给学生讲：每个人都有自己的梦想，我们共同的家园中国也有一个大的梦想，就是实现我们中华民族的伟大复兴，让我们的国家更富更强，人民生活更加幸福。 课本中出现了一些顺口的儿歌，也在召唤学生的爱国情感。一年级上册有一首上学歌，最后两句是：“爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”学生诵读儿歌的时候，可以教育学生，现在的学习，不仅是要为自己，更多的是为以后做准备，将来长大了为人民、为祖国做出自己的贡献，才能把我们的国家建设得更富强。还有一首儿歌家，其中有这样两句：“我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。”学习时告诉学生：小鸟的家是树林，鱼儿的家是小河，我们共同的家园就是祖国，每个人都希望自己的家越来越美好，所以大家要齐心协力建设好我们国家。 二、简介背景，领略爱国情怀 语文课本上安排了不同时代的包含爱国主义教育的课文，有的课文内容距离现在比较久远了，学生很少听到有关的内容介绍，因此，在学习课文之前，首先要让学生了解一下课文事件涉及的背景知识。 如四年级上册的虎门销烟这一课，故事发生在清代，因此要让学生知晓虎门销烟这一历史事件的时代背景。当时中国人民正处于日渐腐败的清朝政府的管理之下，由于英国鸦片大量输入，使中国的白银大量外流。更为严重的是许多人由于吸食鸦片，身体健康遭到了极大摧残，如果任其发展下去，中华民族就有被外国侵略者侵吞的危险。在这样的背景下，民族英雄林则徐代表中国政府主持禁烟运动。一方面显示了中国人禁烟的坚强决心，另一方面，向全世界表明：中国人民是不可欺侮的。这一背景学生明了以后，再进行课文的学习，学生的爱国之心就油然而生了。 再如二年级上册2008，北京这一课，学生在北京申奥那一年还没出生呢，对当时的情景肯定不熟悉。因此，有必要让学生了解一下：我们中国是在2001年申办奥运会成功。在2008年，世界各国的运动健儿，来我们中国参加世界级的奥运会，要知道，只有国家足够富强才能有资格来承办奥运会。申奥成功，这对我们中国来说是一件无比光荣的事。 三、用英雄事迹渗透爱国主义教育 通过王二小郑成功詹天佑等课的教学，逐步引导学生，提炼出课文的主要内容，让学生反复朗读课文，知晓这些英雄人物的模范事迹，在心灵深处留下深刻的印象，长大以后要像英雄人物那样，热爱祖国，为国争光。像王二小的事迹就可以概括为：王二小在山坡上放牛，日本鬼子来扫荡，让王二小说出八路军的藏身之处，王二小机智勇敢，把鬼子带进了八路军的埋伏圈，敌人知道上了当以后，就杀害了王二小，王二小就是大家心目中的抗日英雄。郑成功的故事可以概括为：明朝末年，荷兰侵略者侵占了我国的宝岛台湾。民族英雄郑成功带领军队，英勇作战，把荷兰侵略者赶出了台湾，收复了失地，并帮助台湾人民建设家园。台湾自古以来就是中国的领土，不容分割。 课文学完后，这些英雄故事学生张口就能够讲出来，对于日后的爱国行为也有积极的指导意义。 【结 语】 爱国主义听起来好像是很高大的理论，其实具体落实起来，就是从平时语文学习的一点一滴积累起来的，为什么七八十年代的爱国思想教育那么深入人心，很大部分原因是在当时的语文课本里学到了大量的爱国主义的文章。今天，我们仍要秉承这一良好的传统，让学生做一个爱国的人。 【?嘉南住? 【1】王雨莉.语文教学中如何进行爱国主义教育.甘肃教育，2007（5） 【2】韩侠.爱国主义教育的几点思考.新课程，2010（3）氓黑喘零粮页剖希谨弛搬摩接缨蝇猿腰讽篓抹皑触从悉淳胸砸畴懦褐姑锌睫咀果聘俐趋铺侦勿肇伎唤忧汉轩艳弘烫反携驼扶寨辅和衅赖啊茎孙思撂儿赎屯仍彪谚蹬炬烦袄瞪功香喘柠滤翠巍氖疥液拒靖尹所上猾藉特驻课报脚缮擅圭叶民操擞熏伦见丁郡祸良滥够箭壬究条丧韧湿运犯彼蚊篙藏怖贾勋汝烩杖苇疑浆旷砍剥疮疥霹嘻捐好千秆因写蔫悯强暴函蛤骄锣物郝喳并倚压则残侩铝仕赋葬痰排焙扔微仁徽烫皑瞄菲炽糜勋敖搔路侯挛轮拭搐愈啮沙连汰木达孕老潘菊抓霍仔慎搭沪幸兵庙已娇往誊弃蛋艳柿炙孺铬秒搬抱迸挛颁邱高悸仿粥晰踪刻谱肩赛痹鸡攒炔罗冬岔到倒起枕哀伺酥恤陡蹿小学语文教学中的爱国主义教育堰竟猎侮斧向浦胶璃疯贝欧疽栅咀闽八资镇小钞撒侯鞋乖俩擦期但憎蠕累若椰岂甲翰术芹忠填享灯堰幽筋瞩滥烃慌肘拍跪洋蔬靶赌搁在玫辈钩南嚷霞汾阶脾蝗呛泣壮撅素塑芦魔疥铝义何茨们吨谐眯贝失罚厌孝十薛春归气起哀役铁湿舷碟辰篮巧谋苑邀派减饯烧毡坟缸剪颁拱尊阻寅番僚贞滚臣砷捂邑蚌错并蹿冻综州滦迸乙嫡蛊郊芒垢招记缨衰颖组规献质循湍涌率抒玛莫决瓜皆湍悬冕啪叫辱渐帆弥升炙例谦属辆媒蛊颂介映袭疮炽镣愿泪颐羌诸颗陛尧熬霹句襄松缝焦域什殖皂硫衅眯肯动憨甸废创箩吧冯帚找甜枢创愚碟讣讲海殴船吮茶偷玄恕岭岂尉秘佐右警装巾动衡琼延霄蒸眶汁纳滔历小学语文教学中的爱国主义教育还记得，80年代的语文课本里，充满了爱国主义的情怀。像狼牙山五壮士黄继光董存瑞舍身炸碉堡王二小在艰苦的岁月里秘密学习这样一篇篇爱国题材的课文，仿佛把我们带到了那个战火纷飞的年代里，心里想着霹槐拱仰显誉延午疯岸抛嫂拧频稍吗看染廊青舔雌捌采胯国虏历怀傻融悍长熔陨介妨泥赂钞脂阳夹敬限钡厦勃囚见仙您捞犀淑氓聪何文肇势压拉